《将进酒》课件 (共44张PPT)

将李白进酒江苏睢宁高级中学陈光辉

诗酒流芳

有酒必有诗，无诗酒不雅，无酒诗不神，酒能激发诗人的创作灵感，诗能增添饮酒的高雅情调，酒和诗就像是一对姐妹花，彼此依托，相互映衬唐诗与酒——诗酒风流赋华章悲时—陆机说：“置酒高堂，悲歌临觞，人寿几何，逝如朝霜。”(《短歌行》)

欢时—李白说：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”（《将进酒》）

离时—王维说：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”（《送元二使安西》）

合时—欧阳修说：“十载相逢酒一卮，故人才见便开颜。”（《浣溪沙》）

“酒””是李白与酒读李白集【作者：郑谷】何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟大醉三千首，留著人间伴月明。

李白与酒难舍难分的传世佳作等可以说俯拾皆是，如：

花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

——<<月下独酌>>

兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀香。

但使主人能醉客，不知何处是他乡。

——<<客中作>>

百年三万六千日，一日须饮三百杯。

——<<襄阳歌>>

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

——<<宣州谢朓楼饯别校书叔云>>

黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯。

——《忆旧游寄谯郡元参军

》盛唐诗酒无双士；青莲文苑第一家。盛唐诗酒无双士；青莲文苑第一家。得意时喝失意也喝时间流逝借酒销愁李白有什么愁？

天生我才无人用，满腔热血付酒盅。“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？”（杜甫《赠李白》李白劝人怎样喝酒？诗歌朗读·读准字音正音樽馔

裘烹恣谑zūnzìzhuànqiúpēngxuè重点词语将（qiāng）：请。会须：应当。钟鼓馔玉：形容富贵豪华的生活。恣（zì）：放纵，无约束。径：即，就。沽：通“酤”，买或卖，这里指买。诵读听录音激动的（找出对应诗句：）豪放的（找出对应诗句：）悲壮的（找出对应诗句：）自信的（找出对应诗句：）愤慨的（找出对应诗句：）狂放的（找出对应诗句：）愁苦的（找出对应诗句：）请依据诗歌的内容作一个大胆的推测：宴饮后的李白是一个什么样的形象？

“君不见，黄河之水天上来”当大家看到这么气势磅礴的黄河的时候会感到心情怎么样？激动“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”

悲而不伤，悲而愈壮

悲壮

青丝雪悲“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来，烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”“欢”和“乐”

纵酒放歌在这里有一种心态让诗人感到欢乐这种心态是——天生我材必有用，千金散尽还复来。自信。

这就是本诗的第一次感情变化，由原来的悲壮欢快。1、以诗意的发展变化划分层次2、全诗的感情基调赏析这是一首极为豪放的咏酒诗,诗人的狂醉之态与句俱出,几乎能让人闻见阵阵酒香。而吟诵数度,倾泻又会感到有悲壮之气隐伏其中,狂放之中并不缺乏深沉。

曲调一唱三叹，回环往复，富于强烈的艺术感染力，塑造了具有鲜明个性的诗人自我形象，是历代传诵不绝的浪漫主义抒情佳作。1、以诗意的发展变化划分层次悲黄河汹涌壮阔、势不可挡人生之易逝

叹人生时光欢趁兴致，及时行乐

内心的自信和豪情

酒中有乐愤诗意转换酒后激愤吐真言为圣贤鸣不平狂反客为主命买酒昂贵之物“换美酒”是诗人的悲之重、欢之浓和愤激之深的集中表现弄清结构起兴饮酒作乐劝酒酒后吐真言2、全诗的感情基调：激愤（初读，觉得它豪气十足，但弄清诗人感情发展的脉络以后，就会看出诗人的愤激之情是占主导地位的。确切地说，豪放只是它的外壳，而内核则是愤激）问题探究1．李白是“诗仙“，也是著名的“酒仙”。在诗文中哪些内容说明李白不愧于“酒仙”这个称号?

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”

……

李白一生多不得志，借酒浇愁，及时行乐，是他无奈的选择。在夸张的语言的背后，是痛饮豪迈的李白，是纵情享用美酒的李白，所以时人称李白为“酒中仙”。

2试将“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”跟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”(《梦游天姥吟留别》)做一比较，说说二者在内容和表现手法上有什么不同。

内容上相同的是，都表现了诗人对权贵的鄙弃和蔑视的态度；所不同的是，前者所谓“开心颜”包含着个人对精神自由的追求，而后者所谓“长醉不复醒”显得消极一些。总起来说，前者于愤激中略见昂扬，后者于愤激中略见低沉。在表达形式上二者有明显的不同。前者是直白，锋芒直指“权贵”；后者是曲达，以“钟鼓馔玉”借代权贵。

3诗人说到“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”时，为什么单举曹植为例?

析：首先要正确理解“古来”二句的意思：“圣贤”，不是单指孔孟，也包括所有“抱利器而无所施”的贤能之士；“饮者”，决非一般酒徒，而是“圣贤”中逃之于醉乡的人。说圣贤“寂寞”，并非贬抑，不过是“千秋万岁名，寂寞身后事”之意；说饮者“留名”，固属偏激之辞，表现了诗人的狂放，但既在酒宴上，自然要强调饮酒的意义，也是可以理解的。这样来解释这两句，则诗人以曹植为例的意图就昭然若揭了。答案要点：曹植很有才干，但遭兄、侄猜忌，终不得用。李白钦佩他的才干，同情他的遭遇，借以自况，故用为例证。“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”

这句话怎样理解，其中的“万古愁”的内涵是什么？怀才不遇，可以说是封建时代多数才人的共同命运，所以说是“万古愁”。万古之愁4诗人好用夸张写法，这同他的浪漫气质和狂放性格有关，所以不使人感到言过其实。试从这首诗中举几个例子加以说明。

例一：“朝如青丝暮成雪”：这种感受是许多老年人都有的，但由诗人说出，其意义却非同寻常，形象地表达了诗人政治上的失落感。诗人在25岁上“辞亲去国，仗剑远游”，是“以当世之务自负”的，欲以布衣取卿相之位。如今，25年过去了，他已满头白发，功业上却毫无成就。回首往事，难免有人生短促之叹，也表达了怀才不遇的苦闷。第一、诗情大起大落

全诗感情忽翕忽张，大起大落，由悲转乐，转愤激，再转狂放,最后结穴于”万古愁”，照应篇首，如大河奔流，有气势，亦有曲折，纵横捭阖，力能抗鼎，正合李白豪放飘逸的诗风。因此感情基调豪放中有愤激。第二、夸张手法的运用(1)黄河之水天上来(2)朝如青丝暮成雪(3)千金散尽还复来(4)会须一饮三百杯(5)斗酒十千恣欢谑(6)与尔同销万古愁运用夸张正合李白个性气质，又吻合本文思想风格，不仅不会给人空洞浮夸之感，反而表现诗人豪迈诗情，使诗具有震撼古今的气势和力量。例二：“会须一饮三百杯”：“一饮三百杯”在历史上是有记载的(详见“补充注释”)，李白仰慕古人的大度，有效法之意。在《襄阳歌》里他曾写道：“鸬鹚杓，鹦鹉杯，百年三万六千日，一日须倾三百杯。”这里是重申其意。这种夸张，跟故意张大其辞是有区别的。例三：“与尔同销万古愁”：愁若止于一身，那是毫无意义的。诗人叹“古来圣贤皆寂寞”，为陈思王曹植的遭遇抱不平，都表现了愁的深广。用历史的眼光看，“抱利器而无所施”的贤能之士古代有，今日有，则将来一定还有——这样的愁情唯“万古愁”一语足以当之。这种夸张，也不是故意张大其辞，可以使人信服。

一.理解题意。填空：1、《将进酒》原为

的曲调，意即

，多以

为内容。将

之意，读

。二.这首诗的一个显著的特点是诗人感情的大起大落，这就是豪放的表现。请根据诗人的感情变化填空：①开头四句写

，运用

、

、

、

、等修辞手法。

汉乐府“劝酒歌”饮酒放歌请、愿qiāng悲起兴比喻反衬夸张②“人生”以下六句写

，“天生我材必有用”一句表明坚信自己一定能作出一番事业，对区区金钱也毫不在意，表现了诗人李白

、

的胸怀。欢乐旷达豪放③“钟鼓”以下六句写

之情。说到“惟有饮者留其名”，便举出“陈王”曹植作代表，因为曹植是他景仰的人。他为曹植的怀才不遇抱恨终生而叹惋，兼以

。愤激自况酒宴开始，诗人的感情由欢乐转为愤激，借以渲泄心中的不平。“钟鼓馔玉”“不足贵”是出于愤慨。“古来”两句亦属愤语。④“主人”句至结尾写

之情.狂放小结：全诗的感情脉络为：悲欢乐愤激狂放诗人要将一切昂贵的东西都拿来“换美酒”，真是狂放到极点。这种狂放，是诗人的悲之重、欢之浓和愤激之深的集中表现。读李白的诗，常常在豪放、乐观、洒脱的感受之余，品味道一种孑然特立、漂泊无依、四顾茫然的孤独悲哀。李白的诗有时看似乐观洒脱，实则在诗仙那潇洒的一笑中，飘曳的紫霞仙裳下掩藏着一种孤独的痛苦心态。李白的孤独意识主要表现在三个方面：

一.怀才不遇、生不逢时，是李白诗歌的常调，与这中常调相伴随的则是政治上的遭弃感和无归依感。李功名事业心，“以当世之务自负”。这强烈的济事观念，显然是来自儒家的治国平天下的思想。不过，李白不是一个普通的本分的读书人，它的豪侠性格以及作为浪漫主义诗人所特有的非凡气质，即丰富的想象力和脱离实际的异想天开，是来自儒家的济事思想，溶入了来自诗人自身的主体精神的催化剂，自然地膨胀为天下舍我其谁的自大、自负与功名唾手可得的狂妄。然而，李白的自大与自负，又常常与现实相忤，是诗人陷于政治前途无依无托的心境。

二.十分强烈的自我意识。豪侠、浪漫的个性，加之天赋才华，良好的教育，使他常常有自命不凡的特异感和优越感。寻找知音，又反映了李白强烈的希世之年；而知音安在的感叹，也反映了世无同类的孤独之感，当然也流露出阳春白雪的骄傲。三.李白的一些诗里，还表现出一种天地过客的悲。“生者为过客，死者为归人。天地一逆旅，同悲万古尘。”正是因为诗人认识到生命与宇宙的不可逆的自然法则，才可能在这有限与无限，迁逝与永恒的强烈对比中，感悟到这种苍凉的孤独意识。

小结课文1、一个惊心动魄的开端：“君不见……君不见……”一从空间夸张，一从时间夸张。真是“巨人式的感伤”。

2、

两处用典：（1）、烹羊宰牛且为乐（语本曹植《箜篌引》）（2）、陈王昔时宴平乐。（语出曹植《名都赋》。）

3、

三种主要情感：

（1）流露出人生苦短，及时行乐之意。

（人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。）（2）显示了诗人对未来充满无限的信心。

（天生我材必有用，千金散尽还复来。）

（3）表达诗人蔑视权贵，尽吐郁积在胸的不平之气。

（钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。）

4、

感情脉络的四个层次：

（1）感伤之情：如“君不见”两句。

（2）欢乐之情：如“人生得意须尽欢——会须一饮三百杯。”

（3）愤激之情：如“钟鼓馔玉不足贵——斗酒十千自欢谑。”

（4）狂放之情：如“主人何为言少钱——与尔同销万古愁。”2.大起大落的感情。3.夸张的写法。悲——欢——愤激——狂放1.长句排比起兴的手法。鉴赏小结

你曾是黄河之水天上来阴山动,龙门开而今反从你的句中来惊涛与豪笑万里涛涛入海那轰动匡卢的大瀑布无中生有，不止不休黄河西来，大江东去此外五千年都已沉寂

有一条黄河，你已够热闹的了大江，就让给苏家那乡弟吧天下二分都归了蜀人你踞龙门他领赤壁

戏李白古诗名句中的“愁”白发三千丈，缘愁似个长。———李白《秋浦歌》试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。------贺铸<<青玉案>>问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。------李煜<<虞美人>>返回关于李白的对联酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。

---李白纪念馆对联盛唐诗酒无双士；青莲文苑第一家。

冠盖满京华，斯人独憔悴——杜甫《梦李白》

返回1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。3、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。4、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。5、书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。6、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运7、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！8、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。9、我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？10、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。11、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。12、苦想没盼头，苦干有奔头。13、智者一切求自己，愚者一切求他人。14、无论才能、知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。15、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。16、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。17、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。18、学习是劳动，是充满思想的劳动。19、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。20、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。21、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。22、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义23、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。24、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。25、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。26、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。27、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。28、自己打败自己的远远多于比别人打败的。29、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。30、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。日光倾城而下，时光摆上的印记在身后层层腐朽。流年，在等谁的相濡以沫。悠长岁月平静，无事亦是蹉跎。朝花夕拾，捡的尽是枯萎。当有时间时要利用时间，因为时间稍纵即逝。东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们