2023年安徽省亳州市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)

2023年安徽省亳州市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.领域的特性不包括（）。A.更换性B.排他性C.伸缩性D.替代性

2.用浅蓝色薄膜育秧与无色薄膜相比()。

A.前者秧苗及根系都较粗壮

B.前者插后成活快，分蘖早而少

C.后者生长茁壮，叶色浓绿

D.后者粗纤维和粗淀粉以及含氮量和蛋白质的含量都较高

3.在()土壤中，P的有效性最高。

A.酸性B.中性C.碱性D.以上三种土壤差不多

4.下列气体中，对全球温室效应加剧贡献最大的是（）

A.N2

B.O2

C.CO2

D.SO2

5.下列关于优势种和稀有种的说法，正确的是()

A.稀有种的存在决定了群落物种的多样性，从而有利于群落的稳定

B.稀有种由于其数量少，在群落中不重要

C.群落中优势种的数量占绝对优势

D.稀有种在群落中的物种数少，个体也少

6.很多鸟类秋冬季节不能在高纬度地区生活是因为()。

A.温度太低B.食物不足C.白昼取食时间短D.水量太少

7.下列不属于土壤动物生态效应的是()。A.改善土壤营养状况B.改善土壤的通透性C.增加土壤湿度D.促进有机物的降解转化

8.下列概念与“生物地理群落”含义相同的是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈

9.生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于（）。A.从其他科学那里直接引入B.生态学与其他学科的交叉C.生态学研究层次D.生态学最初属于生物学的分支

10.下列动物中，进行夏眠的是()。

A.青蛙B.蜗牛C.蛇D.鳖

11.下列条件中，能提高雏鸡的孵化率，降低“死胎”率的是()。A.高温条件B.低温条件C.恒温条件D.昼夜变温

12.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是（）。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生

13.群落的垂直结构指的是（）。A.镶嵌B.成层现象C.季相D.群落交错区

14.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80%指的是该物种在该群落中的（）。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

15.种群呈指数增长的条件之一是()。A.环境资源有限B.多个物种共存C.环境资源无限D.K-对策生物

16.在我国亚热带常绿阔叶林群落的植物生活型谱中，占比例最大的生活型是（）

A.地下芽植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物

17.生理有效辐射是（）。A.红光、橙光、蓝紫光B.红光、绿光、青光C.红光、橙光、绿光D.绿光、青光、蓝紫光

18.阴性植物的特点是（）。A.光补偿点较高，生长在全光照条件下

B.光补偿点较高，生长在阴湿条件下

C.光补偿点较低，生长在全光照条件下

D.光补偿点较低，生长在阴湿条件下

19.瞪羚为了不被猎豹捕食，其逃避能力不断增强，而猎豹为了捕到瞪羚，其捕猎能力也会相应提高，该现象属于（）

A.他感作用B.协同进化C.竞争作用D.互利共生

20.土壤细菌与豆科植物的根系所形成的共生体称为。（）A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体

21.一个种群内，不同年龄阶段的个体数量，幼年最多，老年最少，中年居中，这个种群的年龄结构型为（）

A．稳定型

B、增长型

C、衰退型

D、混合型

22.与森林生态系统相比，草原生态系统()

A.结构简单

B.组成复杂

C.生物量高

D.以腐屑食物链占优势

23.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大，其主要原因是

A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()

24.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

25.群落与环境的关系为（）。A.环境促成群落的形成B.群落造成了环境C.相互影响和制约D.无关

26.实验表明，有利于蛋白质合成的是（）。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光

27.最耐旱，且由超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势所组成的地上不郁闭的生物群落是（）。A.稀树草原B.草原C.荒漠D.苔原

28.近年来，我国太湖大面积出现蓝藻，从种群数量变动的角度，这一现象属于（）

A.种群平衡B.种群爆发C.生态入侵D.季节消长

29.下列有关物质循环的叙述中，正确的是（）

A.物质循环包括碳循环、磷循环、水循环、氮循环等

B.各物质循环是相互独立的

C.物质循环与能量循环无关

D.物质循环对生态系统中的生物无任何影响

30.下列作物中，属于短日照植物的是（）。A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

31.生物间的他感作用主要存在于（）。A.种间关系中B.种内关系中C.种内和种间关系中D.种内和种间都不存在

32.土壤真菌与某些高等植物的根系形成共生体称为

A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体

33.影响冬小麦春化的主导因子是（）。A.光照B.水分C.温度D.氧气

34.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到（）。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4

35.时间短、范围小、开放式的循环是()。A.地球化学循环B.生物循环C.沉积型循环D.气相型循环

36.生产力最大的生态系统类型是（）。A.草原生态系统B.海洋生态系统C.淡水生态系统D.森林生态系统

37.土壤空气中二氧化碳的含量比大气中二氧化碳的含量()。

A.高B.低C.相等D.有时高有时低

38.豆科作物和根瘤菌形成的根瘤，它们的这种关系属于()。

A.互利共生B.偏利共生C.原始协作D.负相互作用

39.由于人类有意识或无意识地把某种生物带人适宜于其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称

A.种群衰退B.种群平衡C.种群爆发D.生态入侵

40.动物斗殴的行为属于()。A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除

41.小麦的点播(窝种)和条播使小麦种群的分布呈()

A.随机型B.集群型C.均匀型D.其他

42.鹿群繁殖季节在春季，促使雌鹿排卵的主要因素是()。

A.温度上升B.日照时间加长C.光照强度增强D.食物质量提高

43.测定物种多样性的方法很多，一般用物种多样性指数来定量表达群落内物种多样性，常见的有。()A.辛普森指数B.扩散型指数C.欧氏距离系数D.CA指数

44.反刍动物的胃具有密度很高的细菌，这些细菌与反刍动物的关系是

A.寄生关系B.共生关系C.捕食关系D.附生关系

45.生态学的研究(从研究对象上分)经历了四个阶段，下列哪个顺序是正确的

A.个体——群落——种群——生态系统

B.种群——个体——群落——生态系统

C.个体——种群——群落——生态系统

D.个体——种群——生态系统——群落()

46.大型兽类和人的存活曲线接近()。

A.A型B.B型C.C型D.混合型

47.下列属于可再生能源的是（）。A.石油B.天然气C.水能D.煤

48.下面关于草食作用的说法，错误的是()

A.植物被草食动物危害的程度，因损害部位、植物发育阶段不同而不同

B.植物不能移动逃逸，因而只能被动地遭受食草动物的危害

C.牧场过度放牧会破坏草场，而适当地放牧会产生积极作用

D.有些植物为阻止食草动物的“捕食”，会产生“防卫”反应，以减少自身的伤害

49.风对动物的主要直接作用是()。

A.影响动物的取食、迁移等行为活动B.影响动物热能代谢C.影响动物水分代谢D.影响动物的繁殖

50.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

二、填空题(20题)51.能量在生态系统中贮存、流动与转化，可表现为不同的能量形式，常见的有日光能、化学能、动能和______四种。

52.营养物质循环的后期与前期相比，封闭性增强，循环速度______。

53.营养物质循环的后期与前期相比，封闭性增强，循环速度______。

54.生态系统是个无______、非中心式的自我控制系统。

55.地球大气层中氧气的主要来源是靠______的光合作用提供的，

56.种群中各年龄段的个体数在种群中所占的比例或配置情况即为种群的——。

57.禁止使用氟利昂作为制冷剂的目的是为了保护大气圈的_______层。

58.种间关系中竞争关系、捕食关系和______是对抗性的关系。

59.群落外貌常常随时间的推移而发生周期性的变化，这是群落结构的另一重要特征。随着气候季节性交替，群落呈现不同的外貌，这就是______。

60.在______土壤中容易引起铁、硼、铜、锰和锌的短缺。

61.竞争排斥原理又叫______。

62.水稻在开花期间在38℃的恒温条件下几乎不结实，这是由于______使受精过程受到严重伤害的结果。

63.在山区、方向有昼夜转换现象的地方性风叫做山______。

64.群落演替以稳定的______为发展顶点，也就是以顶级群落所形成的系统为其发展顶点。

65.物种扩散分为______和主动扩散两种类型。

66.同一群落中，当两个种群均利用某一有限资源时，种群间通常会发生______。

67.根据阿伦定律，通常生活在寒冷地带的哺育动物，其四肢、尾和耳朵有趋于缩短的现象，这是对___________因子的适应。

68.在植物开花期或幼果期，如果光照减弱，会引起植物结出的果实不良或者果实发育______，甚至落果。

69.最后产量恒值法则Y=W·d中，d的含义是______。

70.世界上主要经济渔场几乎都分布在______。

三、判断题(10题)71.对于一个由植物、田鼠和鹰组成的生态系统进行能流分析，没有被田鼠利用的植物能部分，包括未被取食的和取食含未消化的。[]

A.正确B.错误

72.寄生生物对寄主植物的生长有促进作用（）

73.浮游生物增长形成“赤潮”的种群动态是不规则波动。[]

A.正确B.错误

74.影响植被分布的主要因子是水分和土壤。（）

A.否B.是

75.现代生态学以人为研究中心，更加注重实践研究。（）

A.正确B.错误

76.一营养级净生产量与前一营养级净生产量之比是生产效率。()

A.正确B.错误

77.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。()

78.生物对生态因子的耐受性范围是可变的。（）

A.正确B.错误

79.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。[]

A.正确B.错误

80.生态优势种最显著的特征是生物个体最大。（）

四、简答题(5题)81.水因子对生物的作用与光、温相比有什么本质的区别?

82.有关群落演替顶极学说中，单元顶极论和多元顶极论有何异同点?

83.简述水生原生演替的演替系列。

84.地形对生物的作用因素有哪些?

85.什么是引起栖息地的减少和改变的主要因素?

五、论述题(2题)86.论述生态系统的能量流动的途径。

87.试论述生态系统与一般系统的区别。

六、单选题(0题)88.若缺少一方，另一方不能生存，这样的两个种群间的关系是（）。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.偏害

参考答案

1.A

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

7.C土壤动物的生态效应主要是：改善土壤的通透性、营养状况以及促进有机物的降解转化。

8.C

9.D

10.B解析：蜗牛喜欢阴凉潮湿的环境，夏季高温条件下，经常躲进壳里夏眠，选B。

11.D地表太阳辐射的周期性变化产生温度有规律的昼夜变化，使许多生物适应了变温环境，多数生物在变温下比恒温下生长得更好。例如，蝗虫在变温下的平均发育速度比恒温下快38.6％；昼夜变温能提高雏鸡的孵化率，降低“死胎”率。

12.B双方在共生中都能得到益处，并且完全相互依赖，不能分开。

13.B

14.B

15.C

16.D

17.A生理有效辐射一般指波长在380～760nm的可见光。尤以波长在620～760nm的红光和波长在490～435nm的蓝光对光合作用最重要，红橙光为叶绿树最容易吸收的部分。

18.D

19.B

20.B

21.B

22.A

23.D

24.B

25.C

26.A蓝光有利于蛋白质的合成，红光有利于糖类的合成，蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用，使植物矮化。

27.C荒漠是地球上最耐旱，是超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的一类生物群落，主要分布于亚热带干旱区，往北可延伸到温带干旱区。

28.B

29.A

30.C日照时间必须超过某一暗期，才能转向生殖生长，否则就只进行营养生长而不开花是短日照植物。这类植物通常在早春或深秋开花。如烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛和菌类等。

31.C

32.A

33.C

34.C

35.B生物循环是指环境中的元素经生物体吸收，在生态系统中被相继利用，然后经过分解者的作用，再为生产者吸收、利用。生物循环的时间短、范围小，是开放的循环。

36.D

37.A

38.A解析：豆科植物利用根瘤菌获得可吸收利用的氮，根瘤菌通过豆科植物吸收养分，这是互利共生的关系。故选A。

39.D

40.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。

41.B

42.C

43.A

44.B

45.C

46.A

47.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。

48.B

49.A解析：四项中只有A项是风对动物的直接作用，其他三项中风只起间接影响的作用，故选A。

50.D

51.热能

52.减慢

53.变慢变慢

54.目标

55.海洋中的浮游植物海洋中的浮游植物

56.年龄结构年龄结构

57.臭氧

58.寄生关系寄生关系

59.季相季相

60.碱性

61.高斯原理

62.高温

63.谷风

64.生态系统

65.被动扩散

66.竞争竞争

67.【正确答案】：

温度

68.停止

69.密度密度

70.大陆架和大陆架附近

71.A

72.N

73.B

74.N

75.A

76.A

77.N生态学研究的具体情况视研究目的而定，有个体生态学、种群生态学、群落生态学等。

78.A

79.B

80.N

81.生物群落的结构特征:(1)水平结构:其中包括镶嵌性、复合性、群落交错区。(2)垂直结构。生物群落的结构特征:(1)水平结构:其中包括镶嵌性、复合性、群落交错区。(2)垂直结构。

82.共同点：

(1)顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落;

(2)顶极群落在时间上的变化和空间上的分布，都与生境相适应。不同点：

(1)单元顶极论认为，气候是演替的决定因素，其他因素是第二位的;多元顶极论则认为，除气候因素外，其他因素也可决定顶极的形成。

(2)单元顶极论认为，在一个气候区域内，所有群落都有趋同性的发展，最终形成一个气候顶极;多元顶极论认为，所有群落最后不会趋于一个顶极。

83.典型的水生演替系列依次是：(1)自由漂浮植物阶段；(2)沉水植物阶段；(3)浮叶根生植物阶段；(4)直立水生植物阶段；(5)湿生草本植物阶段；(6)木本植物阶段。

84.地形对生物的作用因素是：①坡向。②坡度。③坡位。④海拔高度。地形对生物的作用因素是：①坡向。②坡度。③坡位。④海拔高度。

85.栖息地的减少和改变有两方面原因。一方面是随着城市的扩大工业和农业的发展。大片的土地被开发利用使生物失去栖息地。另一方面滥砍乱伐森林、盲目开荒草原的盲目放牧和沼泽的不合理开发以及水利工程建设等都会引起生物生存环境的改变和环境的污染。栖息地的减少和改变有两方面原因。一方面是随着城市的扩大，工业和农业的发展。大片的土地被开发利用，使生物失去栖息地。另一方面，滥砍乱伐森林、盲目开荒，草原的盲目放牧和沼泽的不合理开发以及水利工程建设等，都会引起生物生存环境的改变和环境的污染。

86.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中但最终随着生物体的衰老死亡经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。第二条路径:在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体以及排泄物或残留体进入到腐食食物链在分解者(微生物)的作用下这些复杂的有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。第三条路径:无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程都要呼吸在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功维持了生命的代谢并驱动了生态系统中物质流动和信息传递生物化学潜能也转化为热能散发于非生物环境中。生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获,通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能,这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化,一级消费者又被