2023-2024学年浙江省诸暨市小学语文四年级下册期末深度自测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、辨字组词。

卜________

张________

鹰________

摊________

下________

帐________

雁________

滩________

2、根据“日积月累”填一填。

（1）白马西风塞上，_____________。

（2）雾锁山头山锁雾，______________。

（3）______________，近水远山皆有情。

（4）______________，一城山色半城湖。

3、把下列句子补充完整。

1．艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向_________________。”

2．朱光潜在(千字文》中指出：诗和____________一样，生命全在_________________。

3．英国浪漫主义诗人华兹华斯说：“诗是强烈感情的___________，它源于___________中回忆起来的_________________。”

4、按课文内容填空。

1．儿童们奔跑着，追捕翩翩飞舞的黄色蝴蝶，可是蝴蝶飞到一片金灿灿的菜花丛中，孩子们就再也找不到它们了。这真是“____，_____”。

2．初夏正是梅子金黄，杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽，看到这样的田园景象，我想起了宋代诗人范成大的一句诗:“____，____。”

3．《清平乐·村居》一词中，描写大儿子和二儿子活动的词句是:“__，_____。”

4．《卜算子·咏梅》中通过拟人的手法写出了诗人积极乐观的精神的诗句是:“___，___。”

5、根据所学知识填空。

1．篱落疏疏一径深，_____________。

2．诗句“梅子金黄杏子肥，_____________”为我们描绘了一幅初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，荞麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽的田园美景。

3．天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，我__________。

4．_______________，它源于宁静中回忆起来的情感。

5．动物是我们人类的朋友，老舍为我们刻画了性格的_______猫和________的母鸡；在丰子恺笔下，我们看到了一只________的白鹅。

6、在括号里填上合适的词语。

(

)的流苏

(

)的朝霞

(

)的金晖

(

)的雪花

(

)的树枝

(

)的光华二、书写题7、读拼音，写词语。

三、信息匹配8、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。

1．如果饭罐空空如也，鹅便昂首大叫，似乎责备人们供（gònggōng）养不周。我们便为它提供（gònggōng）方便，将饭罐和水盆放在一起。

2．面对凶恶（èwù）的敌人，她一点儿也不胆怯，脸上尽是厌恶（èwù）的表情。

3．他率（shuàilǜ）领两个小分队很快就完成了突击排查任务，连长称赞他办事效率（shuàilǜ）高。

4．看（kànkān）守大门的工作人员说他什么也没有看（kànkān）见。

5．他摸摸不再鼓鼓囊（nāngnáng）囊的布囊（nāngnáng）说：“食物不多了，我得想想办法。”四、现代文阅读9、课外阅读。乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！眺望远处。啊，眼中的景象多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在天边的群山，依山而建的一片片村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一方山水养一方人。我望着群山在遐想：大山背后又是怎样的山水，怎样的人呢？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响，却充满了神秘感。近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻穗一起一伏，我仿佛看到了一片金色的海洋。稻田的边缘是一排排丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂一边唱歌一边采蜜。丝瓜架旁边那块碧绿的西瓜地里，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的怀里，夕阳的余晖轻轻地抚摸着它们，催它们入眠。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，哞哞地长叫几声来抒发自己的快乐和满足，那低沉浑厚的余音在广阔的田野上回旋，让人听了感到兴奋。乡村的傍晚多美呀！如果有一架照相机，我定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜爱这乡村迷人的傍晚！1．短文是按照顺序写的，用横线画出表示这一顺序的词语。

2．用波浪线在短文中画出直接表达作者对乡村傍晚的情感的句子。

3．第3自然段中描绘了哪些景物？

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4．如果有一架照相机，你会把乡村傍晚的哪一幅画面拍摄下来？为什么？

_____________________________五、语言表达10、按要求写句子。

1．食物被母鸡给了这几只小鸡吃。（改成把字句）

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2．我一向讨厌母鸡那没完没了地乱叫。（缩句）

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3．母鸡把鸭子身上的毛咬下一撮。（改为“被”字句）

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4．这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。（改为反问句）

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5．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩写句子）

____________________________________________11、把下面的反问句改成陈述句。 

（1）这不是珍珠鸟吗？

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（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？

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（3）可是你说这些对我有什么用呢？

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