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TFCF中学七年级英语学科导学案Unit8TheSeasonsandtheWeatherTopic3Let’scelebrate!SectionB目录英语学科导学案撰写:TFCF[优秀获奖作品]TFCF中学七TFCF中学七年级英语学科导学案目 录一、课题:二、考点:三、学习目标:四、示题型:五、理思路,找规律,键模型:六、训练达标:七、教与学反思:TFCF中学七年级英语学科导学案主备人:审核人:授课类型:班级:学生姓名:上课时间:一、课题:Unit8TheSeasonsandtheWeatherTopic3Let’scelebrate!SectionB第一课时二、考点:一般现在时描述经常的或习惯性的动作和状态。三、学习目标:1.必备知识:词汇应用:important,decorate,eve,church,putup,open,special,merry等;2.关键能力:能够正确使用一般现在时描述经常的或习惯性的动作和状态;3.德育渗透:参与课堂学习活动,大胆实践。四、示题型:Task1课本99页1a,看图,理解每幅图的意思。Task2课本99页1a,听录音,然后根据录音,根据你听到的给这几幅图编号。Task3完成课本99页1a,以两人小组的形式讨论文章内容。五、理思路,找规律,键模型:六、训练达标:(一)根据汉语完成句子。1.Christmasis(最重要)festivalinmanycountries.2.BeforeChristmasDay,peopleare(忙于准备)it.3.PeopleoftenChristmastreeslights(装饰).4.Children(挂)stockings(在...旁)thefireplaces.5.Familiesusuallyhaveabig(聚会)aspecialdinner.(二)介词填空1.ChristmasisDecember2nd.2.Theydecoratedtheroomscolorfulballs.3.ChristmasEve,thenightDecember24th,peoplearebusypreparingit.4.Peopleputstockingsthefireplacesortheendoftheirbeds.5.Yesterdaywehadabigget-togetheraspecialdinner.七、教与学反思:TFCF中学七年级英语学科导学案主备人:审核人:授课类型:班级:学生姓名:上课时间:一、课题:Unit8TheSeasonsandtheWeatherTopic3Let’scelebrate!SectionB第二课时二、考点:有关祝愿与祝贺、庆祝节日的表达方法。三、学习目标:1.必备知识:词汇应用:grape,Jewish,honey等;2.关键能力:能够运用有关祝愿与祝贺、庆祝节日的表达方法进行交流;3.德育渗透:乐于了解西方的节日风俗,了解本国传统文化。四、示题型:Task1完成课本100页1b,阅读1a的文章,然后勾选出人们在圣诞节期间进行的活动。Task2课本100页2,A.听关于新年文章的录音,然后选择对应的图画标志填入空格中。Task3完成课本100页2,B.再听录音,根据录音完成下面的句子。五、理思路,找规律,键模型:六、训练达标:(一)单项选择()1.Mid-autumnfestivalisoneoftheimportantfestivalinChina.A.manyB.moreC.most()2.MerryChristmastoyou.A.MerryChristmastoyouB.Thankyou,thesametoyou.C.HappyChristmas()3.Thelightsareon.TheteacherbeinherofficeA.mustB.canC.mustn’t()4.Thepeoplearebusyforspringfestival.A.prepareB.toprepareC
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