美术作品概览（三）教案_第1页
美术作品概览（三）教案_第2页
美术作品概览（三）教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

美术作品概览（三）教学目标知识与技能目标：了解中国建筑发展的历史概况；过程与方法目标：通过学习，掌握中国建筑发展过程中主要的建筑类别特点和主要的建筑群。情感与态度目标：通过赏析课本中选用建筑作品所表达的意境，能够有自己的独特见解，培养学生对传统中国文化艺术的自豪感。教学重难点掌握中国古代建筑代表建筑群及特点。中国古代建筑艺术的传承和建筑与社会发展的关系。教法学法欣赏、讨论、讲解法。教学过程谈话引入：非常欢迎各位同学来到老师的课堂，上课之前老师想和大家聊一聊关于我们每天的生活最离不开什么？同学们的第一反应是？（随机点人回答：衣、食、住、行等）的确我们每天的生活都离不开这些，那么今天我们要来一起关注的内容就和“住”有关。1、今天的课程从一个脑洞开始，假如现在我们班的每一个同学都有一次体验住宿的机会，摆在同学们面前的有两套房子可供选择，一套是北方宫殿代表的紫禁城，另一套是南方非常具有代表行的江南民居，同学们你会选择哪一套住进去？为什么？请同学们根据已有的经验和老师提供的相关资料可以讨论，也可以独自组织语言，给你们一段音乐，音乐停我希望你们告诉我答案！2、我们总结以上同学的一件，将紫禁城和江南民居的特点整理罗列出来请看屏幕：不管是北方的皇宫还是南方的水乡民居都各有千秋，都是我国古建筑的集大成者，代表和印证着我国几千年建筑发展演变。同学们可以根据自己的喜好选择，可以亲自到江南的古镇体验民宿生活，不过紫禁城可能就没有办法实现了。3、但不妨碍我们探究中国古建筑的奥秘，解决这个问题，我们需要先了解建筑是什么？（出示建筑定义）4、中国古建筑是怎么一步步发展演变到今天的样子呢？我们一起穿越时空，回到八千年前的史前社会，回到中国建筑最伊时的时候一探究竟。（看视频）5、可实物考证的建筑历史发展是“地穴——半地穴——木骨泥墙”房屋，同学们发挥你们的想象力和创造力猜测一下在出现建筑雏形之前的远古人类住在哪？孟子说：“下者为巢，上者为营窟”你怎么理解？6、历史的长河接着流淌，有一座神奇的木塔经千年不倒，究其原因是什么呢？看完视频你就知道！（榫卯）我国古建筑是我国历史长河中伟大的发明与创造，我国古建筑的成就也离不开中国古代

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论