2023-2024学年青海省格尔木市小学语文五年级上册期末高分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、在横线上写出恰当的内容。

（1）____________，路转溪桥忽见。

（2）____________，轻烟老树寒鸦。

（3）今夜偏知春气暖，____________。

（4）横眉冷对千夫指，____________。

（5）子期死，伯牙__________，__________，以为世无足复为鼓琴者。古诗词中还有很多体现朋友间深厚情谊的名句，如：____________，____________。

2、父母之爱伴我们成长。母爱是《慈母情深》中母亲在极端贫困的状况下，仍然________的行为；也是《“精彩极了”和“糟糕透了”》中来自母亲“_______”的评价。父爱是《父爱之舟》中那一个个难忘的场景：_______、________；也是《“精彩极了”和“糟糕透了”》中来自父亲“_______”的评价。

3、根据所学内容填空。

1．当同学浪费时间时，我会用______来激励他要珍惜时间。

2．《示儿》的作者是______代的______，诗是作者以遗嘱的口吻写给自己的儿子的。其中，表达诗人遗憾的诗句是______，______。表达诗人临终嘱托的诗句是______，______。

3．干将发硎，______。天戴其苍，______。纵有千古，______。前途似海，______……美哉，______，______！壮哉，_____，_____！这段话选自_____写的_____。

4、根据积累填空。

1．书，被人们称为人类文明的“___________”。

2．莎士比亚说：“书籍是全世界的___________”。

3．高尔基说：“书籍是______________。”

4．一本你喜爱的书就是_________，也是__________________。

5．关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请写出一句：__________________，_____________________。

5、在括号里填上合适的量词。

一(

)斧子

一(

)人家

一(

)眼镜

一(

)图画

一(

)气味

一(

)山洪

6、根据课文内容填空。

（1）故今日之责任，________，_______。_______，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，_________。

（2）《示儿》中“________，_________。”两句诗情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情感，两句诗既有对抗金大业尚未完成的遗恨，也有对神圣事业必定成功的坚定信念。

（3）《题临安邸》描写了临安城重重叠叠的青山、鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出了当时虚假的繁荣太平景象。诗人触景生情，不禁发问：“_______，_______。”这句诗的意思是：________。当政者缚思想、扼杀人才，龚自珍疾呼，“我劝天公重科擞，_______。”二、书写题7、依照右图的格式默写古诗《题临安邸》。

三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音（用√标出）

缝隙（féngfèng）

嫉妒（jíjì）

抛弃（pāopōu）

凛冽（lǐnlǐng）

更替（gēnggèng）

硕果累累（léilěi）四、现代文阅读9、阅读理解。鸟的天堂（节选）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！……起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．将作者对大榕树发出赞叹的句子抄写下来：_________

2．“大的，小的，花的，黑的”是写鸟的_________和________；“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”是写鸟的__________。

3．用“

”画出文段中表示“应接不暇”的句子。

4．从文中摘抄静态描写和动态描写的句子各一个。

静态描写：__________________

动态描写：__________________

5．文段最后一句话中，“鸟的天堂”加引号表示__________________，没加引号表示__________________。

A．这的确是鸟儿栖息的好地方，是鸟儿生活的乐园

B．对大榕树的称呼五、语言表达10、根据要求完成下列句子练习。

（1）大家都非常尊敬海力布。（改为反问句）

__________________________

（2）他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）

__________________________

（3）他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。（仿写拟人句）

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（4）姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。（用加点词造句）

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（5）海力布对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”（改为转述句）

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（6）老牛真会说话了！（扩句）

__________________________11、改写句子。

（1）每逢中秋佳节，抬头望见那悬于天边的明月，哪个游子不想家呢？（改陈述句）

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（2）爸爸对我说：“隔壁小林多