2020春季小学五年级班主任工作计划

2020春天小学五年级班主任工作计划五年级班主任要正确掌握学生对知识的掌握，因材施教，在要点难点上下时间，以促使全班成绩的安稳、扎实地上涨。下边是带来关于20xx春天小学五年级班主任工作计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx春天小学五年级班主任工作计划(一)一、班级概略接班一个学期后经过卓有成效的学校教育和亲密的家校配合，本班学生已初步形成了优异的行为习惯和学习习惯，集体荣誉感提升了，班级凝集力增强了。各方面都有了较大的进步。可是，班级中还存在一些问题，有些孩子组织纪律性差，贪玩，学习不主动，上课听讲情绪较差，影响知识的理解和能力的提升。班级集体意识凝集力还较为单薄，行为习惯的养成还要下很大的功夫。二、管理目标1、总目标小学六年，要使班级形成"乐学、勤学、会学"的优异学风和"勤奋、诚实、团结、开朗"的优异班风，让每位学生在优异班风、学风的熏陶下健康成长，努力成为一名真切合格的小学毕业生。2、五年级阶段目标本学期，班级将持续严抓学生"惯例自我管理"，睁开争当新三好学生，争当优异小干部，争当"班级之星"，争当"红花少年"的活动。培育学生勇于竞争和团结协作的精神。持续狠抓小干部工作，帮助学生建立正确的选项是非观，鼓舞学生的创建性思想。班级力争稳固有序。以"惯例自我管理"班的要求严格管理，争当真切的"惯例自我管理"班。三、管理举措(一)、班级纪律方面一个班级，要想有优异的班风，一定要有优异的纪律才行。因此，我从以下几点下手：1、讲堂纪律第一师生共同拟订班规班纪，并拟订相应的赏罚治法。因为是孩子们自己拟订的，这样变被动的各样要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是"说到就要做到。"2、课间纪律课间是学生轻松歇息的时间，优异的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。但是，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特点，采纳师生共同参加的方式，睁开"下棋、做游戏、朗诵、英语角"等活动，使学生在课间有时能够做，还可以增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要注意的危险活动和场所，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成优异的行为习惯，将在班级睁开"路队小标兵"评比活动，使学生不单做到快、齐、静，并且能够进行自主管理。每一个路队将分别建立一个小队长，每日准时向班级报告路队状况，实时监察，实时管理。(二)、卫生管理方面1、个人卫生：要求穿着整齐，做好"三勤"，桌箱勤清，物件勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每日早、中、晚分配值日生打扫，建立卫生监察岗，进行检查与监察。关于主动、实时打扫卫生的同学或小组，进行奖赏。(三)、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部倒是班级管理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制(包含班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获得充分的发掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会集作和学会管理。(四)、其余方面班级管理中还应着重个体的发展，在各项活动中发掘各样人材及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面获得进一步的发展。所以，在班级持续睁开各样活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各样评选活动。在这些活动中，鼎力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分锻炼自己，提升学生的自信心。此外，充分利用班级板报中的德育阵地，增强管理，还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用赏识的目光找寻孩子身上的每一处闪光点。我相信，只需关爱孩子，尊敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。1、利用每日晨检、午检、大课间、讲堂教课以及综合实践活动，落实本学期的管理目标。2、做好晨检、大课间、两操、英语早读、午检、放学排队、卫生、班队会等班级平常管理工作。3、做好小干部的培育工作，并能松手使用。4、充分利用座位转动制进行小组长的轮换，调换每一位学生的踊跃性，增强自信心，进而促使后进生的转变。5、在纪律、卫生、两操方面睁开个人及小队之间的竞争，并做到日查、周评、月总结。6、亲密与科任教师的联系，使本班学生获得全面的发展。7、亲密家校联系，做好后进生的转变工作。8、安全教育常抓不懈。四、每个月安排二月：惯例教育月1、检查、评选优异寒假作业和念书状况，总结假期活动。2、调整班干部。3、办妥假期生活展板。4、召开第一次班干部会议。5、做好本学期综合实践活动的先期准备工作。三月：学雷锋月。1、以学雷锋为主题内容，办一份手抄小报，出一期黑板报。2、关爱家人，为母亲做一件表示爱心的事。3、在班内组织一次写字竞赛。四月：1、作文竞赛。2、第三次小干部会议。3、组织参加大队部"学习先烈"活动。4、做好期中分项测试工作。五月：环保教育月。1、以"保护环境，从我做起"为题，召开一次主题中队会。2、办一份以环保为内容的手抄小报，出一期黑板报。3、做好迎"六一"的准备工作。4、做好本学期综合实践活动的沟通展现工作。六月：庆贺"六一"。1、组织学生参加庆贺"六一"的活动。2、在班里组织第二次写字竞赛。3、做好期末分项测试工作，组织学生进行期末复习。4、做好期末各项结束工作。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真挚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最感人的光芒!共2页，目前第1页1220xx春天小学五年级班主任工作计划(二)一、指导思想以班集体建设为抓手，努力培育学生成为能够传承中华民族优异传统文化，富裕民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业的建设者和接班人。坚持社会主义荣辱观教育。睁开多种形式的寓教于乐的活动，以"体验"为载体，以"惯例"为抓手，着重德育工作的实效性。使班级德育工作在原有基础上有所提升。二、班级基本状况及目标(学生、家长)班级目标:本学期我班的基本目标:全体同学都能坚持社会主义荣辱观学习。努力养成优异的行为习惯。建立明确的学习目标，形成优异的学习民风，培育学生优异的学习规范，弘扬正气，化被动学习为主动学习，化要我学为我要学。成立一支有进步心，能力较强的班干队伍伍，逐渐形成守纪律，进步，勤劳的班风。班级基本状况:由11名男生和14名女生构成的一群天真绚丽、机灵可人的孩童。学生中大部分思想纯朴，进步心较强。我班的家长文化程度其实不高，还有相当一部分不是当地人，对孩子的教育抓得不是很严。可是和家进步行沟通时，他们仍旧表示出对学习的重视和对孩子的殷切希望。所以我有信心和家长获得更好的联系，向着我们共同的目标——教育好孩子行进。美德伴我行，更添新光彩(1)惯例工作方面1、增强学生的思想道德教育，增强平常行为规范训练，抓好班风班纪。2、搞好班级卫生管理，增强学生的环境保护意识，努力保持班级的环境整齐。3.提升学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。4.实时办理班级的突发事件，踊跃、主动地和家长联系，并作好记录。全面认识孩子的表现，实时将学生在学校的状况反应给家长，做好家访工作，促使学生全面、和睦地发展。5.组织学生参加社会实践活动，做好活动前的指导，活动中的管理，活动后的评选，使学生活动有所利润。着重资料的采集工作。(2)班级活动方面(一)班级文化建设进一步增强班级文化内涵建设。以板报，宣传栏为抓手，经过张贴名人名言等，对学生进行耳濡目染的教育。如:联合念书节活动，开设"硕果"专栏，展现学生的"念书一得"或累积的好词好句等。班级文化建设将以促使学生个性发展和推动课程与教课改革为要点，努力创建出自己班级的自己特点。并动员全班学生加入，使其真切成为班级荣誉的象征、集体凝集力的表现。(二)传统节日的活动方案(详案附后)(三)睁开"我是中华小当家"民族精神教育"(详案思虑取)(3)专题教育:(利用每周一次午会课落实"节俭"教育内容)活动的设计指导思想:教育学生知道节俭节俭是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优异传统。中华民族正是拥有这类精神，才能生生不息、兴盛发达。生活中的不健康花费在我们的班级里也有。比如:食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭。节俭不是一种过时的看法，不应抛弃的。在此刻社会经济条件下讲节俭，其意义已经不只是物质上的克勤克俭，而更多体现为一种崇高品行，一种难得的精神，表现为奋斗进步，踊跃向上的精神状态，作为一种民族精神，节俭美德更不可以丢。活动的实行过程1、睁开问卷检查主要问题:你知道为何要节俭?你感觉你此刻的条件还需要节约嘛?假如你看到浪费现象，你将怎么做?你能设计一份班级节俭条例吗?2、对上述问卷检查进行整理，反应班级学生的花费方式3.请学生采集节俭方面的名言,选一句作为自己的座右铭,并写出选择的原由.4、弘扬先进(找一些节俭的小故事或四周同学中的好案例)(4)完美学生成长档案:从学生成长的角度出发，分为:我的发现;我的作品;我的感觉;我的研究;我的反省;我的文件六大块，每块内容又包含好多详目和目录。详见下表:我的发现：的解法;一题多解的思路方法;预习中所提出的最有价值的问题我的作品：自己设计优异作业、自己设计优异试卷我的研究：察日志;小课题研究计划我的感觉：活动逸闻;我的讲话记录;我的发问记录;小组参加合作的成功体验记录;对老师、同学夸奖的感觉记录;失败体验与启迪记录。我的反省：对某一问题的追踪反省;对学习习惯、感情、态度的反省;对同学某一看法的反省;我的文件：单元测试成绩;成绩报告单;各样荣誉和获奖;同学的评价;教师的考语;小构成员的评论;家长寄语。(5)班级网站建设为了更为生动,更真切地记录班级学生的成长历程,班级网站还将准备好以下资料。学生,老师数码大头照(大头照请注明基本信息:自己名字,出生年/月/日,学生学号等)班级活动数码照片及照片说明学生校园生活数码照及照片说明班级荣誉数码照片及有关说明班级学生/教师作品数码照片及有关说明(美术,作文,优异回家作业,flash,自制音乐等作品)附录:传统节日的活动方案经过对我国传统节日"中秋节"的研究活动，对"中秋节的由来"、"中秋节的主要风俗"、"各地的中秋节"、"月饼"、"文学作品中的中秋节"等与中秋节有关的知识有一个全面的认识，激发学生对中华传统文化的热爱，并且在活动中培中秋节养学生的爱国主义精神、团结协作精神，培育学生采集信息、剖析信息、累积信息的能力和着手实践能力，在活动中体验快乐。活动时间:待定活动内容及活动形式:1、提出与我国传统节日——"中秋节"有关的感兴趣的问题，以小队为单位进行汇总，确定中队所要研究的主要问题。2、各个小队依据自己小队所研究的主要内容(中秋节的由来、中秋节的主要风俗、各地的中秋节、月饼、文学作品中的中秋节等)，经过上网、查问资料等中秋节形式，进行研究活动，并累积有关资料。3、各个小队汇总有关资料，以"中秋节专刊"的小报形式在中队中进行介绍展现，让全体队员对中秋节有一个更全面的认识。1:提出自己感兴趣的与"中秋节"有关的问题，并作汇总。2:确定中队研究的各个主题，中秋节经中队委员会与各个小队协商，确定各小队主要研究的问题。20xx春天小学五年级班主任工作计划(三)一、指导思想以学校整体工作计划为指导，以深入睁开素质教育和创新教育为目标，环绕学校主题教育活动，提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提升学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级平常管理工作，睁开丰富而存心义的少先队活动，实行确实有效的学生心理健康教育。努力研究班级工作的新特点。二、本班学生现状剖析五年级共有学生38人，此中男生20人，女生18人。学生来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差别，详细状况剖析以下：道德方面本班学生热爱学校、班集体，团结长进、思想正直、恪守纪律、敬爱师长、热爱劳动。能依据《小学生守则》来规范自己的言行。但因为各种的原由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律看法淡漠等现象，能够经过集体教育来转变。学习方面本班学生热爱学习，有优异的学习习惯。上课专心听讲，讲话踊跃，作业雅观大方。个别学生学习习惯不好，上课不可以集中注意力听讲，需要进行个别指导和特其余关注。总的来说，班内学生的学习水平比较齐整，但简单烦躁，需在认真与扎实方面持续培育。身体素质本班大部分学生的体质较好，热中于体育活动;有少量学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学平生常体育锻炼较少，需增强体育锻炼。班级形成状况班内学生来自乡村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与教师踊跃配合，共同教育好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生开朗、好动，爱表现;女生娴静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、惯例管理举措1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的优异民风，同时针对五年级学生的年纪特点，拟订以下举措：(1)成立健全评选制度，班里成立全方向量化评选栏，取名叫"我最棒!"。学生在某一方面表现好就能够随时加分，学生每获得20分，就能够换一月亮。跟着红花个数的增添，表示学生在各方面都有明显的提升。这样，学生一学期的整体表现状况可了如指掌。此外，班里还将按期评选"优异小组"，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评选，鼓舞学生团联合作，培育集体荣誉感。(2)成立本班的"学习小组"，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转变后进生的一条有效门路。四人小组的组长不是终生制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假以下一次评选你超出了组长，那就能够取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的平常行为也参加评选，详细做法以下：(1)学生在到校、讲堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适合减奖卡，由每组的组长记录。(2)按期对学生进行"十个道道德为"的教育。(3)利用"优异小组"的评选，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，同心协力才能成为"优异小组"。3、卫生方面经过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真认真，为此我将采纳以下举措：进一步对卫生小组进步行培训，指导他们怎样分工，责任到人，增强小组意识，起到典范带头作用。卫生委员和每日的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理