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《说数》教学设计最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《说数》教学设计1209字符22个5个17个x页其他目录数01一、数是奇妙的，但数也是美丽的。古希腊数...三、深入思索：抽象甚至是枯燥的数字在作者...五、布置作业1.课外阅读：《邓稼先》―...二、援例探究：聚焦《圆周率》和《零赞》两...四、课后作业目录03050204一、数是奇妙的，但数也是美丽的。古希腊数...（1）借用佛家语说明零的原型(2)用“雁...2、请替换自己的演示内容(3)用诗来表现圆周率、零的特点4、请替换自己的演示内容一、数是奇妙的，但数也是美丽的。古希腊数...二、援例探究：聚焦《圆周率》和《零赞》两...2、请替换自己的演示内容1、请替换自己的演示内容二、援例探究：聚焦《圆周率》和《零赞》两...三、深入思索：抽象甚至是枯燥的数字在作者...2、请替换自己的演示内容1、请替换自己的演示内容三、深入思索：抽象甚至是枯燥的数字在作者...四、课后作业1、介绍关于圆周率的一首打油诗，了解数字...3、科学家们能把数表现出如此的魅力，今天...2、回顾《爱因斯坦和艺术世界》一文，思考...四、课后作业五、布置作业1.课外阅读：《邓稼先》―...1、《说数》中引用了诗文，有什么作用？2、科学对于现代美有什么作用呢？3、“科学求真，真中涵美”，“神州五号”...4、《说数》讲零时说：“负数和正数分列左...5、以前都说自然数含零，现在又说不含零，...6、零既在实数轴上又在虚数轴上，为什么？010302

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