下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
-3-小朋友园中班音乐优秀教案《城市老鼠和乡下老鼠》含反思【--中班音乐教案】中班音乐优秀教案《城市老鼠和乡下老鼠》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让小朋友随音乐尝试合拍地表现乡下老鼠进城的忐忑担心、欢乐、紧急、宁静的心情，会玩“躲闪、定住”嬉戏，感受乐曲中表现出来的紧急气氛，体验听音乐做嬉戏的欢乐，快来看看小朋友园中班音乐优秀《城市老鼠和乡下老鼠》含反思教案吧。音乐嬉戏内容：乡下老鼠进城去探望城市老鼠，他壮着胆子，穿过田野，来到了城市，这里处处都是高楼大厦，她感到很生疏，也有点可怕，于是当心翼翼地沿着墙角走：左看看，右瞧瞧，1234567;左看看，右瞧瞧，1234567。最终来到城市老鼠的家，哇！这里的食品真多呀！各种蔬菜、水果、面包、香肠、奶酪、黄油让人看得口水都流出来了。乡下老鼠和城里老鼠不客气地吃起来。突然喵一了二声，猫来了，老猫往这边扑，老鼠往那边躲，最终老猫用语言画个圈圈定住你将他们变成了木头老鼠。教学活动建议：【活动目标】1、会玩躲闪、定住嬉戏，感受乐曲中表现出来的紧急气氛。2、随音乐尝试合拍地表现乡下老鼠进城的忐忑担心、欢乐、紧急、宁静的心情。3、体验听音乐做嬉戏的欢乐。4、观赏歌曲，感受歌曲活泼好玩的特点。5、让小朋友感受歌曲欢快的节奏。【活动预备】阅历预备：听过音乐《忐忑》和故事《城里老鼠和乡下老鼠》。材料预备：剪辑好的《忐忑》音乐、老猫头饰一个。【活动过程】1、回忆故事内容，激发小朋友的活动爱好。师：还记得故事《城市老鼠和乡下老鼠》吗？城市老鼠告知乡下老鼠城市里有什么呢？2、倾听音乐，感受音乐的节奏和结构，学习将音乐与故事匹配。师：这首歌曲反映了乡下老鼠进城的心情。让我们一起听一听城市是不是像城里老鼠说的那样乡下老鼠进城后发生了什么事情？3、熟识A段音乐，并随音乐大胆用动作表现。(1)感受音乐中乡下老鼠进城时的忐忑心情。师：你们知道乡下老鼠进城时怎么走的吗？谁能用动作告知我。(2)引导小朋友感受并表现音乐中乡下老鼠进城的狂欢。4、感受B段音乐，玩躲闪、定住嬉戏。(1)感受音乐，争论如何躲避老猫的抓捕。(2)明确嬉戏规章。(3)听音乐玩躲闪、定住嬉戏。5、听完整音乐玩嬉戏，自然结束活动。教学反思：通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让小朋友感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育以美感人、以美育人的目的。小朋友的演唱效果很好。在实践过程中，培育了小朋友的审美力量和制造力量。通过胜利的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的爱好，也能提升一些力量较为弱的孩子对音乐活动的自信念。小百科：老鼠(俗称耗子)，哺乳纲、啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿，门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终生生长、常见啮物
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论