第四单元指导与自测

) )盘 头晕目 一丝不 忍 yìyì( 仙露 ) 蜂围 ) （1）笑。 谨慎，丝毫不敢疏忽。 本单元的 《在的那边采取形式除字面上的意思外还有含义叙述了一个山区孩童年的幻想：对大海的 ，长大后依然不停地追寻它。全文开头两句，正是“我”小时候的 。《走一步，再走一步》写的是“我”童年时一次“”的经历，其中蕴含着生活的哲理，说的是面对一个似乎无法解决的该怎么办。作者把这一经验推而广之，使其 的追问和思索，作者写蝉，先后。《紫藤萝瀑布》是一篇的散文。一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏，使“我 我只能说：生命 如果人生是一本书，童年就是浸满淡淡清香的扉页；如果人生是一首曲，童年就 综合性学新学期开始了，来自不同学校的学生又组成了一个新的班集体。为了让尽情地相互认识和了解并从中挑选出一些能够担任班级管理工作的学生班准备开展一“自我介绍的课堂活动，假如班让你担任请你为这次活动准备一段开场白要求讲明活动的目的和意义（50）在布置活动现场时，班请你为这次活动拟一个语写在黑板上，以促进积极参与的（限10个字以内） 向倾诉，那么敞开你的心扉，用你的笑语、你的歌声、你的幽默、你的智慧、你的能力，地【正确认识自我】一位同学用成语给自己“：突请你也用成语给自己让大家对你有一个全面的了解（不得照搬上面的那位同学使用过的语 明显缺点 远大理想；；； 、、；课内巩（1）虽有 ．课外拓我不能放九年级了，马上就要人生的第一次重大选择。班上的同学每天不是书山，就是题海，忙得。只有我，整日地闲着。不是无事可做，而是有太多的事要做，却又不知如说句老实话不管别人怎么看我反正我相信的实力只是，我的力很差这就是我致命的弱点也就是这个弱点导致了我我知道如果这个弱点克服不了的话那在以后的学习生活中它将成为我的一块大的绊脚石，无数次都将会因它而起。一时间，多方面的压力接踵而来，压得我喘不来，心中曾一次次产生放弃的念头。但我又十分记得有人：“从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”如今，我在这儿跌倒了，就要从这儿爬起来，不是有句老话叫做“拨开一片乌云，是晴天”吗？对呀，我要把这片乌云拨开，找寻一片属于我的 A.人B.爬C.钻 游不亦乐 悠哉乐以下对上文第1段中心内容概括准确的一项是( A.九年级要人生的第一次重大选择。作自己介绍给大家。先在面前口头作文，然后以“ yáolín chuòqìjièyùn gū 眩苟 肃翼 琼4.（1）忍俊不禁（2）翼翼（3）一丝不苟（4）卑5.（1）生命体验（2）诗歌热烈向往真实写照（3）脱险人生的宝贵战胜一切的法宝（4）生命意义抑扬（5）托物抒情悲痛和焦虑宁静和喜悦（6）学记小戴礼记儒戴圣（1）DBCA解析：结合语意，联系上下文即可知。示例：轻灵跳跃的前奏引人入胜的序幕 9（1）与你同窗三年。你一定想尽快地让和老师认识你，了解你吧！那么，就用你的笑语、你的歌声、你的幽默、你的智慧，地把自己介绍给大家。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——10（1）突出的优点：不屈不挠侠肝义 持之以恒 志大才疏自作多情…… 乐善好施彬彬有礼 壮志凌云长风破浪 我是一个、热情、开朗的人。朗诵文章，老师和都夸我普通话很棒。在小学时，我还是“校园”广播台的小小播音员呢。新的环境，新的，我希望老师能给我考核的机会。我不会让失望的！阅读理11.（1）最