浙江省嘉兴市秀洲区、经开区七校2022-2023学年中考联考物理试题含解析

2023年中考物理模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示的四幅实验装置图中，对电磁起重机的发明有直接影响的是A． B．C． D．2．家庭电路中，下列情形不会引起熔丝熔断的是（）A．火线与零线短路 B．用电器与电路接触不良C．接入了大功率的用电器 D．接入的用电器数量过多3．为测量某种液体的密度，小铭利用天平和量杯测量液体和操杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图像，如图所示．下列说法正确的是A．该液体密度为2g/cm3B．该液体密度为1.25g/cm3C．量杯质量为40gD．体积60cm3的该液体质量为60g4．下列有关声和电磁波的说法正确的是A．声和电磁波都不能在真空中传播B．利用超声检测金属内部是否有裂纹，说明声音可以传递信息C．手机和固定电话都是利用电磁波传信息的D．校园门口“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声5．发现电流周围存在磁场的科学家是（）A．牛顿B．安培C．焦耳D．奥斯特6．下列有关热值内能、比热容和热机效率的说法中，正确的是A．燃料的热值越大，内燃机的热机效率越高B．热机所用燃料的化学能转化的内能越多效率越高C．为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热容大的特性D．物体的温度越高，内能越大7．用一个物体将如图所示电路中a和b两点连接起来，可以使小灯泡发光，下列物体中最合适的是A．铜丝 B．玻璃棒 C．长方体橡皮 D．塑料吸管8．分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中A．做的功小于做的功B．做功的功率大于做功的功率C．移动的距离小于移动的距离D．甲装置的机械效率高于乙装置的机械效率9．如图所示，用滑轮组把重为200N的货物在10s内匀速提高到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是（）A．1800J83.3%B．2160J80%C．2160J83.3%D．1800J80%10．关于能源、材料和粒子，下列说法中正确的是A．电饭锅用超导材料做加热器可以大大提高电能转化为内能的效率B．原子核式结构模型是卢瑟福根据科学猜想建立起来的C．破镜难以重圆，是因为分子间存在斥力D．太阳能、风能、核能是可再生能源二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判定螺线管的A端是_________极（选填“N”或“S”），接线柱b连接的是电源_______极（选填“正”或“负”）．12．夏天到了，许多人购置了水垫和水枕来防暑降温．水垫和水枕用水作致冷剂效果较好，是因为水的_____较大，在使用过程中通过_____方式改变了人体的内能．13．如图所示，“无叶电风扇”比传统三瓣叶风扇，不仅造型独特美观、消除了对小朋友的安全隐患，吹出的风也是连续不间断的．其原理是利用空气流动造成的气压改变从而形成风，它的底座有台超强电动机，它吸入大量空气，再从环形的内壁缝隙向后喷出，这部分喷射空气因流速大，压强_____，周围空气_______（选填“靠近”或“远离”）这部分喷射空气流动，就形成了风．14．10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库，通过它的电流为______安，若该导体两端电压为3伏，其电阻为_________欧，这段时间内，电流做功为______焦．15．运动员投掷铁饼，铁饼离手后飞行一段时间，最终会落回地面是因为受_____的作用。落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的_____。16．如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可知该物质是_____（选填“晶体或“非晶体”），该物质第5min时处于_____（选填“固”、“液”或“固液共存”）态．17．如图的甲、乙两次实验中，分别用弹簧测力计水平拉动同一长方体木块，使其在同一水平木板上做匀速直线运动，这是为了探究滑动摩擦力大小与接触面的__________的关系，甲图中木块受到的滑动摩擦力大小是__________N．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．画出图中光线从空气斜射至水面上的反射光线和大致的折射光线。（_______）19．请用笔画线表示导线，将如图所示的电灯、开关、和插座接人家庭电路中。20．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明做了如图甲所示的三次实验．实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的砂纸．（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做______，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小．（2）小明测得的实验数据如下：序号接触面压力/N滑动摩擦力/N1木块与木板4.02.42木块与木板5.03木块与砂纸4.03.2分析______（选填序号）两次实验数据，可以得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，它们的关系为______．（3）小明在做第2次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块受到的摩擦力为______N．（4）小明同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力大小为______N．这样改进的好处是______．21．利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素，实验中将同一小钢球先后从同一斜面的A、B不同高度处由静止滚下，推动硬纸盒运动一段距离后静止．（1）纸盒被推动得越远，小球对硬纸盒_____越多，表明小球的动能越大．（2）甲乙两图实验是为了验证_____的关系，在做完甲图实验后进行乙图实验时，发现硬纸盒被撞后滑出木板而掉落，为防止因此造成纸盒损坏，需改进乙图实验后再与甲图实验对比，在不改变木板长度的情况下，采用以下_____方法可确保实验的成功（填字母）A．换用质量更小的小球B．给水平木板铺上毛巾C．适当降低小球的高度D．换用一个较重的硬纸盒（3）若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加的一个器材是______22．某同学利用图甲所示的器材探究电流与电压的关系。已知电源电压恒为，滑动变阻器规格为“”。（1）请将甲图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电路中的电流变小，且导线不允许交叉。（________）（2）下表是该同学记录的部分实验数据，其中第5次实验中电压表的指针位置如图乙所示，其示数是______。实验次数12345电压1.01.21.82.0电流0.200.240.360.40（3）第1至第4次实验中，有一次实验数据是拼凑的，这次实验是：_____________。剔除掉拼凑的数据后分析可知，该同学选用的定值电阻阻值是___________，在余下的4次实验中，定值电阻消耗的最大功率是___________。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．体积为2×10﹣3米3的金属小球浸没在水中．求：（1）小球排开水的体积V排．（2）小球受到的浮力F浮．24．质量为20kg、底面积100cm2的物体静止在水平地面上．用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m，已知动滑轮重50N，不计绳重和摩擦．（g=10N/kg）求：（1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强；（2）拉力F的功率；（3）滑轮组的机械效率．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

电磁起重机的原理是电流产生磁场；A．装置中没有电源，所以当转动线圈时，电路中就会产生电流，是电磁感应现象，故A不符合题意；B．闭合开关前，导体中无电流通过，导体在磁场中静止不动；开关闭合后，当导体中有电流通过时，在磁场中静止的导体运动起来，说明通电导体在磁场中受到力的作用，故B不符合题意；C．导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针发生偏转，说明电路中产生了电流，这种现象叫电磁感应，故C不符合题意；D．装置是奥斯特实验，说明了通电周围有磁场，因此对电磁起重机的发明有直接影响，故D符合题意．2、B【解析】

A、火线与零线短路，根据I=可知，由于导线电阻很小，所以电流很大，会引起熔丝熔断；B、用电器与电路接线不良，会造成电路断路，用电器中无电流，不会引起熔丝熔断，故B符合题意．C、当接入大功率用电器时，根据I=可知，电流过大,会引起熔丝熔断；D、当接入的用电器数量过多时，电路总电阻变小，根据I=可知，电流变大,会引起熔丝熔断；3、D【解析】

设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知,当液体体积为V1=20cm3时，液体和杯的总质量m总1=m1+m杯=40g，可得：ρ×20cm3+m杯=40g，−−−①，当液体体积为V2=80cm3时，液体和杯的总质量m总2=m2+m杯=100g，可得：ρ×80cm3+m杯=100g，−−−②，①−②得：液体的密度ρ=1g/cm3，故A、B错；代入①得m杯=20g，故C错；当液体的体积V3=60cm3，液体质量：m3=ρ×V3=1g/cm3×60cm3=60g，故D正确．4、B【解析】

A.电磁波能在空气和真空中传播，声音可以在空气中传播，声音不能在真空中传播，且都能传递信息和能量，故A选项错误。B.利用超声检测金属内部是否有裂纹，是利用超声波给金属探伤，属于利用声音传递信息，说明声音可以传递信息，故B选项正确。C.固定电话是利用导线中的电流传递信息的，移动电话、广播和电视是利用电磁波传递信息的，C选项错误；D.校园门口“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声，故D选项错误；5、D【解析】

根据物理学史知识、物理学家对物理学的主要贡献，分析解答此题．【详解】A、牛顿在力学中的贡献非常大，其发现并总结了牛顿第一运动定律，故A不符合题意；B、安培发现了安培定则，故B不符合题意；C、焦耳发现了焦耳定律，故C不符合题意；D、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，发现电流周围存在磁场，故D符合题意．【点睛】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．6、C【解析】

A、用热值大的燃料，燃烧相同燃料可以放出更多的热量，但用来做有用功的能量不一定多，用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量的比值不一定大，热机效率不一定得到提高，故A错误；B、热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出能量的比值，故B错误；C、水的比热容较大，与其他物质相比，相同质量、升高相同温度的情况下，吸热的热量较多，所以用水来降温，故C正确；D、物体的内能与物体的质量和温度都有关系，温度高，内能不一定大，故D错误。7、A【解析】

根据导体和绝缘体的定义进行判断，在a、b间接入导体，小灯泡发光，接入绝缘体小灯泡不发光．常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．题中四个选项中，只有铜丝是导体，其余是绝缘体，所以要使电路中a和b两点连接起来，小灯泡能够发光，在a、b间应接入铜丝．故A正确．8、C【解析】根据题意知道，甲乙滑轮组提升物体的重力G相等，物体上升的高度h和匀速提升时间t均相等，动滑轮的重力G动相等．不计绳重及摩擦，克服物体和动滑轮重力做的功为拉力做的总功，由W总=（G+G动）h得，F甲做的功等于F乙做的功，故A错误；由P=W总/t得，F甲做功的功率等于F乙做功的功率，故B错误；由图知道，n甲=2，n乙=3，由s=nh得，F甲移动的距离小于F乙移动的距离，故C正确；有用功为克服物体重力做的功，由W有=Gh知道，两滑轮组做的有用功相等，且两滑轮组拉力做的总功相等，由η=W有/W总×100%知道，甲装置的机械效率等于乙装置的机械效率，故D错误，故选C．9、C【解析】

有用功：W有用=Gh=200N×9m=1800J，由图可知，n=3，则绳端移动的距离：s=nh=3×9m=27m，拉力做的总功：W总=Fs=80N×27m=2160J，滑轮组的机械效率：．故选C．10、B【解析】

A.超导体没有电阻，通电后不会发热，因此不能用在电饭锅上，故A错误；B.由物理学史的知识可知，原子核式结构模型是卢瑟福根据α粒子散射实验提出的，故B正确C.“破镜难重圆”是因为破镜碎片间的距离没有达到分子相互作用的距离，不是因为分子间存在着排斥力，故C错误；D.太阳能、风能是可再生能源，核能是不可再生能源，故D错误．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、S负【解析】

因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以螺线管A端为S极、B端为N极；由安培定则可知螺线管中电流由左侧流入、右侧流出；所以接线柱a连接电源的正极、接线柱b连接电源的负极．12、比热容热传递【解析】水与其他物质比较，水升高相同的温度吸收的热量多，所以水垫和水枕有较好的致冷效果，是因为水的比热容较大．用水垫和水枕来防暑降温，水通过接触人体吸收了人体的热量，所以是通过热传递的方式来改变人体内能的．13、小靠近【解析】

根据流体压强和流速的关系可知，它吸入大量空气，再从环形的内壁缝隙向后喷出，这部分喷射空气因流速大，压强小，在压强差的作用下，周围空气靠近这部分喷射空气流动．14、0.3109【解析】

通过它的电流：；其电阻：；电流做功：。15、重力形状【解析】

在空中飞行的铁饼受到重力作用，重力的方向竖直向下，会不断改变运动方向做曲线运动，最终落到地面；因为力可以改变物体的形状，所以铁饼落到地面上留下一个坑。16、晶体固液共存【解析】

晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度；第5min时晶体处于熔化过程，熔化过程中是固液共存状态．【详解】由图可知，该物质熔化图象上AB段与时间轴平行，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变，因此该物质为晶体；物质的熔化过程是从第3min到第7min，因此在第5min时晶体处于熔化过程，物质处于固液共存态．17、面积（或大小）1.4【解析】解：（1）分别用弹簧测力计水平拉动同一长方体木块，使其在同一水平木板上做匀速直线运动，测力计示数等于滑动摩擦力的大小，因接触面粗糙程度相同，压力大小相同，只改变了接触面大小，故这是为了探究滑动摩擦力大小与接触面的面积（或大小）的关系；（2）由图所知，弹簧测力计分度值为0.2N，示数为1.4N，即滑动摩擦力大小为1.4N．点睛：本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查了实验原理及控制变量法的运用，注重了对过程与方法的考查．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

过入射点作垂直于界面的法线，根据入射角等于反射角画出反射光线；根据折射角小于入射角画出折射光线。如图所示：19、【解析】

三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线，右孔接火线；电灯的接法：火线先过开关再入灯泡，再接上零线即可。如图：20、匀速直线运动等于1和3压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大32.8不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，读数更准确【解析】

（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识，拉力大小才等于摩擦力的大小；（2）要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，由图可知1、3两次符合要求，分析两次实验数据，可以得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系为：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．（3）由图丙知：2---6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N；（1---3s）和6---8s这两个时间段内物体做的是变速，但由于压力的接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为3N；（4）木块处于静止状态，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因测力计对木块的拉力方向水平向左，故木块受到的摩擦力方向为水平向右；弹簧测力计分度值为0.2N，此时示数为2.8N，即拉力为2.8N，故滑动摩擦力为2.8N；改进后，木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该实验设计的好处是：不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，读数更准确；21、做功物体动能与速度C质量不同的小球【解析】

（1）纸盒被小球推的远，小球对纸盒做功越多，表明小球的动能越大．（2）让小球从不同的高度滚下，是为了使小球到达水平面时具有不同的初速度，对比甲乙两图可知，小球的动能与速度有关；如果做乙图实验时，为防止造成硬纸盒损坏掉落，可适当降低钢球的高度，这样小球的动能减小，撞击纸盒后前进的距离变小，就不会掉落了．A.换用质量更小的钢球，不能与甲控制相同的质量，故A错误；B.给水平木板铺上毛巾，不能与甲控制相同的接触面，故B错误；C.适当降低钢球的高度，小球的动能减小，撞击纸盒后前进的距离变小，就不会掉落了，故C正确；D.换用一个较重的硬纸盒，则可能推动的距离过小，无法正确判断动能的大小，故D错误．（3）若要验证动能大小与质量的关系，需要添加的一个器材是质量不同的小球．22、2.2