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文档简介

内蒙古自治区呼和浩特市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.我国著名心理学家一般把人的学习定义为在(

)中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野【参考答案】C2.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和(

)。A、长时记忆B、内隐记忆C、操作记忆D、形式记忆【参考答案】A3.教育心理学的主要研究对象是(

)。4.教师的最基本条件是(

)。A、承担教育教学职责B、以教书育人为使命C、专门从事某一学科的教学D、具备相应的专业知识【参考答案】D5.用于传递信息、交流经验、反映问题、指导工作的简要报告或报道,是指(

)。A、简报B、总结C、计划D、调查报告【参考答案】A6.我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在(

)。A、1911B、1912年C、1957年D、1958年【参考答案】B7.对儿童的绘画作品,不要以简单的“像与不像”来衡量,要尽量以探索、了解的态度去欣赏与解读,这是处于(

)的儿童绘画的指导要求。A、涂鸦期B、象征期C、定型期D、写实期【参考答案】B8.“知识就是力量”,这句名言出自(

)。A、罗素B、康德C、培根D、休谟【参考答案】C9.教师职业的最大特点在于职业角色的(

)。A、系统化B、专业化C、专门化D、多样化【参考答案】D10.教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公告,或让学生分发试卷即侵犯学生的(

)。11.根据迁移性质和影响效果的不同,一般分为(

)。A、正迁移和负迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、水平迁移和垂直迁移D、一般迁移和具体迁移【参考答案】A12.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫(

)。A、消退B、间隔强化C、负强化D、正强化【参考答案】D13.房屋所有权人以营利为目的,将以划拨方式取得使用权的国有土地之上建成的房屋出租。其租金中所含土地收益依法应如何处理(

)。A、租金中所含土地收益归承租人B、租金中所含土地收益归出租人C、应当将租金中所含土地收益上缴国家D、应当将租金中扣除所含土地收益【参考答案】C14.“拔苗助长”违背的教学原则是(

)。15.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以(

)。16.张某通过潜心钻研发明了一项新技术并因此而获得专利权。张某对该发明专利所享有的权利属于A、特殊权利B、对人权利C、对世权利D、基本权利【参考答案】C17.(

)是学校文化的主体。18.教师在布置课堂练习和家庭作业时,不合适的做法是(

)。A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性的练习【参考答案】D19.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有(

)。20.教师主导作用与学生主动性相结合是针对(

)而提出的教学规律。21.资产阶级古典政治经济学的代表人物是(

)。A、威廉.配第和亚当.斯密B、亚当.斯密和大卫.李嘉图C、大卫.李嘉图和西斯蒙第D、亚当.斯密和凯恩斯【参考答案】B22.从群体的角度看男女性别的差异;从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有(

)。23.(

)是人类认识活动的核心。26.来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是(

)。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机【参考答案】D27.在西方传统的课程理论中,通常把课程目标分为:事实、技能和(

)。A、知识B、能力C、态度D、素质【参考答案】C28.社会文明具有多种形态,其中在人类发展中处于基础地位的是(

)。A、政治文明B、精神文明C、物质文明D、生态文明【参考答案】C29.规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作(

)。A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《爱弥儿》D、《教育学讲授纲要》【参考答案】A30.生活在当前信息社会时代的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童,在心理特点方面会有所差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有(

)。A、稳定性B、可变性C、阶段性D、顺序性【参考答案】B31.公民、法人或者其他组织向人民法院起诉,人民法院已经受理的(

)。A、可以申请复议B、不得申请复议C、法院判决后再申请复议D、撤诉后再申请复议【参考答案】B32.在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是(

)。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【参考答案】A33.学生建立时间表、设置学习目标等,这在学习策略上是一种(

)。A、精细加工策略B、组织策略C、资源管理策略D、调节策略【参考答案】C34.学习策略是学习者制定的学习计划,由(

)构成。A、意识和能力B、规则和技能C、经验和方法D、认知策略【参考答案】B36.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为(

)。A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育【参考答案】A37.标志国民党政策重点转变为消极抗日、积极反共的会议是(

)。38.确定教育目的的客观依据是(

)。A、哲学观念B、人性假设C、理想人格D、生产力和科技发展水平【参考答案】D39.现在,欲编制一道测中学生自信心问题,下面哪一种表述最好?(

)A、我总自信我能做好每一件事B、我相信只要自己努力,学习成绩一定会提高C、老师或家长让我自己决定的事情,我很少犹豫不决D、我从不怀疑自己的判断不正确【参考答案】C40.教育可分为两个紧密相联的组成部分:教育活动和(

)。A、教育方法B、教育理论C、教育原则D、教育方针【参考答案】B41.下列社会关系属于行政法调整对象的是(

)。A、跨国企业内部的管理关系B、行政机关缔结购买合同而形成的关系C、行政机关工作人员与他人发生的民事关系D、行政机关行使某一行政管理权时与行政相对方发生的社会关系【参考答案】D42.衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是(

)。A、培养目标B、考试C、小学教育目的D、教学内容【参考答案】C43.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命,这时出现了(

)。A、人本位儿童观B、家族本位儿童观C、社会本位儿童观D、自然本位儿童观【参考答案】A44.由感性认识上升到理性认识的过程是(

)。A、完全自发的过程B、积极能动的过程C、消极被动的过程D、主观随意的过程【参考答案】B45.引导学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是属于刺激(

)。A、获得B、消退C、分化D、泛化【参考答案】C47.马克思主义以前的唯物主义认识论的主要缺陷是(

)。A、不懂得实践的伟大作用B、离开人的社会性,离开人的历史发展去观察认识问题C、不能把辩证法应用于反映论D、不能坚持物质第一性【参考答案】ABC48.智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是(

)。A、女优于男B、大致相等C、男优于女D、中国人相等,外国人不相等【参考答案】B49.在动作发展中,儿童通过运动、探索和体会运动能力,控制和操纵周围环境中的物体,这个阶段属于(

)。A、反射动作阶段B、最初运动阶段C、基础运动阶段D、专门化动作阶段【参考答案】C50.中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队始于(

)。A、南昌起义B、秋收起义C、广州起义D、百色起义【参考答案】A二、多选题51.下列机关中哪些可以设定行政许可?(

)A、全国人民代表大会B、省人民代表大会C、较大的市的人民代表大会D、县人民代表大会【参考答案】ABC52.教学过程的矛盾包括(

)。A、学生与所学知识之间的矛盾B、新旧知识发展水平之间的矛盾C、教师与教材之间的矛盾D、学生个性发展与认知发展的矛盾E、教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾【参考答案】ACE53.地理环境之所以不是社会发展的决定力量,其原因为(

)。A、它不能决定社会制度的性质B、它不能决定社会制度的更替C、它只有通过生产方式才能对人类历史发生作用D、它在社会发展中的作用受社会因素,主要受生产力和生产关系的制约【参考答案】ABCD54.学习动机的两个基本成分是(

)。55.班级目标设计的主要依据是(

)。A、学校的培养目标B、班集体的民主领导方式C、班级群体的现实发展水平D、国家的教育方针E、学生的个性特征【参考答案】ACD56.义务教育是一种(

)。A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育D、淘汰性教育E、选拔性教育【参考答案】AC57.责任能力是(

)。A、行为能力的一种特殊形式B、行为人通过自己的行为实际履行法定义务的能力C、行为人作出违法行为的能力D、行为人对自己的违法行为后果承担法律责任的能力【参考答案】AD58.班主任在班级管理中的地位是(

)。A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者【参考答案】ABCD59.以下各个部门,属于第三产业的有(

)。60.在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是(

)。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思【参考答案】ABCD61.教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体表现在(

)。A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性E、学生是不成熟的认识主体【参考答案】CD62.著作权人在其著作权受到不法侵害时,有权要求(

)。A、停止侵害B、消除影响C、恢复名誉D、赔偿损失【参考答案】ABD63.我国目前对行政处罚作适当性审查的原因是(

)。A、有些行政法规对行政处罚的种类、数量均无规定B、有些行政法规有种类而无数量规定C、有些行政法规有种类和数量规定,但幅度极宽D、不少行政处罚确实“显失公正”【参考答案】ABC64.知识的表征存储方式有(

)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果E、图像【参考答案】ABC65.课的类型是根据(

)。66.私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡(

)。A、是资本主义生产社会化的客观要求B、是资本主义基本矛盾发展的必然结果C、在一定程度上促进了资本主义生产的发展D、能够从根本上解决资本主义的基本矛盾【参考答案】ABC67.卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为(

)A、婴儿时期的教育(0~2岁)B、儿童时期的教育(0~12岁)C、少年时期的教育(12~15)D、青年时期的教育(15~20)E、成年时期的教育(20~35)【参考答案】ABCD68.作为一种宏观经济调控手段,计划手段(

)。A、既是一种行政手段,又是一种经济手段,还是一种法律手段B、要体现出党的路线、方针和政策C、具有客观性、战略性和政策性等特点D、由国家权力机关批准通过,指令性计划具有约束力【参考答案】ABCD69.犯罪既遂包括的类型有(

)。A、结果犯B、举动犯C、行为犯D、危险犯【参考答案】ABCD71.下列共同理想与远大理想之间的关系,说法正确的有(

)。A、实现了共同理想也就实现了远大理想B、实现共同理想是实现远大理想的必经阶段C、实现远大理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的D、共同理想和远大理想是辩证统一的【参考答案】BCD72.14

世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有(

)。A、促进了教育的世俗性B、促进了教育的人文性C、有利于科学教育的发展D、增加了新的学科内容E、扩大了受教育的范围【参考答案】ABDE73.教育学形成时期的主要著作有(

)。A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》E、卢梭的《爱弥儿》【参考答案】ACDE74.国家垄断资本主义产生的具体原因是(

)。A、市场问题日益严重,要求利用国家力量来扩大B、社会化大生产所需巨额投资需要国家资助C、社会化大生产要求经济协调发展,需要国家直接干预D、对于不能直接获利的基础理论研究只能由国家来承担【参考答案】ABCD75.教师的教学能力包括(

)。A、理解和运用教材的能力B、语言表达能力C、观察了解学生的能力D、组织、管理和调控教学活动的能力E、教育科研能力【参考答案】ABCDE76.下列说法中符合我国收养制度的是(

)。A、收养

6周岁以上未成年人的必须得到被收养人同意B、收养人年龄必须达到

30周岁以上C、同一收养人可以收养两名以上的孤儿D、收养关系必须经登记后才能成立【参考答案】BCD77.教育学在最初形成时期的主要著作有(

)。78.教育的具体而实在的规定性主要体现在(

)。79.行政法律关系由(

)要素构成。A、主体B、客体C、内容D、形式【参考答案】ABC80.印度狼孩的事例充分说明了(

)。A、遗传素质只能为人的发展提供可能B、自然环境不利于人的发展C、人的发展同社会环境是分不开的D、社会环境决定人的发展E、错过了关键期的教育收效不高【参考答案】ACE81.资本输出的必要性在于(

)。A、为大量过剩资本寻找高额利润的投资场所B、为商品输出开路C、为控制国外原料产地和其他重要资源D、有利于争夺霸权地位【参考答案】ABCD82.一个课时的教学目的包括(

)。A、知识教学目的B、技能教学目的C、情感教学目的D、思想政治教育目的E、学生的一般发展目的【参考答案】ADE83.教育多元化的基本内容有(

)。A、评价标准的多元化B、教学内容的多元化C、培养目标的多元化D、管理模式的多元化E、学校类型的多元化【参考答案】ABCD84.德育教育的体谅模式的特征有(

)。A、注重个体认知发展与社会客体的相互作用B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、大力倡导民主的德育观D、坚持性善论,尊重儿童发展需求E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】BCD85.我国外交政策中的独立自主原则是指(

)。A、国家主权和国家利益高于一切B、天赋人权高于一切C、反对霸权主义,维护世界和平D、中国不同任何国家结成同盟【参考答案】ACD86.政执法单位的执法主体资格应当有(

)的授权或者委托。87.教育心理学的发展经历了(

)几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【参考答案】BCDE88.师生关系在人格上是民主平等的关系,符合这一关系的选项有(

)。A、师严乃道尊B、不打教不成C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【参考答案】DE89.常用的直观形式有(

)。90.居民委员会、村民委员会设(

)等委员会,办理本居住地区的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,并且向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。A人民调解B、社会事务C、治安保卫D、公共卫生【参考答案】ACD91.影响学生文化的因素有:(

)。92.下列机构属于事业单位的是(

)。A、教会学校B、防疫站(所)C、公路养护段(站)D、人才交流中心【参考答案】ABCD93.教与学的矛盾两方面的同一性具体体现在(

)。A、它们互为存在的依据B、教是为了学,学的前提是有了教C、教与学在范围和程度上相同D、它们互为存在的条件E、教与学有着共同的指向对象——教育内容【参考答案】ABD94.瑟斯顿提出的主要智力因素包括(

)。A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【参考答案】ABCDE95.凡是唯物主义哲学派别都主张(

)。96.教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在:(

)。A、保存、传递文化是教育的基本职能B、教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁C、教育可以整合、控制文化,使文化结为一体,增强文化自身凝聚力D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展【参考答案】ABC97.根据《民法总则》的规定,监护人的职责包括以下哪些方面?(

)A、判断并报告监护人的年龄和智力状况B、不得处理被监护人的财产C、保护被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益等D、代理被监护人实施民事法律行为【参考答案】CD98.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成,包括(

)。A、生理活动B、心理活动C、精神活动D、思维活动E、社会实践活动【参考答案】ABE99.学校组织方面的改革包括(

)。A、分校B、分班C、班内分组D、跳级E、留级【参考答案】ABCDE100.行政复议原则上采取书面审查的办法,但是(

)可以向有关组织和人员调查情况,听取申请人、被申请人和第三人的意见。(

)A、被申请人提出要求时B、申请人提出要求时C、案件负责时D、行政复议机关负责法制工作的机构认为有必要时【参考答案】BD判断题101.有的法规定公布后经过一段时间再生效,是因为立法机关对该法立法时机的成熟性或内容的合理性尚存疑虑。(

)【参考答案】错误102.钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。(

)【参考答案】正确103.诉讼法以规定诉讼程序为主,它不涉及社会主体的权利和义务。(

)【参考答案】错误104.一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体,与国家的教育无关。(

)【参考答案】错误105.终结性评价关心的是最终的目标达成与否。(

)【参考答案】正确106.加强学校文化建设,对全面推进素质教育和提高办学效益起着关键作用。(

)【参考答案】正确107.教育根据统治阶级需要建立教育目的,因此教育是为统治阶级服务的工具。(

)【参考答案】正确108.法律经立法机关通过后,还应按规定公布后才能生效。(

)【参考答案】正确109.课外活动是课堂教学的延伸。(

)【参考答案】错误110.根据行政诉讼中举证责任的分配制度,原告可以提供证明行政行为违法的证据。但原告提供的证据不成立的,即可免除被告的举证责任(

)【参考答案】错误111.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。(

)【参考答案】错误112.人生的每个阶段对人的发展来说,不仅具有本阶段的意义,而且具有全程性的意义。(

)【参考答案】正确113.儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。(

)【参考答案】正确114.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们称为教学目标。(

)【参考答案】错误115.许可申请人提交的申请材料齐全、符合法定形式,行政机关能够当场作出决定的,应当当场作出书面的行政许可决定。(

)【参考答案】正确116.行政诉讼审查的对象是行政争议。(

)【参考答案】正确117.个体身心发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。(

)【参考答案】正确118.是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的,这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。(

)【参考答案】正确119.现代的学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容、手段的更新变化。(

)【参考答案】正确120.社会经济制度利用其占统治地位的思想影响和控制教育,左右教育工作的发展方向。(

)【参考答案】正确121.规范性文件是以强制力推行的用以规范各种行为规范的文件。(

)【参考答案】正确122.教学是由教师的教和学生的学两方面活动组成的。(

)【参考答案】正确123.原告或第三人不能自行收集证据,但能够提供证据的确切线索的,可以向法院申请调取证据。(

)【参考答案】正确124.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。(

)【参考答案】错误125.讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。(

)【参考答案】正确126.当代我国教育的主导思想是应试教育。(

)【参考答案】错误127.教育心理学既研究学生的群体差异,又研究学生的个体差异。(

)【参考答案】错误128.违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的,不予行政处罚。(

)【参考答案】正确129.工业革命以后,大面积的班级授课制取代了个别教学。(

)【参考答案】正确130.现代教育与传

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