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外研社七年级上学期英语教课计划外研社七年级上学期英语教课计划七年级英语教课计划20-20学年第一学期本学期我担当七年级英语教课工作，固然大多数的学生在小学已接触过英语，但学生从前不大重视英语，因此成绩不是很理想，而且学习踊跃性低。这就要求我们教师要激发学生学习英语的兴趣和踊跃性，帮助他们增强信心，战胜困难。我将联合学校工作计划和学校教课工作计划的要求拟订自己的本学期教课计划：一指导思想增强学习，掌握先进的教育理念。只有学习，才能攀越理论的前沿，不停解放思想，更新自己的观点。培育学生自主学习的能力，以学生为中心，尊敬不一样学生的发展需求，常常与学生沟通学习成效。勤于反省，精益求精教育教课策略提升教育教课水平，要常常反省教课内容，反省学生的学习活动，反省自己的教课过程与结果。二基本状况剖析^p我教的是七年级3、7两个班级。学生多数有必定的英语基础，但初一学生刚从小学入初中，一下子多了好几门功课有点不适应，固然他们小学都学过英语，但发音错误许多有待纠正。他们在写的技术方面基本上没有获得过训练，字母还不可以规范的书写，更别提什么单词，句子。初一学生大多十三四岁，模拟性高，学习兴趣也大于记忆，因此要讨教师着重培育学生的兴趣为学生创造轻松快乐，主动发展的环境。三教材剖析^p本套教材共分10个模块，但在前面有4个starter模块。便于学生打基础，更好的学习后边的10个模块。每个模块分为unitl、2、3三个单元。Unitl体现第1页共3页任务型听闻练习；Unit2体现本单元的要点单词，语法构造与功能；Unit3供给多种讲堂活动。四教课目的和要求1掌握48个音素和元音字母在单词中的读音，可以介绍别人确认物主咨询外研社七年级上学期英语教课计划物价，能用英语表达自己的爱好。能听懂简单故事的情节发展。能在教师指导下参加角色表演活动。能引出话题并进行几个回合地谈话在学习和平时社交中能注意到中外文化差别。五教课举措学习新的教课理念，实行任务型的教课门路，培育学生综合语言运用能力。仔细备课，备好课，面向全体学生。仔细贯彻晨读制度，规定晨读内容，增强监察，保证晨读成效。每日让学生课前5分钟读单词，让学生动口说英语。培育学生学习英语的兴趣以及自主学习英语的能力。做好课后指导，特别是对后进生的特意指导，部署独自的作业，让他们在小进步，小转变中体会学习的快乐，建立学习的自信，赶快成长起来。做到堂堂清，日日清，周周清并学完每三个单元以后，进行一次小测试。实时批阅作业，对出现的问题让学生实时纠正。充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教课软件，探究新的教课模式，开发英语教课资，拓宽学生学习渠道，改良学生学习方式，提升教课成效。增强学生学习策略的指导，为他们终生学习确立基础。学习现代化信息技术基本应用，和课程联合起来。适应现代教课的

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