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-4-中班体育教案《保护牙宝宝》含反思【--中班体育教案】中班体育教案《爱护牙宝宝》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让小朋友懂得饭后漱口，早晚刷牙能爱护牙齿，初步把握正确的刷牙方法，引导小朋友观看比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿，通过活动，使小朋友养成良好的卫生习惯，快来看看小朋友园中班体育教案《爱护牙宝宝》含反思教案吧。活动名称：爱护牙宝宝活动领域：健康活动目标：1、引导小朋友观看比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。2、使小朋友懂得饭后漱口，早晚刷牙能爱护牙齿，初步把握正确的刷牙方法。3、通过活动，使小朋友养成良好的卫生习惯。4、熬炼小朋友手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。5、提高小朋友身体的协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。活动预备：1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。2、VCD动画片《蛀牙大王》，护牙图片若干。3、牙模型、牙刷一把，小朋友饼干，小镜子，纸杯，清水若干。请专业牙科医生到活动现场活动过程：一、引出课题，激发小朋友爱好。1、放碟片《蛀牙大王》，小朋友观看。2、提问：动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙？二、小朋友观看争论怎么会有蛀牙的？1、请小朋友照镜子，看看自己的牙齿怎么样？2、请小朋友相互观看同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。3、争论：怎么会有洞洞的？三、通过观看，了解酸会腐蚀牙齿。1、请小朋友观看浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。2、说一说它们有什么不同？3、争论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢？（提示小朋友闻一闻醋的味道）老师小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。4、请小朋友品尝桌上的饼干，吃完后照照镜子，观看牙齿上有些什么？5、请出专业牙科医生讲解，进行小结：我们吃过东西后，嘴巴里会有许多小的食物留下来，不立刻漱口的话，时间长了，这些食物就会变的和醋一样很酸，牙齿就象刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会消失洞洞。四、请小朋友谈谈有蛀牙的感受：有了蛀牙会怎么样呢？五、争论：怎样爱护自己的牙宝宝？（小朋友自由想方法，边说边出示图片）1、早晚刷牙，进食后漱口。2、健康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食，少吃糖。3、定期检查牙齿。六、学习正确的刷牙方法。1、请小朋友说说做做。2、老师边念儿歌边出示牙模型和牙刷示范正确的刷牙方法。3、小朋友跟老师一起做。七、带领小朋友到盥洗室，小朋友用纸杯接水漱口。教学反思：循序渐进地对小朋友进行各方面的健康教育是小朋友园教育的重要组成部分，针对本班部分小朋友有蛀牙的实际状况，我预备对小朋友进行《爱护牙宝宝》的护牙教育，以培育小朋友早晚刷牙的良好习惯。本次活动的重点是引导小朋友把握正确的刷牙方法，知道怎样爱护牙齿，采纳直观演示法、练习法进行；难点是了解蛀牙形成的缘由，借助醋泡蛋壳的小试验进

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