仁爱版英语七年级下册Unit 7 topic 3 section C 导学案

TFCF中学七年级英语学科导学案Unit7TheBirthdayPartyTopic3Everybodyhadagoodtime.SectionC目录英语学科导学案撰写：TFCF[优秀获奖作品]TFCF中学七TFCF中学七年级英语学科导学案目 录一、课题：二、考点：三、学习目标：四、示题型：五、理思路，找规律，键模型：六、训练达标：七、教与学反思：TFCF中学七年级英语学科导学案主备人：审核人：授课类型：班级：学生姓名：上课时间：一、课题：Unit7TheBirthdayPartyTopic3Everybodyhadagoodtime.SectionC第一课时二、考点：不规则动词的一般过去时。三、学习目标：１．必备知识：词汇应用：bring,candle,wish等；２．关键能力：不规则动词的一般过去时；３．德育渗透：培养科学的饮食习惯。四、示题型：Task1完成课本75页1a，阅读理解。Task2完成课本75页1b，再次阅读1a，回答下面的问题。Task3完成课本75-76页2，用下面方框中动词的正确形式完成康康的日记。五、理思路，找规律，键模型：六、训练达标：（一）用所给词的正确形式填空：1.We_______(have)apartyyesterday.2.Michael_______(lose)thegame.3.Judy’sfather_______(think)sheplayedvideogames.4.Judy______(tell)alietoherfather.5.Kangkang_____(make)asilentwishandthen_____(blow)thecandlesoutinonebreath.6.______you______(have)agoodtimelastSunday?七、教与学反思：TFCF中学七年级英语学科导学案主备人：审核人：授课类型：班级：学生姓名：上课时间：一、课题：Unit7TheBirthdayPartyTopic3Everybodyhadagoodtime.SectionC第二课时二、考点：不规则动词的一般过去式。三、学习目标：１．必备知识：词汇应用：sunny,delicious,musical等；２．关键能力：不规则动词的一般过去式；３．德育渗透：培养良好的社交礼仪行为习惯。四、示题型：Task1完成课本76页3，我们一起唱歌。Task2完成课本76页4a，读出下面的单词，然后写下来。Task3完成课本76页4b，朗读下面的句子，然后听录音并检查，把最后一个单词标上升调或降调符号。五、理思路，找规律，键模型：六、训练达标：（一）完成以下句子：1.为什么不告诉我真相呢？Why______you______methetruth?2.他们手工制作了那些卡片。They_______thecards______hand.3.他昨天在回家的路上买了一件礼物。He_____apresent_____hiswayhomeyesterday.4.上星期天他们玩的挺快乐。They___