国庆活动创意方案

国庆活动创意方案国庆日，各国都必须举办相同形式的欢庆活动，以强化本国人民的爱国意识，进一步增强国家的凝聚力。各国之间也都必须相互表示祝贺。下面给大家互动一些关于国庆活动创意设计方案5篇，期望能对大家有所协助。国庆活动创意设计方案篇1中秋佳节就是全家团圆的日子，国庆节更是万象更新普天同庆，为了多样校园文化生活，能够使全校师生充份感受到节日的气氛，感受到泰安小学这个大家庭里的温暖，值“中秋、国庆”佳节到来之际，学校大队部将举行“庆中秋迎国庆”灯谜活动，具体内容方案如下：一、活动主题：“庆中秋。迎国庆”灯谜活动二、活动时间：20__年9月25日(周二)下午三、活动内容及地点：1、猜灯谜活动地点：篮球场四、活动对象：全校师生五、具体内容分工：1、秩序保持：学校值日生2、灯谜准备工作：大队部大队委3、场景布置：教导处、大队部六、活动规则：实行民主自由问答方式，参与者将心中的谜底及相对应当的谜语序号写下在自带纸上(建议写下清班级、姓名)交予石羔活动(美元兑谜处)的负责人，如果谜底恰当，兑迷处为负责人搞好备案并给问答者派发奖品。国庆活动创意设计方案篇2一、活动目标为了强化爱国主义教育，进一步增强学生爱国情感，培育少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展现自我，营造较好的校园氛围。二、活动主题快乐我中华，展现风采三、活动设想活动一：“祖国，我为您自豪”朗读比赛1、比赛时间：20____年9月30日中午2、出席对象：3—8年级学生，每班2——6名球手出席3、建议：①以“祖国，我为您自豪”为主题，题目内容自的定，恳请各班班主任深入细致指导学生。②9月27日呈报参赛选手姓名及其演说题目，拷贝伴奏带、分组的定顺序。4、评委：张宝昌、戴莉、汪丽君、项周、谢荣、杨晗等活动二：“庆国庆”手抄报比赛出席对象：全校学生(3—6年级)手抄报各班编班产品展销，后所推荐优秀作品3幅出席校评。分段设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。评委：楼峰英、李佳飞活动三：“迎国庆”主题队可以1、活动时间：9月23日(星期二)下午第三节2、建议：恳请各班提早制订方案，做好精心安排准备工作，活动尽量形式多样，布置不好黑板，并做好活动记录。活动四：“爱国主义教育”黑板报1、建议：①字迹工整，美观大方;②报头显眼，引人注目;③设计合理，图文并茂;④合乎主题，内容丰富;⑤多样，存有创意设计。2、10月10日(星期四)中午检查环评。附注：各项活动顺利进行须要各位老师大力支持、协调。期望所有参与者精心准备工作，尽力充分发挥自己能力，共同欢庆祖国妈妈的生日。各项活动的积极开展情况，学校少先队大队部将并作评选总结。恒逸仁和实验学校少先队大队部二〇__年九月二十一日国庆活动创意设计方案篇3一、活动目的：在欢庆中华人民共和国设立____周年之际，为了强化爱国主义教育，进一步增强学生爱国热情，培育学生较好爱国情操，唤起少先队员爱国主义情感，进一步增强少先队员集体荣誉感，我校太少队部同意积极开展“祝福祖国，点亮梦想”迎国庆“三个一”系列活动。二、活动主题：祝福祖国，点亮梦想。三、活动对象：全体学生四、活动内容：(一)各班搜集资料，图片等。优选关于祖国历史，祖国发展，热爱祖国的诗歌，故事等。出来一期国庆为主题的黑板报，出席校迎国庆____周年黑板报专刊评选。(评选时间：20____年9月30日)(二)积极开展“祖国如此美丽”书画作品展出(20____年9月30日之前顺利完成)1—3年级：水彩画祖国学生通过图画形式，图画出来祖国巨大变化。图画出来人们的幸福生活，体会祖国的了不起。4—8年级：自造手抄报盛赞祖国自造手抄报可以搜集有关国庆的出处和欢庆活动的有关资料。每班通过复评，挑选出3幅优秀作品上缴至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。(三)“赞歌祖国，唱红歌”活动。各班非政府献唱红色经典爱国歌曲，提升学生爱国之情。各班根据本班情况，自行挑选出思想内容不好，传诵范围广的歌曲。以班级为单位展开大合唱，小合唱，合唱皆可以。每班准备工作一首歌曲。比赛时间：20____年9月26日下午最后一节课。附于：各班班主任在9月24日之前将各班所选曲目呈报。红歌献唱评分标准(一)评分使用100Elo1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。(30分后)2、学生精神饱满、服装整齐，台风较好，列队快静齐。(20分后)3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏平衡，艺术表现力弱。(20分后)4、班级活动氛围淡、能够服从安排、上下场秩序井然。(10分后)5、统一指挥节奏精确，存有感染力和表现力。(10分后)6、参赛班级告假同学严禁微蟹5人，远远超过的每人甩0。5分后。(10分后)(二)评分细则1、评委现场评分，并由主持人发布最后罚球。2、各评委的评分谋平均分，该平均值分成最后罚球。国庆活动创意设计方案篇4一、活动目的：为盛大、热切、开朗的欢庆中华人民共和国设立____周年，唤起少先队员的爱国主义情感，进一步增强少先队员的集体荣誉感，进一步强化未成年人的思想道德建设，我校特积极开展“庆国庆，心向党”系列活动。二、活动内容及建议：(一)、举行以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。(所推荐：祖国我爱你手抄报图片大辞典)恳请各年级各班根据活动主题建议，出来一期高质量的主题黑板报。比赛时间：9月22日至9月28日评选时间：9月29日中午1：30评委：学校少先队大队部、三、五年级各班检查员(一)评选细则：1、评分表：(1)评选项目：字体内容色彩排印图案(2)评选内容：字迹工整、美观大方;贴近主题、联系实际;艳丽、引人注目;存有创意设计、切题;美观。(3)各项分值：各占到20分后，总分100分后2、评分统计数据：学生评委自己班不评分。换成最高分，换成最低分，挑平均分。(二)各中队积极开展“祖国妈妈，我快乐您”活动。时间：9月26日周一的班会活动课各班主任于国庆节前上缴有关活动方案。(三)3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上缴5份作品)上缴作品截至时间：9月27日建议各班主任深入细致非政府活动，积极开展工作，10月9日大队部将非政府学生会对各班开展活动情况展开检查评选。国庆活动创意设计方案篇5为了强化爱国主义教育，进一步增强学生爱国热情，培育学生较好的爱国情操。在国庆____周年到来之际，我校将非政府全体少先队员积极开展以“迎国庆赞歌祖国”为主题的系列教育活动。活动一：非政府各年级观赏爱国主义影片。活动二：“祖国在我心中”。为了提升我校学生介绍、采用地图的能力，自觉保护国家版图的自尊，建议每个班张贴标准的中国地图，老师上不好一堂关于国家版图科学知识的主题班会教育课。活动三：低年级国歌班班演唱。本周利用音乐课和综合课堂教学课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎国庆。活动四：中年