2021-2022学年海南省海口市部分学校七年级（下）期中语文试卷（附答案详解）

2021-2022学年海南省海口市部分学校七年级（下）期中语文试.请你赏读下列的书法作品，按要求答题。（1）关于这幅书法的书体，下列判断正确的一项是A.篆书B.隶书C.楷书D.行书（2）请用简体楷书将这幅作品所书对联正确、规范地书写在米字格内。.阅读下面短文，按要求答题。“最美中国乡村“一一什寒村位于琼中鹦哥岭和黎母山之间的高山盆地上，海拔800多米，是鲜有的黎苗族和谐聚居地。汽车从山脚出发，山道逶迤盘旋，山野青葱翠绿，一路驱车好久才能到达山上的盆地。一驶进什案村，你会诧异这里竟然有这么一块净土：“土地平旷，屋合俨然，阡陌交通，鸡犬相闻“，（A.名副其实B.名过其实）的“夜不闭户”的黎苗村寨。这座塞子镶qiAn在青山碧水间，东、西、北三面都是天然林保护区，人一进来就恍如与喧置尘世隔绝，沉浸在一片安静祥和之中。站在山寨的制高点俯kAn,充满民族特色的黎苗族青瓦白边屋脊在云雾萦绕中②（A.若隐若现B,历历在目）。再眺望远方，凉爽的山风扑面而来，o这里仿佛人间仙境，难怪被称为“天上什寒”。(1)给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。①衅有 ②透迤③镶qian④俯kan(2)结合语境选择合适的成语，将字母序号填在横线上。(3)仿照画线句，再补写一个句式相同的句子。.古诗文默写。(1)独坐幽篁里，O(2)杨花榆英无才思，o(3)万里赴我机，.4),赏赐百千强。(5)《春夜洛城闻笛》中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的情状的诗句是：“,«(6)北朝民歌《木兰诗》中，通过环境描写渲染征战生活悲壮、严酷的气氛，烘托木兰勇敢坚强的性格的诗句是：“，..综合性学习"天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰'天下国家’.天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。(1)请你设计三个以“爱国”为核心的主题活动，拟出活动名称。①②③(2)请写出两句关于爱国的名言或诗句。 .东红中学校团委将于4月25日在校礼堂举行“我爱祖国”的诗歌朗诵比赛，以下是校团委拟发的通知，要求初一各班班主任组织学生下午两点去观摩比赛。这则通知在格式和内容上各有一处错误，请按要求进行修改。通知学校将于4月25日在校礼堂举行“我爱祖国”诗歌朗诵比赛，请初一各班班主任组织好本班学生按时有秩序到场观摩比赛。2022年4月23日东红中学校团委①这则通知格式上有一处错误，请你指出并提出修改意见。②这则通知内容还不够完整，请你指出并提出修改意见。.古诗阅读。竹里馆独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。(1)下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.“独坐”“弹琴”“长啸”等动作，体现了诗人宁静、淡泊的心境。B.这首诗表现了作者在朝做官时闲适的生活情趣。C.诗中以琴啸的声音，反衬月野竹林的幽静；以明月的光影，反衬深林的昏暗。D.本诗以自然的笔调，描绘清新的月景，融情景为一体。(2)请你用生动的语言描绘“深林人不知，明月来相照”所展示的画面。.文言文阅读。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！“蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学、及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待、大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(选自《孙权劝学》)【乙】傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲与张幸自青州入魏，寻复南奔。有气干，举勇过人、能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报、永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”(选自《北史•傅永传》)【注】①让：责备。②露布：檄文、捷报类军旅文书。(1)解释下列加点词语。①蒙帮以军中多务②但当涉堂③覆洪仲④永才发愤读书(2)把下列句子翻译成现代汉语。①士别三日，即更刮目相待。②有友人与之书而不能答。(3)【甲】【乙】两文中的“吕蒙”“傅永”这两个人物有哪些共同特点？(4)【甲】【乙】两文都是谈学习的，读后你有什么启示？(请写出两点)8.阅读下面的名著选段，按要求答题。这可绝不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，象身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，象被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，象自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人；有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。(1)文段选自我国现代著名作家老舍的小说(2)下面是王亮同学阅读本段所做的批注，其中理解不正确的一项是A.主人公有自己的理想和追求，向往自由和独立的生活。.主人公怀揣梦想，风里来雨里去，历经千辛万苦，终于挣到了属于自己的车。C.作者善用比喻，生动形象地写出主人公生活的艰辛以及那辆车对他的意义。D.选段语言幽默风趣，具有辛辣的讽刺意味，所刻画的人物让人忍俊不禁。(3)联系原著内容，简要说说样子前后性格有什么变化？.阅读下面选段，按要求完成问题。阿长与《山海经》鲁迅①但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆矶的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，

九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。②我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。③玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。④大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。⑤过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的'三哼经'，我给你买来了！”⑥我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。⑦这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。⑧这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。……⑨我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。⑩仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！(1)下面对课文内容理解不正确的一项是A.本文是以“我”对长妈妈的感情变化为线索展开叙述的。B.本文选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。C.文章开篇先写“我”对阿长的厌恶和不大佩服，后文写不识字的阿长为“我”买来《山海经》，令"我"震悚，欲抑先扬的写法，使人物形象更鲜明真实。D.文中说“她确有伟大的神力”中的“神力”是指“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”。(2)选文叙述了怎样的一件事？(请用一句话概括)表达了“我”对长妈妈怎样的情感？(3)阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？(4)选文第一段用大量文字写“我”与远房叔祖的交往，是否离题？为什么？.阅读下面文章，完成下列各题。父亲是一盏灯崔立儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。原本，他们不该迷路。看时间差不多了，父亲说：“儿子，咱们回吧。”儿子玩得兴起，说：“爸，我想再玩一会儿。”儿子14岁，正是贪玩的年纪。直到天微微黑了，他们还是找不到来时的路。微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不见一星半点的灯光。儿子害怕了。往日在电视里看到的一幕幕人的场景。都在眼前跳了出来。儿子想哭，说：“爸，我害怕。”父亲拍了拍儿子的肩说：“别怕，我们一会儿就走出去了。”父亲说着话，抬起头，激动地说：“快看，前面有灯光-"儿子顺着父亲说的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。父亲说：“你个子矮，当然看不真切了。”儿子其实也就比父亲差半个头的高度。但既然父亲说看见了灯光，儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。父亲在前面走，儿子在后面跟，黑乎乎的森林里，只听见两个人走路的脚步声。走了好一会儿，儿子有点乏了，说：“爸，怎么还没到啊？”父亲说：“快了，你再坚持坚持，你看，前面就有灯光了。”儿子顺着父亲指的方向着，黑乎乎的，什么也看不见。继续走，父亲在前走着，儿子在后面跟着。走在前面的父亲忽然踉跄了一下，差点儿摔倒。儿子说：“爸，你怎么了？”父亲说：“没事，被绊了一下，赶紧走吧。”儿子点点头，两个人继续赶路。儿子又累又饿，但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影，咬咬牙,硬着头皮继续往前走。终于，儿子也看到灯光了。一片树林里，有一间小木屋，屋里亮着灯。父亲拍打着门，门开了，暖暖的灯光亮亮的，原来是森林管理员，一个老人家。“你们是不是迷路了？快进来吧。”父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。儿子看到，父亲走路一痛一拐的，应该是那次被什么东西绊倒了，扭伤了脚踝。那是儿子14岁时发生的事了。眼下，又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话，以自己的名义给他贷款好几十万元。朋友生意失败，整个人消失得无影无踪。儿子还不起钱。追债的上诉到法院，结果只有两个：儿子要么还钱，要么被判刑。儿子在家里，像热锅上的蚂蚁走来走去。儿子反复说着：“怎么办？怎么办？怎么办？”父亲说：“儿子，别怕，总会有办法的。”“有办法!有办法!能有什么办法!”儿子忽然歇斯底里地朝父亲吼起来。儿子被传唤去了法院。开庭半个小时，原告方突然说欠款已付，提出撤诉。儿子愣了半天，想，是谁帮自己付的款呢？直到走出法院，儿子看到了在门口等着的父亲，明白了。儿子问：“爸，那么多钱你是如何筹集的？”父亲说：“不管了，咱们回家。”出租车将儿子带到了另一个地方，一个陌生而狭小的地方。儿子明白了，父亲把他的房子卖了。儿子的声音哽咽，说：“爸……”父亲说：“别想了，一家人住这里也挺好的。”儿子突然想起了什么，说：“爸，14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？”父亲没有说话，只拍了拍儿子的肩，像很多年前，在那片森林里一样。（选自《2017中国年度小小说》有删改）（1）小说主要写了儿子的两件事，请简要概括。（2）请从描写的角度，分析文中划线句子的表达效果。①微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不见一星半点的灯光。②父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。（3）文章结尾儿子问父亲“14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？"父亲没有回答。你认为父亲看到灯光了吗？请说明理由。（4）结合文章内容，简要分析父亲是一个怎样的人。（5）说说小说标题的含义。.阅读下面材料，按要求作文。愿你慢慢长大。愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。作家刘瑜写给女儿的信《愿你慢慢长大》我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，这是绿叶对根的情意。歌曲《绿叶对根的情意》征途漫漫，惟有奋斗。习近平主席2021年新年贺词上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考？结合你的经历和体验，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）。②内容充实具体。③书写规范、工整，卷面整洁。④不少于600字，⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名，清以“XX”代替。.爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的人生中充满着爱，它伴随着我们成长，使人感动，让人勇敢，令人自信，促人前进……丰富着我们的人生。请以“爱，让我"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，文体不限；（诗歌除外）②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。答案和解析.【答案】【小题1】c【小题2】【解析】答案：(DC2)一身傲骨万卷雄文(1)本题考查书法赏析。解答时根据书法特点进行作答即可。该作品中规中矩、棱角分明，属于楷书，故选：Co(2)本题考查汉字书写。作品的内容是：一身傲骨，万卷雄文。做好本题需要平时练习书法，还要对各种字体的特点了如指掌。2.【答案】【小题11xiXn,wei,嵌，瞰【小题2】略【小题3】略【解析】答案：(1)①xiAn@wei③嵌④瞰(2)①A②A(3)示例：小溪如蜿蜒的蓝色丝带(1)本题考查字音、字形。根据积累作答。“鲜”读作“xiin”；“逶”读作“wei”；“qi油”写作“嵌”；“kAn”写作“瞰”。(2)本题考查词语使用。名副其实：名声或名义和实际相符。名过其实：名声超过实际才能。由语境可知，①处用“名副其实"；根据“在云雾萦绕中”语境可知，②处用“若隐若现”合适。(3)本题考查仿句。仿照“山林像墨绿的翡翠，山谷似朦胧的青纱”的句式结构来写，做到句式一致，修辞一致(比喻)，语意贯通。看拼音写汉字，首先要读准字音，其次结合词义判断是哪个汉字。书写时不写错字、别字，还要注意汉字笔画的条理要清晰，书写要规范、美观，不写繁体字。3.【答案】【小题1】弹琴复长啸【小题2】惟解漫天作雪飞【小题3】关山度若飞【小题4】策勋十二转【小题5］谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城【小题6】朔气传金柝，寒光照铁衣【解析】答案：（1）弹琴复长啸（注意“啸”的书写）（2）惟解漫天作雪飞（注意“惟”的书写）（3）关山度若飞（注意“度”的书写）（4）策勋十二转（注意“策”的书写）（5）谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城（注意“满”的书写）（6）朔气传金柝 寒光照铁衣（注意“朔”“柝”的书写）本题考查学生对古诗文名句的识记理解能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，书写时注意字迹清楚，尤其要注意不要出现多字、少字、错别字的情况。为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。.保持良好的心态，培养识记兴趣。.多种方式相结合，提高识记效果。.提倡使用名句，巩固识记成果。.留心特别词句，规避识记误区。.【答案】【小题1】爱国人物故事会，爱国诗词朗诵会，爱国名言展示会【小题2】捐躯赴国难，视死忽如归。，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。【解析】答案：（1）示例：①爱国人物故事会②爱国诗词朗诵会③爱国名言展示会（2）示例：①捐躯赴国难，视死忽如归。②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（1）本题考查活动的拟写。属于开放性试题，拟写内容要与“爱国”这一主题相符。（2）本题考查诗词的积累。根据积累内容作答即可。在拟写活动内容时，注意要契合主题，不可随意捏造。.【答案】答案：①落款中日期和著名的位置错误，应将日期写在著名的正下方。②通知中没有交代活动开始的具体时间，应在“4月25日”后添加“下午两点”。【解析】①本题考查应用文格式的掌握。阅读题干所给的“通知”，会发现其落款处的时间与署名的位置错误，署名应在日期的上一行。②本题考查应用文内容的修改。细读通知内容，会发现其中的时间过于宽泛，只给出“4月25日”，没有活动开始的明确时间。按题干中“要求初一各班班主任组织学生下午两点去观摩比赛”的内容，应在通知中“4月25日”后面添加“下午两点”。解答此类题关键在于平时的练习，通过不断地写作熟练掌握其格式与内容的表述。.【答案】【小题1】B【小题2】【解析】(1)本题考查诗歌内容的理解。ACD.正确；B.有误，诗歌的前两句写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作，后两句写夜静人寂，明月相伴，构成了全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。“独”是“独自”的意思，诗人独自坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长啸，这一系列高雅的动作，表现诗人的孤高自许、高洁脱俗，借景抒情，表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。故选:B.(2)本题考查诗句画面的描绘。解答此题需要理解诗句的意思，在此基础上，运用合理的想象和联想进行描绘即可。答案：(1)B(2)示例：竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。译文：独自闲坐在幽静竹林，一边弹琴一边高歌长啸。深深的山林中无人知晓，只有一轮明月静静与我相伴。这首诗表现了一种清静安详的境界。前两句诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹奏琴弦，一边又发出长长的啸声。后两句说自己住在深林中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁月亮还时时照耀自己。古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。7.【答案】【小题1】推托【小题2】粗略地阅读【小题3】请教【小题4】于是，就【解析】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。①句意：吕蒙用军中事务繁多来推托。辞：推托；②句意：只是让你粗略地阅读。涉猎：粗略地阅读；③句意：请教叔父洪仲。请：请教；④句意：傅永于是发奋读书。乃：于是，就。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合O①中重点词语有：别，分别；更，重新。句意为：读书人分别几天，就要另外用新的眼光看待他。②中重点词语有：与，给；而，但是。句意为：有个友人寄给他一封信，但是（他）不会回复（信）。（3）本题考查学生概括人物形象特点的能力。评价人物形象要根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析，并从人物的性格和思想品质方面进行概括。仔细阅读两文，甲文“蒙辞以军中多务”，乙文“上马能击贼”可以看出，二人身份相同，都是武将。甲文“蒙乃始就学”，乙文“永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干”可知俩人认识到读书意义后都能刻苦学习，结果都有了惊人的长进。（4）本题考查得到的启示。此题是开放性题，结合自己的理解，言之成理即可。示例：开卷有益：勤于学习；善于听取他人的建议；知道自己的不足之处后，只要刻苦努力，就能够有所成就等。（写出两点即可）答案：（1）①推托；②粗略地阅读；③请教；④于是，就。（2）①读书人分别几天，就要另外用新的眼光看待他。②有个友人寄给他一封信，但是（他）不会回复（信）。（3）他们两人身份相同，都是武将（武人、武夫）；都能认识到读书的重要性（意义）；都能刻苦学习；都有了惊人的长进，学有所成。（4）开卷有益；勤于学习：善于听取他人的建议。参考译文：【甲】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为博士（专掌经学传授的学言）吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我（事务多）呢？我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“志士（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。【乙】傅永，字修期，是清河人。幼时跟随叔父傅洪仲和张幸从青州到魏，不久又投奔南方.他很有气魄和才干，勇力过人，能够用手抓住马鞍，倒立在马上驰骋。他二十多岁的时候，有个朋友给他写信，但是他却不会回信，就请教叔父洪仲，洪仲严厉地责备他，不帮他回信。傅永于是发奋读书，广泛阅读经书和史书，兼有文韬武略。皇上常赞叹说：“战场上能击退贼兵，平时能作文书，只有傅修期罢了。”文言文内容理解题，解题方法：①引用原文句子回答；②摘录原文关键的词语回答；③用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。8.【答案】【小题1】《骆驼祥子》【小题2】D【小题3】【解析】(1)本题考查名著常识。文段选自我国现代著名作家老舍的小说《骆驼祥子》。(2)本题考查对内容的理解。ABC.正确。D.有误，选段语言通俗朴素，充满了民族风格和地方特色，所刻画的人物让人同情。“辛辣的讽刺意味，所刻画的人物让人忍俊不禁"理解错误。故选：D。(3)本题考查对名著内容的理解能力。结合名著内容可知，初进城的样子几乎是完美的，是个绝对好人，他老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等，并且又有着强健的身体和明确的生存目标。连遭生活的打击，样子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，开始变得麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃。答案：(1)《骆驼祥子》。D(3)前：老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；后：麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃。《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍(舒庆春，1899-1966)所著的长篇小说，主要讲述了二十世纪二三十年代旧中国北平城里一个人力车夫样子的悲剧故事。样子来自乡间，憨厚老实，善良勤恳，坚忍不拔，就如同骆驼一般。随着农村日益凋蔽的发展，他来到了北平开始新的生活，最终选择拉车谋生。他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。然而，他的希望屡屡破灭，与命运的抗争最终以失败告终。最后，祥子成了自暴自弃、行尸走肉般的无业游民。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。.【答案】【小题1】C【小题2】【小题3】【小题4】【解析】(D本题考查内容理解分析的判断。ABD.正确；C.有误，选项中的“欲抑先扬的写法”错误，应是“欲扬先抑”。故选：Co(2)本题考查概括事件内容及对人物情感的把握。通读全文可知，本文主要记叙了阿长为“我”买来《山海经》的故事，表达了“我”对不识字的阿长能够买来《山海经》的敬佩、感激、尊敬之情，同时也有深沉的怀念。(3)本题考查名著内容和人物的理解。通读全文，结合”大概是太过于念念不忘了”可得：她发现“我”非常喜爱这套书。以及阿长对“我”的疼爱和关心可知答案。并且阿长这样做也突出了她的善良、慈爱。(4)本题考查对文本内容的把握。结合第⑦段“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力”分析，运用对比，用祖叔和其他人“不肯做或不能做”的行为与衬托阿长一直把“我”的事放在心上，最后终于给“我”买来了“我”渴慕已久的《山海经》形成鲜明地对比，侧面衬托出了阿长对“我”的关心和爱护。答案：(DC(2)长妈妈为“我”买《山海经》：表达“我”对长妈妈的感激、怀念、敬佩之情。(3)因为她发现作者非常喜爱这套书，而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。突出反映了她的热心、善良等。(4)不离题。因为“我”对《山海经》的渴慕正是从远房叔祖那里引起的，写这段交往就交代了“我”渴慕《山海经》的原因及无法从远房叔祖那得到书，为下文阿长体谅“我”的心思，设法买到《山海经》做铺垫，为作者产生“新的敬意“打下感情基础。本阅读选段出自课文《阿长与〈山海经〉》，主要写阿长为我买来我渴慕已久的《山海经》，我无比的惊讶并心生感激的事。通过生动的人物描写，表现了长妈妈为人的善良与对孩子的关爱。“规范作答”不能忘记的三个原则：(1)答案在文中(直接来源于文中或从文中提炼)：(2)选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致)；(3)分点分条作答。.【答案】(1)本题考查文中事件的概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。注意表述的简洁通顺。本文主要写了两件事：一是十四岁的儿子过于贪玩，父子两人在森林中迷路，后来在父亲的带领下走出了森林：二是若干年后，儿子无力偿还供贷款，父亲毅然卖房帮助他走出了困境。(2)本题考查句子的赏析。解答此题关键在于赏析角度的选择，一般来说可从修辞、描写、词语的运用等角度入手。阅读句①，这句话是对当时父子二个所处的环境描写，“微弱的月光”“只能隐约看出两只手”“漆黑”都表现了森林的黑暗，以此来渲染恐怖的气氛，表现儿子内心的恐惧。②句，“长舒了一口气”是对父亲的一个动作描写，“脸上满是汗珠”则是对父亲的外貌描写，形象地表现了父亲在带儿子走出森林后轻松无比。(3)本题考查文本内容的理解与分析。根据文中的“儿子其实也就比父亲差半个头的高度”，“儿子顺着父亲指的方向着，黑乎乎的，什么也看不见”，“但既然父亲说看见了灯光，儿子心头的恐惧瞬时就淡化了"，还有父亲在走进那个陌生人家后“长舒一口气”的表现，可以看出父亲并没有看到灯光，他之所以说谎，是想给儿子以安慰，平复他慌乱、恐惧的心。(4)本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。文中的父子二人在森林中迷路了，儿子无比的恐慌，但是父亲却一直安慰儿子“别怕”“总会有办法的”，可以看出父亲是一个沉着冷静的人；从迷路后，父亲用他看见灯光的谎言来安慰并鼓励儿子，表现了他是一个聪明的父亲，并且无比的爱自己的儿子。(5)本题考查标题含义的理解。解答此题关键要理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。本文的标题“父亲是一盏灯”，将父亲比作明灯，运用比喻的修辞手法，形象地表现出父亲对儿子成长过程中的引领作用，以此来突出儿子对父亲的感激与赞美之情。答案：(1)①儿子(14岁时)贪玩(在森林中)迷路，在父亲带领下走出森林。②儿子无力还贷，父亲卖房帮助他走出困境。(2)①(自然)环境描写。渲染森林的黑暗和恐怖，烘托了儿子害怕的心理。②动作描写。表现了父亲带领儿子走出森林后内心的轻松。(或：外貌描写。形象地表现了父亲带领驳船子走出森林的艰辛。)(3)父亲没有看到灯光。理由：父亲说看到了灯光，不过是对儿子的安慰。①父亲的身高只比儿子高半个头；②从迷路到小木屋的漫长过程中，儿子多次顺着父亲说的方向看去，都是黑乎乎的；③父亲进小木屋时，“长舒了一口气”，表明他心里一直没有底。(4)示例：①沉着镇定。面对困境，父亲并没表现出惊慌。而是一直安慰儿子“别怕”“总会有办法的“。②充满智慧。迷路后，父亲用善意的谎言“前面有灯光”激励儿子跟着他走出森林。（或：乐观坚强、有担当、对儿子有着深沉的爱……）（5）运用比喻的修辞手法，形象地写出了父亲对儿子在成长困境中的引领作用。如一盏灯，照亮并温暖儿子一路前行。表达了儿子对父亲的敬佩和感激之情。【解析】本文主要写了两件事：一是十四岁的儿子过于贪玩，父子两人在森林中迷路，后来在父亲的带领下走出了森林；二是若干年后，儿子无力偿还供贷款，父亲毅然卖房帮助他走出了困境。两件事情父亲都在没有希望的黑暗中安慰儿子，后来用自己的牺牲给儿子带来希望与新生，表达了父亲对儿子无与伦比的无私的爱。理解标题的含义：（1）从把握文章标题的象征意义入手。理解象征手法，关键在于找出象征本体和象征对象之间的联系和共同点。（2）从理解标题的双关义入手。（3）从作者感情的出发点切入。（4）从概括文章主要内容的角度入手。（5）从寻找文章线索方面入手。（6）从寻找文章的文眼上发掘。（7）将标题中运用的修辞还原后理解文章标题的含义。。.【答案】致敬奋斗的时光 田野之上，鸟雀振翅，既是“奋”字的来历，又是“奋”的本质。理想中的“青云直上”在现实中却是“路漫漫其修远兮”。此时唯有奋斗，可砥砺人心向梦想远足，哪怕踉跄，哪怕颠蹦。于祖国，于时代，于个人，奋斗都是我们应有的生命底色。奋斗艰辛，奋斗亦幸福。《过秦论》中秦一统天下不仅是因为君王有“囊括四海之意，并吞八荒之心”。秦人服兵役从成年到老年，一生都在为国开疆守土。秦之所以强大，在于臣民的奋斗，每个人都为国家婵精竭虑，为国家死而后已。我的祖国，曾经辉煌也曾经落寞，经历了一代代人的努力，如今再度崛起。遥想鲁迅先生，怀揣着文化救国的理想奋然前行。定居上海时期，先生每篇针硬时弊的杂文，都是中国进步青年不断奋斗的号角。先生不懈的努力和奋斗是那个时代奋进者的缩影。艰难困苦，玉汝于成，他们前仆后继，一路奋斗，唤醒了中国，团结了国民，为中国今日的辉煌奠定基础。祖国强盛，青年的梦想可以安然孕育。为了实现梦想，我奋斗：在路上看清楚自己的模样，努力多留下一分意义。这是我在奋斗路上找到的人生价值和方向。时间会因奋斗变得厚重。我们的时代，会因我们厚重的时间而磅礴。蒙田在《热爱生命》中说：“眼看生命的时光无多，就愈想增加生命的分量。”我们成长在一个需要奋斗的时代。当我们的力量和智慧凝聚在一起时，我们的奋斗终究会变成时代的奋斗；将梦想融进时代的洪流中，用努力为梦想作铺垫，奋斗的时代会让我们更觉得力量无穷。通往未来的奋斗路上，被厚重的时间裹挟的我们，终会在奋斗中变得强大。生命从来不是温和的，和命运厮杀怎么可能不伤痕累累？可这一路奋斗，让我们愈挫愈勇，不断前进。奋斗让时代充满朝气，让国家愈加强盛，让人民更加幸福。奋斗，改变了我们的命运，增加了时代的厚度，实现了民族的觉醒，见证了国家的昌盛。一个“奋”字，是多少先贤在奋斗路上给予我们的最中肯、令我们最快成长的建议！耳边失败的海浪呼啸，像巨大而令人惶恐的叹息声。当整个世界都被洪水侵袭，别迷茫。曾经在奋斗中的成长会将你托出水面，伴着时间温柔的风，继续向着梦想的净土远足，到达梦想的彼岸，成为更好的自己。【解析】这是一道材料作文题，主要考查学生根据所给材料提取关键信息立意，并围绕立意选材创作的能力。写作时要抓住关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。材料一中，我们可以看出一位母亲对自己女儿无私的爱，据此我们可以立意：母爱的伟大、应该怀有感恩的心等；材料二“我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，这是绿叶对根的情意"，从中我们考虑绿叶与根的辩证关系。根滋养抚育绿叶，绿