我对谁负责-谁对我负责资料

一位年轻的护士第一次担当责任护士，而且是为一名赫赫出名的外科专家做助手。有一个困难的外科手术，专家和护士们艰苦的干了一天。那位责任护士，从早晨到黄昏，一刻也没有离开手术台。在即将对伤口进行最终缝合时，女护士突然肃穆地盯着专家说：“大夫，我们用了12块纱布，可你只取出11块。”“不会的，我已经随时取出来了。”专家断言道，“手术已经一成天了，大家都累了，立刻起先缝合伤口！”“不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清晰楚，手术中我们用了12块纱布。”专家并忽视她，叮嘱道：“你不要管了，准备缝合！”女护士毫不示弱，她几乎哭着大声喊叫起来：“你是医生，你不能这样做！”直到这时，专家冷漠的脸上才泛起一阵欣慰的笑容。他举起了左手握着的第12块纱布，向在场的全部人宣布：“她是我合格的助手。”谈谈你对女护士做法的相识？故事导入：第一课责任与角色同在第一框我对谁负责谁对我负责一、我的角色我的责任二、谁在对我负责其次框不言代价与回报自主完成：请你列举出你认为在法律和道德范围应当做的事情和不应当做的事情.应该做的事情不应该做的事情家庭学校社会体贴孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲不应该逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学不应该抄袭作业自觉遵守交通规则不应该偷别人的东西在公交车上给老人让座不应该随地吐痰1.什么是责任？什么是负责任？一、我的角色我的责任责任是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。对责任的担当就叫负责任。2.我们生活在社会中，不同的社会身份负有不同的责任。3.假如每个人都主动担当了责任有什么重要的意义？只有人人都相识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐奇异的社会，共享奇异的华蜜生活。我们是中学生，在社会生活中，也扮演着不同的角色，每一种角色意味着一种责任。爸爸妈妈朋友老师我作为社会成员作为普通公民我的角色，我的责任！角色责任责任来源1、子女2、学生3、朋友4、普通公民5、社会成员自主完成说一说，自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么？法律传统道德法律传统道德公民身份道德法律公民身份道德法律承诺道德传统支配的任务：由权威的人赐予某人的责任。

例如：老师布置的作业。

职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。

例如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性。法律规定：法律赐予人们的责任。

例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。

传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赐予人们责任。

如：出门在外，常常给父母亲报平安。

公民身份：作为国家公民，意味着担当确定的责任。

如：不做有损国格的事

很多责任不只有一个来源。责任的来源4.责任的来源：责任源自于社会关系中的相互承诺.具体的说，责任可以来自于对他人的承诺、支配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。拓展延长：

角色与责任之间有什么样的关系？如何才能在生活中扮演好自己的角色？2.角色越多，责任越多。1.不同的角色，担当着不同的责任。才能扮演好自己的角色。4.只有尽到责任，3.随着环境和场所的变更，角色会发生变更，责任也会随之变更。二、谁在对我负责小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打个“掩护”，却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成，但老师确定要看到她的作业本才信任。于是，小含拿起了电话……这样的情景在办公室里常常会见到，小含会怎么对家长说呢？谁应当对这件事负责任？（一）自己对自己负责1.对自己负责任的表现：2.负责任的意义重大：（二）他人对我负责刚好订正自己的过失，是一种负责任的表现；小到为自己的一次约定守时，大到终身信守恳切，自尊自信、独立自强都是负责任的表现。1.只有对自己负责的人，也才有资格、有信念、有实力担当对他人、对社会的责任2.假如不能自觉担当相应的责任，对自己负责，你就会恒久无法长大成人。负责任是一个人的立身之本、为人之道，一个人正是在对责任的担当中，才体现出它的社会价值和人生意义。有利于构建和谐社会。合作探究：不担当责任会有什么后果呢？(温馨提示：可从对自己、对他人、对社会的影响，从道德或法律两方面评析。)（一）（二）（三）

（四）（五）影响后果道德法律小灵对自己缺乏诚信对同学小杨对自己缺乏责任心对班级大学毕业生对自己缺乏社会公德对社会女主角对自己自私，缺乏职业道德违法对观众对社会乘客对自己自私护法不力对失主对社会失去同学的信任，成为不受欢迎的人奢侈他人时间与精力养成做事不负责任的习惯影响班级环境卫生失去信誉影响“诚信社会”的建立影响自己的公众形象损害观众的利益造成恶劣的社会影响不利于个人道德素养的提高损害失主的利益助长不法分子的气焰

不担当责任总会造成确定的后果。就个人来说得不到人们的信任；受到道德的指责；甚至受到法律的惩处；损害自己从事的事业。从整个社会来说，危害他人和社会的利益，会导致效率降低，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会的进步。合作探究：不担当责任会有什么后果？阅读材料合作完成下列问题？我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分学问和信仰都是通过别人创建的语言有别人传授给我们的---个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠个人的力气，不如说是由于它是宏大人类社会的一员，从生到死，社会都在支配着他的物质生活和精神生活。----爱因斯坦1.谈谈你对爱因斯坦这段话的理解？2.对于这种能干脆感受的，对你的生活有干脆影响的，由他人担当的责任，你还能列举出哪些？1.我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不行能生存和发展，更不行能成就任何事业。2.社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，担当着不同的责任。3.我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说原委，也就是对他人、对社会负责。为什么我们每个人都应当具有责任感？本课小结：一、我的角色，我的责任二、谁在对我负责什么是责任呢？责任的来源不同的社会身份负有不同的责任。

自己对自己负责对自己负责任的表现：负责任的意义重大他人对我负责我们每个人都应当具有责任感1、责任产生于社会关系中的()A．相互关切B．相互疼惜C．相互承诺D．相互帮助2.老师的主要责任是教书育人。这个责任主要来自于()A.传统习惯B.道德原则C.职业要求D.法律规定E.公民身份3.下列关于角色与责任的说法错误的是()A.责任与角色同在B.不同的角色担负相同的责任C.不同的角色往往意味着不同的责任D.扮演好角色必需尽到责任CABCDB选择:4.共同建设和谐奇异的社会，共享奇异的华蜜生活，须要()A.人人相识到自己扮演的角色B.人人尽到自己的责任C.人人扮演好自己的角色D.每个人增加责随意识5.下列有关对责任的理解正确的是()A.责任只是对成人或职业人员的道德要求，与学生没关系B.只有法律规定的才是应当担当的责任C.我们生活在社会中，每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任D.法律没有明确规定的不属于责任范围之内ABCDC6.易卜生说：“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”这句话告知我们()A．谁都可以成为有用之才B．成为有用之才才能负起责任C．成才才能担当对社会的责任D．增加责随意识首先对自己负责7.2009年5月10日，江西高校生王某奋不顾身勇救2名落水者。当被救者拿着礼品找到王某表达谢意的时候，王某说：“救人是公民应当做的事情，我不能收你的礼品。”王某奋不顾身救人的这种责任感来自于（）A高校生的身份要求B个人承诺C道德原则D法律规定DC8.下列属于不负责任的行为是()①护林员吸烟后随意丢烟头②扳道工不擅离工作岗位③初三(1)班学生张某抄袭他人作业④化学试验做完后不擦洗器皿⑤小明不当心打碎了教室门上的玻璃主动承认A.①②③④⑤B.①③④C.①②③④D.①③④⑤9.2009年5月7日，因为与中国首例甲型H1N1确诊病例同机而被隔离视察的128名乘客全部解除隔离。虽然隔离给自己的生活带来了很大的不便，但被隔离的乘客都对为了疼惜大众的健康和平安而实行隔离措施表示充分的理解。这个理解来自于（）A对他人的责任B对自己的责任C对社会负责D对大众负责BABCD10.春天到了，家门前的草坪露出了红红绿绿的朝气。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太笑着迎上来，老太太的一番话让中年人颇感意外：“我成天都在想，很有点担忧，新来的邻居是个怎样的人?”顿了一下，老太太又说：“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解你了，知道我没有什么好担忧的。”(1)老太太为什么会这样说?(2)负责任有何重要意义?出谋划策：11.有调查结果表明：在当代中学生中，常以学习为有拒绝做家务、不去做值日；自己分内的事不做；做错了躲避甚至推卸…….请你就上述调查结果中存在的问题向所在学校提出至少三条切实可行的建议。1.开展责任教化课，加强对学生的责任教化。2.开展“责任在我心中”演讲竞赛3.开展“学习英模人物，做负责任的学生”活动4.举办几期以有关“责任”为主要内容的手抄报、黑板报。在德国莱茵河畔，三个小孩在钓鱼，一位先生走上