人教版四年级语文上册课文内容填空及答案(往年真题)

/8人教版四年级语文上册课文内容填空及答案（往年真题）一、积累运用。1．《爬天都峰》一文以为行文线索，按照顺序讲述了“我”爬天都峰的故事，告诉我们和的道理。2．《麻雀》一文的作者是国作家。这篇文章按TOC\o"1-5"\h\z顺序为我们讲述了一个动人的故事。作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀，然后写，最后写。3．《麻雀》一文通过对老麻雀、的描写，使一个伟大的母亲形象跃然纸上。老麻雀这种的精神令我感动。二、根据所学知识填空。一场秋雨，十场秋雨。即使是聪慧的人，也是要学习和向别人求教的，正如汉代王充所说:“智能之士，，。”读诗让人欣赏到不同的美景，“一道残阳铺水中，”描绘的是暮江景色，“返景人深林，”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理，“不识庐山真面目，”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的，有巴金笔下夜空中的；我们还认识了许多神话人物:有的精卫，有的盘古，还有的普罗米修斯。三、根据所学内容填空。1．龙城飞将指的是，他是代名将，被世人称为2．“阴山”指今天的境内，古代中国的边疆要塞。3．《凉州词》诗中的是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法。4．《出塞》作者是代诗人。诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”两句向我们展示了一幅图。诗中融抒情和议论为一体的句子是“，。”表达了作者的思想感情。5．《出塞》的作者是唐代诗人。这是一首著名的诗，表达了诗人的愿望。TOC\o"1-5"\h\z6．《夏日绝句》作者是代女词人。全诗主旨是。四、根据课文内容填空。1．，平明送客楚山孤。，一片冰心在玉壶。2．月黑雁飞高，。欲将轻骑逐，。3．虽然屡经挫折，但他不怨天，，依然继续努力着。4．《囊萤夜读》这则故事告诉我们。5．《黄继光》一文讲述了在战役中，黄继光用堵住敌人枪口的故事，这充分体现了志愿军战士们的气概和精神。五、根据课文内容填空。（1）20世纪，人类靠呼风唤雨。（2）我们所学的课文中《蟋蟀的住宅》选自《》，读来饶有趣味。（3）《暮江吟》一诗中，“，”这两句诗描写的是日落前的景色。（4）《鹿柴》一诗中，用斜辉返照来表现山的寂静清幽的诗句是，5）盘古完成的伟大业绩，并用演化出生机勃勃的大千世界。6）我们每个人并不是一生下来就什么都知道，正所谓：“，六、根据课内外积累填空。1．浪潮越来越近，犹如，；那声音如同TOC\o"1-5"\h\z，好像。2．去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句“，。”3．弟弟在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“，”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。4．有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“，。”说话也是门学问。5．春宵一刻值千金，。6．，绝知此事要躬行。7．富与贵，，，不处也；贫与贱，是人之所恶也，，不去也。七、诗句积累。，近水远山皆有情。TOC\o"1-5"\h\z梅子金黄杏子肥，。大儿，中儿。最喜小儿亡赖，。已是悬崖，犹有。，为谁辛苦为谁甜？八、根据课文内容填空。1．人有疑惑很正常，就像韩愈所说：“，？”2．“，”出自《尚书》，意思是遇到疑难就向别人请教学识就会渊博精深，而自认什么都懂，学识就会浅薄。3．有才知的人必须勤学好问，正如王充所说：“，4．《礼记》中的治学名句是：5．宋代著名学者陆九渊说：“，，小疑小进，大疑大进。”九、根据所学知识填空。1．《墨梅》中的名句“，”告诉我们做人要高风亮节。TOC\o"1-5"\h\z“，”告诉我们要自强不息。“，”告诉我们读书要坚持不懈。2．本学期我们结识了许多令人敬佩的人物：的小英雄雨来、的黄继光、的哈尔威船长、囊萤夜读的……他们身上优秀的精神品质值得大家学习。十、根据课文内容或日积月累填写。日出江花红胜火，。湖光秋月两相和，。，长河落日圆。，海上明月共潮生。几行红叶树，。“老吾老，，幼吾幼，。”我们在孝敬自家老人，爱护自家小孩的同时，也要善待世界上其他的老人和小孩。在现实中，许多人都不能恪守“，勿施于人”的信条，他们一切以个人益为中心，只顾自己，哪管他人的感受。“，。”《论语》中的这句话告诉我们，说话一定要算数，做事一定要有一个结果。十一、根据学过的内容填空。1．美景，令人陶醉。钱塘江大潮蔚为壮观：“浪潮越来越近，犹如，地飞奔而来”。家乡的夜晚美丽温馨：“细细的溪水，流着，。”2．古诗，回味悠长。“，”描写了秋夜的美景；TOC\o"1-5"\h\z“，”饱含着对良将的期盼。“，”宽慰了离别的友人；“，”蕴含着深刻的哲理……3．精神，代代流传。我们从“，以堙于东海”中，看到了的精卫；从“看道边李树，诸儿，”读出了的王戎；我还敬佩的。十二、根据课文内容填空。1．“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”一句出自《》，这首词的作者是，“亡赖”一词的意思是。2．《母鸡》一文中作者对母鸡的情感由转变为。3．《记金华的双龙洞》按的先后顺序，记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象，表达了作者之情。4．《芙蓉楼送辛渐》一诗中，表达作者内心纯洁的诗句是：，5．《巨人的花园》一文告诉我们的道理是：。十三、根据课内积累填空。1．《别董大》中诗人劝慰朋友（此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊？）的诗句为：，天下谁人不识君？2．《夏日绝句》中诗句“，死亦为鬼雄。”鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。3．《凉州词》中写征人互相斟酌劝饮，尽情尽致，乐而忘忧，豪放旷达的诗句是：，古来征战几人回？4．，谬以千里。其意思是：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。5．一言既出，。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。6．，时不再来。意思指时机难得，必需抓紧。7．《精卫填海》中精卫以堙于东海，表现了它持之以恒，永不放弃，坚持不懈的精神。十四、我会根据积累填空。1．小王在学习上遇到难题时总是不敢请教他人，我们可以用韩愈的名言“，？”来劝他。2．这里的山从不同的位置观看形态迥异，真可谓“，”。（请填写诗句）3．秋雨绵绵，气温骤降，但是小明不爱穿秋裤，你能用天气谚语劝劝小明吗？小明，“，”，赶紧穿上秋裤，别着凉了。4．“人生自古悲别离”，但高适笔下的诗句“，？”却豁达乐观，让人对前途充满希望。十五、根据所学内容完成练习。1．这些事——是永不漫灭的回忆：，，。《繁星（七一）》2．《铁杵成针》讲的是（人物）的故事，这篇课文告诉我们3．《独坐敏亭山》一诗中，诗人用“”字表明“云”只有一片，用“”字表明只有作者一人，表达了的心情。4．儿童是古代诗人笔下所钟爱的对象。当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时，诗人写道：“，。”当看到大儿、中儿、小儿各自做自己的事情时，诗人写道“，，，。”答案一、爬天都峰事情发展遇到困难不退缩，要有战胜困难的勇气和信心与人相处要互相学习，互相鼓励，共同进步俄屠格涅夫事情发展老麻雀飞扑下来保护小麻雀猎狗愣住了，我带着猎狗离开动作神态为护幼儿，宁愿牺牲自己二、一场寒要穿棉不学不成不问不知半江瑟瑟半江红复照青苔上只缘身在此山中钱塘江大潮繁星性情刚烈、坚韧执着英勇顽强、开天辟地不畏强权、勇于牺牲三、李广汉飞将军内蒙古秦时明月汉时关，万里长征人未还王昌龄唐冷月照边关的苍凉但使龙城飞将在不教胡马度阴山希望朝廷启用良将，早日平息边关战争，人民安居乐业。王昌龄边塞希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活。宋易安居士生当作人杰，死亦为鬼雄。四、寒雨连江夜入吴洛阳亲友如相问单于夜遁逃大雪满弓刀不尤人学习要刻苦，这样才能学有所成上甘岭胸膛英雄爱国五、现代科学技术昆虫记一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红返景入深林复照青苔上开天辟地自己的身体人非生而知之者孰能无惑六、千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来山崩地裂大地都被震得颤动起来空山不见人但闻人语响好问则裕自用则小病从口入祸从口出花有清香月有阴纸上得来终觉浅是人之所欲也不以其道得之不以其道得之七、清风明月本无价麦花雪白菜花稀锄豆溪东正织鸡笼溪头卧剥莲蓬百丈冰花枝俏采得百花成蜜后八、人非生而知之者孰能无惑好问则裕自用则小智能之士不学不成不问不知博学之审问之慎思之明辨之笃行之为学患无疑疑则有进九、不要人夸好颜色只留清气满乾坤天行健君子以自强不息一日读书一日功一日不读十日空英勇机智视死如归忠于职守车胤十、1.春来江水绿如蓝2.潭面无风镜未磨3.大漠孤烟直4.春江潮水连海平5.无数夕阳山6.以及人之老；以及人之幼7.己所不欲8.人而无信；不知其可也十一、千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡山草和野花的香味流着月光今夜月明人尽望不知秋思落谁家但使龙城飞将在不教胡马度阴山青山一道同云雨明月何曾是两乡人事有代谢往来成古今常衔西山之木石坚持不懈多子折枝竞走取之唯戎不动聪明机智坚持勇敢夸父十二、清平乐•村居辛弃疾顽皮、淘气讨厌喜爱游览对祖国山川、对大自然的热爱洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶能和