小学舆情应急处置预案

小学舆情应急处置预案为快速妥当处置舆情，有序引导舆论，有效预防、减少和重大舆情造成的负面影响，切实提升应对媒体的能力，营造良好舆论环境，依据有关规定，制定本预案。一、工作原则（一）统一领导，统筹组织。将舆情应对处置工作纳入应急管理工作统筹安排，成立专门领导小组加强组织协调。（二）分级负责，依法处置。按照谁主管谁负责的原则，依法组织实施舆情应对处置工作和应急处置工作。（三）监测预警，及早防范。建立舆情监测、报告、通报制度，及时发现和掌握苗头性和预警性信息，加强分析研判，有针对性地采取防范和控制措施，及时预防和消除不良影响。（四）服务发展，防止危机。立足于服务发展、保障民生、维护稳定，采取法律、管理、技术、舆情疏导等综合措施加强舆情应对处置工作，有效防止舆情危机发生。二、组织体系及工作职责（一）领导机构及职责成立舆情应急处置工作领导小组（名单后附），由学校党支部书记、校长任组长，学校班子成员任副组长，各处室、学区负责人为成员，负责舆情应急处置预案、工作方案并组-1-织实施，有效监督。领导小组下设办公室，负责日常工作。（二）主要成员单位职责以处室、学区为成员单位，职责如下：学校办公室：统筹、协调有关单位落实舆情应急处置工作及其他相关工作。其他处室学区：负责组织实施本部门舆情的应急处置工作。三、处置程序及办法（一）研判预警对可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对准备，增强工作前瞻性和时效性。（二）快速反应发现重大舆情后，相关处室或学区应立即向学校舆情应急处置工作小组办公室报告。一般问题，30分钟内反馈情况；重大问题，15分钟内反馈情况。应急处置过程中,要及时续报事件处置进展和可能衍生的新情况。紧急情况下，可电话口头报告突发事件信息，并在24小时内报送书面信息。在重大舆情应急处置过程中，要及时续报有关情况。（三）分类处置对网络媒体出现的突发舆情，在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的基础上，分类处置：-2-1.属询问、置疑、诉求类的，安排相关处室依法依规进行办理、提出答复意见，经分管领导审定后统一回复；能当即回复的要当即回复，需要一段时间办理后才能回复的，要在发现当日内回复处理意见并在办结之日内回复处理结果。2.属对某一突发事件或社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的，要依法告知事实真相或事件处置情况；对于造成重大负面影响或严重损失，告知事实真相、事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的，商请执纪执法部门依纪依法查处。3.属捏造、歪曲或夸大事实，恶意攻击、诽谤，煽动网民闹事或涉嫌网上违法犯罪活动类的，要依法澄清事实真相，并商请监察执法部门依纪依法查处。4.属对推动改革、发展、稳定工作有重要积极意义类的，要积极采纳建议并按要求予以回复。（四）动态跟踪对突发重大舆情及处置后的事态实行动态跟踪，适时采取应对处置措施，坚决防止舆情危机发生。（五）总结评估在舆情被消除或趋于平稳后，要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思，将应对处置工作书面报告两日内报送学校办公室，完善工作机制，不断提高应对能力。四、工作保障-3-学校指定电教办负责人为专门的舆情监控人员，确保一旦发生舆情及时向领导小组报告并能够得到及时有效处置。五、责任追究舆情应急处置工作实行领导负责制和责任追究制。按上级有关办法落实。六、本预案详情由领导小组负责解释中心小学小学防溺水安全应急预案为了加强校园安全管理，预防溺水事故发生，确保师生生命和财产安全，根据以人为本、安全第一、预防为主标准，依据上级相关文件精神和要求，结合学校实际制订本预案。一、组织机构成立防溺水安全应急领导小组、工作小组（一）应急领导小组组长:副组长:组员:各班班主任职责:全方面负责组织、协调防溺水工作。负责制订防溺水安全应急预案;督促检验防溺水安全教育和各项方法落实。当溺水事故发生时，负责下达预案开启和终止指令。全力维护师生身体健康和生命安全;维护校园安全和稳定。（二）应急工作小组-4-1.宣传教育组:职责:负责学生防溺水安全教育;根据学校领导小组指令，负责和相关单位联络和沟通，加强防溺水工作综合管理。2.现场处理组:职责:依据现场情况制订和落实施救方法，对伤病人员进行紧急抢救，联络当地医院救治,或拨打120请求救助。3.事故调查组:职责:帮助公安对学生溺水事故原因进行调查，认定事故责任。4.善后处理组:职责:负责师生及学生家长思想工作，做好溺水师生抚慰慰问工作;协同相关部门调查事故原因，立即恢复正常教育教学秩序;联络保险企业，对溺水学生进行理赔，妥善处理多种善后事宜。二、安全预防方法（一）加大宣传教育力度1.学校、年级、各班级经过升旗仪式、放学集队、专题班会对学生进行游泳安全教育，让学生掌握部分相关防溺水、自救等知识，在紧急情况下会进行简单处理，强调“关注生命，安全第一”。2.经过办防溺水专栏，出防溺水黑板报，张贴防溺水图片等形式，宣传防溺水知识，提升学生自我保护能力。-5-3.向家长发放“防溺水致家长一封信”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校安全教育工作，提升家长安全防范意识，履行好监护人职责，配合学校共同做好防溺水工作。4.要求学生不到河边、塘边玩耍，不得私自下河游泳，即使到游泳场游泳，也必需有家长率领，杜绝学生游泳“溺水”事故发生。5.任课老师每节课全部应负责清点学生，发觉可疑情况立即向学校、班主任反馈，查其学生缺席原因，采取各项方法防溺水事故发生。（二）加大督促检验力度1.加大督促检验。学生在校期间不许随便出入校园。如有事有病必需持班主任签字请假条，签字方可出校，学校要求全部请假学生必需由家长到校接送,确保学生的离校安全。2.学校应主动联络周围水域管理部门，排除周围水域安全隐患,在学校周围水域设置警示牌，增强学生防溺水安全意识。3.如发觉校园周围存在隐患水域，应汇报校园应急领导小组，协调相关部门给予处理。4.如发觉有孩子在存在隐患或危险水域或其周围戏水，应上前给予劝阻和阻止。在学生之间形成相互提醒、相互监督、立即反馈信息通道，如发觉有玩水同学要立即阻止，并-6-立即向学校汇报。5.促进家长和学校亲密配合，加强学生放学后、周末、节假日安全管理。如去有水地方玩耍，必需要有家长陪同，确保孩子人身安全。三、应急处理方法1.学生一旦发生溺水事故，最早发觉或知晓老师应立即向学校应急领导小组汇报。2.学校应急领导小组视情况下达预案开启指令。指挥组织各工作小组,采取主动果断方法进行施救,并立即和学生家长联络，以最快速度送医院进行救治，努力争取将损失降到最低。3.一旦出现溺水伤亡事件，学校应立即、如实将相关情况上报上级部门。4.做好溺水学生和家长思想工作，出现伤亡情况，主动联络保险企业给予理赔，协调处理多种善后事宜。5.协同相关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定,如属责任事故，将追究相关部门和个人责任。四、注意事项1.认真总结经验教训，预防溺水事故再次发生。2.实施严格责任追究制度。本着“谁主管，谁负责”标准，人人将安全工作记在心头上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。-7-实验小学预防拥挤踩踏事件应急预案应急预案为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，进一步加强我校全体师生安全工作，提高学生的安全意识，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，创办和谐平安校园，结合我校的实际情况，特制订预防校园拥挤踩踏事件应急预案。一、组织机构其职责成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组组长：（校长）副组长：（副书记）（副校长）成员：组长工作职责：及时听取事故汇报，立即召集领导小组成员研究制定处置对策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关单位人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。成员工作职责：1.负责维护事故现场治安秩序；2.负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、-8-安监、卫生宣传等部门；3.负责事故应急救援的交通保障工作；4.负责涉案人员监控工作；5.负责将事故在规定的时间上报上级有关部门；6.组织参与事故的现场处置和调查工作。二、指导思想牢固树立“安全第一”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障。超前工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制，增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力，做到有备无患。三、建立制度（一）建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度1.开学初，各年级、班主任要在年级组大会、班会上强调分走楼梯的制度。2.经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。3.通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、-9-黑板报、校园广播等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。4.每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。5.每月期组织两次紧急疏散演练，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。（二）建立安全管理制度1.分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。2.在上操、集合、放学等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排值周、值日教师和负责教学楼管理的同志在楼梯间维持秩序，管理学生。3.学生集中进出教学楼时间保证教学楼门敞开。（三）建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度每学期初、学期中，由政教处、安保处、总务处、教务处、年级组组成联合检查组，对教学楼、办公楼等楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修，确保安全使用。四、防范准备及措施1.进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。-10-对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故的发生。2.学校升旗、集会、做操、放学各班要组织学生站队下楼，教师主班长要在楼梯口检查、疏导学生，有序上下楼梯。3.上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。4.上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。5.楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事态进一步扩大。6.一旦发生踩踏等安全事故，要马上报告学校领导。7.教师有责任教育学生遵守学校规定，特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。8.上课期间一旦发生火情，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求学生走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话110）。同时组织学生疏散，防止损失扩大。9.在出现紧急情况的时候，按照学校制定的应急疏散指示标志和图示进行合理正确的疏散学生。10.在出现火情等事故时，要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点。11.要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。-11-五、紧急疏散方案（一）教学楼紧急疏散方案1.当教学楼发生紧急情况时，由值日领导负责指挥全校师生紧急疏散。2.当教学楼发生紧急情况时，各班由班主任、任课教师、班长指挥学生，按照指定路线指定楼梯迅速疏散。3.在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。4.学生疏散时要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。六、责任追究任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。七、善后处理工作（一）校园拥挤踩踏事件调查工作，由学校组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查，并及时上报中心和市调查结果，重特大拥挤踩踏事件，由上级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查，并向上级教育行政部门报告调查结果。（二）校园拥挤踩踏事件发生后，