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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、课文积累。
1.垂柳把溪水当作____________,山溪像______________。
人影给溪水__________,钓竿上_____________。
2.在下面的横线上填上合适的格言。静静把班级图书角的书弄脏了,她偷偷还了回去。第二天,她看到同桌小心地把那本书擦干净了,还包上了书皮,就去向老师承认错误。老师说:“‘
(
)
’。你能这样做,说明你还是好孩子。”
A.过而不改,是谓过矣。B.人谁无过?过而能改,善莫大焉。C.见善则迁,有过则改。
2、照样子从文中个词语,再写一个写词语。
噼噼啪啪
(
)
(
)
3、国学名言巧运用。
(1)见到美好的人和事就要倾心追随、努力学习,有了错误就要马上改正。这是《周易》中的“_______________,_______________”告诉我们的道理。
(2)我的朋友李晓明经常犯错误,而且知错不改,看到这种情况,我想用“____________,______________”这句话来劝诫他。
(3)谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这正应了《左传》中的
“___________________________”这句话。
4、在括号里填上适当的量词。
一(
)树
一(
)苹果
一(
)刺猬
一(
)香肠
一(
)牛奶
一(
)面包
一(
)花生一(
)排骨
5、识字表写拼音。
窃(
)私(
)警(
)肌(
)章(
)差(
)
胞(
)达(
)煤(
)储(
)属(
)
6、读一读,写一写,体会优美生动的语句。
1.小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(1)“沾”(A.能B.不能)换成“碰”,因为
。
(2)把这个句子抄写在田字格中,注意书写规范,写得端正、美观。
2.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这句话写的是荷花池中的
,“饱胀”说明它们快要
。还可以用成语“
”来形容。二、书写题7、看拼音,写词语。
tú
sū
yù
duàn
hún
jiùfú
mùtóng
jiājié
jièwèn
yìxiāng
三、信息匹配8、选择恰当的关联词填空。
虽然……但是……
不但……而且……
既……又……
(1)(
)帛比竹片、木片轻便,(
)价钱太贵。
(2)赵州桥(
)坚固,(
)美观。
(3)用这种方法造的纸,(
)轻便(
)好用。四、现代文阅读9、课内外阅读。赵州桥(节选)这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.从文中找出下列词语的近义词。
美丽——(
)
牢固——(
)
2.文中画线“
”的句子有什么作用(
)A.总起句,引出下文B.过渡句,承上启下C.总结全文3.“双龙戏珠”的“戏”在文中是(
)意思。A.玩耍,游戏B.戏剧,也指杂技C.开玩笑4.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话说明(
)A.这些龙本来就像活的一样。B.龙雕刻得这么好,歌颂了李春是个了不起的石匠。C.栏板上的龙雕刻得太栩栩如生了,像活的一样。歌颂了古代劳动人民的智慧和才干。5.文中描写了哪几种不同形态的龙?请写下来
___________________五、语言表达10、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话,照样子写一写你的观察和思考。
(1)这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
(2)这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?
______________________________________11、按要求完成句子练习。
(1)养活你这样的孩子能做什么!(改为陈述句)
__________________________________________
(2)枣核赶着牲口回到了村子。
①改为“把”字句。
__________________________________________
②改为“被”字句。
___________________________________________六、书面表达12、习作。
我是
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