2023-2024学年湖北省当阳市小学语文五年级下册期末模考提分卷_第1页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、根据所给词语猜本册人物。

(1)面如冠玉

头戴纶巾

争强好胜

吴国(

)

(2)病如西子

面目含情

潇湘妃子

曹雪芹(

)

(3)从容镇定

眼睛受伤

清醒头脑

军神(

)

(4)技艺高超

派头十足

浆不沾衣

收徒(

)

2、判断下列句子运用的修辞手法,写在括号里。

(1)蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的。(

)

(2)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。(

)

(3)一幅画而已,有什么稀罕的呢?(

)

(4)花开了,就像睡醒了似的。(

)

(5)草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。(

)

3、读拼音,写词语。

极目yuăntiào(

),四周全是碧绿的丝绒般的草原,牛群专注地吃草,牛犊仪态duānzhuāng(

),老牛无比威严。成群的jùnmă(

),匹匹膘肥体壮。除了深深的野草zhēyăn(

)着的运河,没有什么能够阻挡它们fēichí(

)到远方。

4、读句子,按要求完成练习。

1.A.每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花鸟无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。

B.我跑进外祖父的书房,老人正躺在藤沙发上。我说:“外公,您也回祖国去吧!”想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来……

这两段话都写到了外祖父哭,第一次哭是因为______,第二次哭是因为_______,从中我们能感受到身在异国他乡的华侨老人_____的感情。

2.外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。

这段话写了“我”碰墨梅图前后外祖父的不同表现,以前是___________________,这一次却_______,这样写运用了_______手法,表现了外祖父________________________。

3.A.已有许久,未曾去关心蝉声。耳朵忙着听车声,听综艺节目的敲打声,听售票小姐不耐烦的喊声,听朋友附在耳旁,低低哑哑的窃窃私语声……

B.突然,四面楚歌,鸣金击鼓一般,所有的蝉都同时叫了起来,把我吓一跳。我整个心思都被吸了过去,就像铁砂冲向磁铁那样。

这两段话主要是写蝉声,可是作者在写蝉声之前为什么要先写自己听到了许多其他声音?________________________________

4.A.在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万项的大海中,在魏峨雄奇的高山上,我都看到过月

亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮

B.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

上面两个语句在表达上都有什么特点?请以第一句为例,说说这样写有什么好处?

__________________________

请你仿照A句的表达特点写一句话。

__________________________

5、补充歇后语。

例:外甥打灯笼——照旧(舅)

孔夫子搬家——(

)

上鞋不用锥子——(

)

小葱拌豆腐——(

)

四月的冰河——(

)

6、根据课文内容填空。

(1)我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊的《_________________》中的诗句:___________________,__________________。

(2)古诗中充满着童真童趣。杨万里的“___________________,__________________。”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣;而雷震的“________________,________________。”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。

(3)自古以来,月亮对于中国人具有独特的含义,常常寄托了中国人的____________之情。季羡林先生的记忆中也是“___________________”。二、书写题7、我能写好字。

梁(

)诣(

)禽(

)三、信息匹配8、体会人物的心理活动,选择合适的人物内心情感。

A.心疼、担忧

B.讽刺、轻蔑

C.伤心、哀痛

D.吃惊、疑惑

(1)最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”(

)

(2)从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(

)

(3)“我不比你们国民党当官,个个都有钱。”(

)

(4)他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(

)四、现代文阅读9、阅读短文。《跳水》(节选)正在这时候,船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。1.划线句子,将________比作________,写出了__________。

2.大家觉得四十秒太长的原因是:__________________。

3.从第一自然段船长语言中一连串的感叹号,我体会到船长的语气______,说明当时的情况十分________。

4.危急时刻,船长逼孩子跳入大海,他是怎么想的?请用几句话表达清楚。

___________________________五、语言表达10、综合实践。

读了《猴王出世》,相信猴王这个人物给你留下了深刻的印象。请你联系课文内容写一写你对猴王的看法。

_________________________11、给下面的句子换个说法,意思不变。

1.你留在我家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?

________________________________________

2.倘或又

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