校园零食项目校园零食策划书

校园零食工程校园零食筹划书:校园零食小铺创业打算书1目录筹划书概要提示商业想法····································2 工程概述 3团队部门协作与执行 4析 5(一)宏观环境分析(二)微观环境分析

校园营销环境分SWOT分析···································5 4PS分析 6〔一〕产品策略〔二〕分销、进货渠道策略〔三〕定价策略〔四〕促销策略财务分析·································11 风险分析及避开方公益打算 14估·································14完毕语〔附件〕零食小铺校园问卷调查2

工程评筹划书概要提示1、2、3——从零食做起。店铺经营工程：主打奶茶，及各类零食、小吃、饮品等，并供给送货上门效劳。4、1校园营销环境分析○2SWOT分析○34PS分筹划内容概要：○4财务分析○5风险分析及避开方案○6公益打算○7工程评估析○8○本筹划书经过营销筹划人员的整理编辑，通过对消费者群体进展分析〔通过对消费者的市场进展问卷调查，查找到目标客户，并结合自身的美食每刻有利和不利的条件〔T分析一、商业想法1、湖南工学院经济与治理学院同学一个星期都住在学校里，这些学生尽管零花钱不多，但是在零食方面，他们的支出都快超出主食品的支对学校的零食感到厌倦。2、我们学校的特点是住宿生偏多，而且女生是主要的群体，他3校园零食小铺打算书们对零食的需求量远远超过主食，并且90后的我们对于单一常见的生潮流的小零嘴。人们产生的需求：些小吃安康养分花色丰富且实惠。二、工程概述“美食每刻”是一家零食店，它的宗旨是：为更多的学生供给更优的效劳——从零食做起。为了进一步了解零食店“美食每刻”在校园里的进展前景，制定有效园内的学生进展校园随访。依据调查结果显示就是说学校零食店较少较远，在宿舍的时候不便利购置。为了进一步了解零嘴小吃在校园里的进展前景，制定有效的市场营销方案。我们针对零嘴商品设计了问卷调零嘴上大都倾向于干果、话梅类，在全部消费中的比例最高，有34.8%。〔例如麻薯、松塔千层酥、猪脯肉、酱鸭脖子〕在消费4校园零食小铺打算书26.1%28.3%。而且据调查显示，校内学生每周至少去创业一条街的次数为一次，大多平均每次在创业一条街的消费在0～5元之间，也有很多学生在创业一条街的次数在每周两次到三次之间，更有学生在每周三次以上。开头创业还应当留意营销策略，只有足够吸引消费者的营销手段，才能使店铺生意兴隆。我店还通过分析市场营销环境，运用SWOT分析等三、团队部门协作与执行我店铺人员总7人，依据各自的特长，我们进展了明确的分工，其中有店长、销售员、选购员、财务员、送货员。店长——李畅：做事认真认真，有很强的治理力量和协调能力。副店长——员——曹美艳、晏程：此两人性格活泼大胆，有很好的交际力量。选购员——青君：此人有淘宝账号，而且对小零嘴方面有比较深入的了解，自己又是贪嘴之人。定价员——石桂芳：此人对小零嘴的市场价位比较了解。财务员——丁菊蕾：此人性格较为细心而且算数力量好。5校园零食小铺打算书四、校园营销环境分析〔一〕宏观环境分析宁波经贸学校是一所全封闭式寄宿制的学校，面积共共5万5千余平方米，学校现有专职教师126人，在校生2679人。近年来宁波经济水平急速上升，人们收入水平不断提高，在自身经济力量得到满足的同时，人们更加留意饮食的安康，更加宠爱安康养分美味实惠的零嘴小吃，而这些有利条件对哦证明着我们拥有着大量的潜在消费者，特别是把零嘴当主食的青年。〔二〕微观环境分析：本店的消费是宽阔师生，他们追求安康、养分、实惠、颖又符合对零食的需求也大幅增长。SWOT分析析得出以下分析结果：:校园零食小铺创业打算书_校园零食工程。1目录筹划书概要提示商业想法····································5 工程概述 6团队部门协作与执行 7析 7(一)宏观环境分析(二)微观环境分析

校园营销环境分SWOT分析···································8 4PS分析 9〔一〕产品策略〔二〕分销、进货渠道策略〔三〕定价策略〔四〕促销策略风险分析及避开方案·························16 公益打算 17估·································17完毕语〔附件〕零食小铺校园问卷调查2筹划书概要提示1、2、_校园零食工程。

工程评3——从零食做起。店铺经营工程：主打奶茶，及各类零食、便利面、饮品等，并供给送货上门效劳。4、1校园营销环境分析○2SWOT分析○34PS分筹划内容概要：○4财务分析○5风险分析及避开方案○6公益打算○7工程评估析○8○本筹划书经过营销筹划人员的整理编辑，通过对消费者群体进展分析〔通过对消费者的市场进展问卷调查，查找到目标客户，并结合自身的美食每刻有利和不利的条件〔T分析一、商业想法创业缘由:1、石家庄经济学院是一所全封闭式寄宿制的学校，有很大一局部同会更，导致有很大一局部学生对学校的零食感到厌倦。2、我们学校的特点是住宿生偏多，而且女生是主要的群体，他3校园零食小铺打算书们对零食的需求量远远超过主食，并且90后的我们对于单一常见的生潮流的小零嘴。人们产生的需求：些小吃安康养分花色丰富且实惠。二、工程概述“美食每刻”是一家零食店，它位于石家庄经济学院图书馆B座东边的楼房内，它的宗旨是：为更多的学生供给更优的效劳——从零食做起。为了进一步了解零食店“美食每刻”在校园里的进展前景，制定有效的在图书馆上自习的时候不便利购置，且图书馆内没有饮水机可以打水喝〔或饮水机数量少，尤其早上来不及去食堂买饭就要急着去图书馆，正的或饮品为了进一步了解零嘴小吃在校4_校园零食工程。校园零食小铺打算书生在零嘴上大都倾向于干果、话梅类，在全部消费中的比例最高，有34.8%。还有一些同学宠爱糕点类和肉类零嘴〔例如麻薯、松塔千层酥、猪脯肉、酱鸭脖子〕在消费中的比例也挺多的，分别占26.1%和28.3%。而且据调查显示，校内学生每周至少去创业一条街的次数为一次，大多平均每次在创业一条街的消费在0～5元之间，也有很多学生在创业一条街的次数在每周两次到三次之间，更有学生在每周三次以上。开头创业还应当留意营销策略，只有足够吸引消费者的营销手段，才能使店铺生意兴隆。我店还通过分析市场营销环境，运用SWOT分析等三、团队部门协作与执行我店铺人员总5人，依据各自的特长，我们进展了明确的分工，其中有店长、销售员、选购员、财务员、送货员。店长——邵金瑶：在班中担当副班长的职位，做事认真认真，有很强的治理力量和协调力量。副店长——邵琪：是我们寝室的寝室长，她为人热心大方得体，有良好的交际力量。销售员——温璐璐、胡薛祯：此两人性格活泼大胆，有很好5的交际力量。选购员——郭梦依：此人有淘宝账号，而且对小零嘴方面有比较深入的了解，自己又是贪嘴之人。定价员——顾佳琦：此人对小零嘴的市场价位比较了解。财务员——陈天颖：此人性格较为细心而且算数力量好。四、校园营销环境分析〔一〕宏观环境分析宁波经贸学校是一所全封闭式寄宿制的学校，面积共共5万5千余平方米，学校现有专职教师126人，在校生2679人。近年来宁波经济水平急速上升，人们收入水平不断提高，在自身经济力量得到满足的同时，人们更加留意饮食的安康，更加宠爱安康养分美味实惠的零嘴小吃，而这些有利条件对哦证明着我们拥有着大量的潜在消费者，特别是把零嘴当主食的青年。〔二〕微观环境分析：本店的消费是宽阔师生，他们追求安康、养分、实惠、颖又符合对零食的需求也大幅增长。SWOT分析析得出以下分析结果：:校园零食店创业打算书食，并且90后的我们对于常见的小零嘴不能满足需求，所以我们校园里应当需要一种独特又符合学生潮流的小零嘴。一、工程概述“潮のU品”是一家零食铺，它位于信息学院南校区，它的宗旨是：打造最潮的零嘴。为了进一步了解零嘴小吃在校园里的进展前景，制定有效的市场营销方案。我们针对零嘴商品设计了问卷调查，对校园内的学生进展校园随访。依据市场报告显示，学校里的学生在零嘴上大都倾向于干果、话梅类，在全部消费中的比例最高，有34.8%。还有一些同学宠爱糕点类和肉类零嘴(例如麻薯、松塔千层酥、猪脯肉、酱鸭脖子)在消费中的比例也挺多的，分别占26.1%和28.3%。而且据调查显示，校内学生每周至少去创业一0～5元之在每周三次以上。手段开拓校园零嘴市场。二、团队部门协作与执行我店铺人员总7人，我进展了明确的分工，其中有店长、副店长、销售员、选购员、定价员、财务员。店长——做事认真认真，有很强的治理力量和协调力量。副店长——为人热心大方得体，有良好的交际力量。销售员——性格活泼大胆，有很好的交际力量。选购员——有淘宝账号，而且对零嘴方面有较深入的了解。定价员——对小零嘴的市场价位比较了解。财务员——性格较为细心而且算数力量好。三、校园营销环境分析(一)宏观环境分析费者，特别是把零嘴当主食的青年。(二)微观环境分析：符合潮流的小零嘴。四、产品分析(一)产品策略分析：食最受欢送零食，加强对产品选择!具体方案：每