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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、给多音字组词。
卷juǎn()
juàn()
转zhuǎn()
zhuàn()
晕yūn()
yùn()
露lòu()
lù()
的dí()
dì()
屏bǐnɡ()
pínɡ()
调diào()
tiáo()
刹shā()
chà()
2、读《山居秋暝》,理解“空山”。
(1)“空山”的意思是______________。
(2)山中明明有浣女、渔舟,作者为什么还称之为“空山”呢?下面哪项理解错误(
)
a.山中树木繁茂,掩盖了人们活动的痕迹。
b.这座山的名称为“空山”。
c.“空山”写出了清幽安逸之境,也反映了诗人对田园生活的向往。
(3)有关“空山”的诗句还有:_________________________________
3、比一比,再组词。
粮(
)
拾(
)
疗(
)
歇(
)
狼(
)
搭(
)
辽(
)
喝(
)
4、根据意思写词语。
1.耳朵都震的快要聋了。(
)
2.目光迅速的向周围看。(
)
3.形容极度惊慌,行动失常的样子。(
)
4.形容事情多,不得闲。(
)
5.丢掉了魂魄。形容极度惊慌、心神不定的样子。(
)
6.非常疲乏,没有精神。(
)
5、补充词语。
理(
)当然
无(
)之宝
(
)口不提
怒发冲(
)
攻无不(
)
战无不(
)
负(
)请罪
同心(
)力
难以(
)信
不计其(
)
无(
)无尽
人(
)绰绰
喋喋不(
)
(
)然自得
左右为(
)
奋不(
)身
6、课文内容回顾。
1.《白鹭》是我国近代文学家郭沫若的一篇散文,作者通过对______、______、______等几幅图画的描述,赞美了白鹭是一首____的诗,一首韵在骨子里的_______。
2.一花一鸟总关情。“我”时时想起“摇花乐”,桂花雨,那是对故乡的_____之情;“我”与胆小的珍珠鸟之间的情,那是源于______。
3.《蝉》的作者是______,诗中表达出对人的品格的热情赞美和高度自信的两句是“_______,________”。二、书写题7、读拼音,写词语。
lǎn
duò
yǔn
nuò
zhào
jí
fǔ
chōnɡ
qīn
lüè
xiàn
kēnɡ
三、信息匹配8、下面句子运用了什么描写方法?选一选。
A.静态描写
B.动态描写
C.动静结合
(1)明月松间照,清泉石上流。(
)
(2)夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞。(
)
(3)那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。(
)四、现代文阅读9、快速阅读课内短文并记录时间,完成练习。①看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。②现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!1.联系上下文,理解词语的意思。
难以置信:____________________。
2.运用抓关键句的方法,可知第①段表达的主要意思是(
)A.流星体呼啸而过。B.流星体是太空中较小的天体。C.火箭的运动速度很慢。D.流星体运动的速度比火箭快得多。3.运用扫读的方法,可知第②段主要说明的对象是________。
4.“大约是30万千米每秒”中的“大约”一词能否删去?为什么?
_____________。
5.根据选文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这部分内容主要运用对比的手法,列举一.系列数字,让人很容易看出谁的速度更快,进而一步步引出令人难以置信的光速。(
)
(2)作者把流星体和火箭的速度分别与光的速度进行比较,是想说明这三种事物中光的速度最慢。(
)
6.针对上面的选文,请你提出自己的问题:___________________?五、语言表达10、按要求写句子。
(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
________________________
(2)它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(运用对比手法写一句话)
________________________________
(3)父亲对他们说:“希望你们做像花生一样的人。”(改成第三人称转述句)
_____________________________________11、给下列句子换个说法,句意保持不变。
(1)我被这动人的情景吸引住了。
______________________________
(2)几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
______________________________
(3
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