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2021下半年唐山市语文统招专升本训练题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.()是北宋时期的文学家和书画家,开创了豪放词派
A.苏洵B.苏轼C.王安石D.柳永
2.下列作品不属于安东·契诃夫的是()
A.《第六病室》B.《苦恼》C.《小公务员之死》D.《最后的常春藤叶》
3.风雅颂的划分依据是根据《诗经》的()
A.表现手法B.国家C.乐调的不同D.写作时间
4.下列不属于朱自清作品的是()
A.《桨声灯影里的秦淮河》B.《荷塘月色》C.《背影》D.《故都的秋》
5.《诗经》里属于地方乐歌的是()
A.风B.大雅C.小雅D.颂
6.中国文学史上被誉为诗圣的诗人是()
A.李白B.杜甫C.白居易D.欧阳修
7.《拣麦穗》中说顶多不过像是丢失了一个美丽的梦,一个美丽的梦从全文主旨看应指()
A.朴素纯正的感情B.热烈的爱情C.幸福的追求D.童年的生活
8.被称为迷惘的一代的代表作品是()
A.《永别了,武器》B.《老人与海》C.《丧钟为谁而鸣》D.《太阳照常升起》
9.《史记》是一部()史书
A.纪传体B.国别体C.编年体D.志传体
10.下列选项中和情节、环境构成小说三要素的是()
A.韵律B.词牌C.唱词D.人物
11.下列文章中属于奏章体议论文的是()
A.《谏太宗十思疏》B.《五代史伶官传序》C.《答司马谏议书》D.《前赤壁赋》
12.我国近代文学史上最早高度评价和极力提倡小说创作的人是()
A.康有为B.黄遵宪C.梁启超D.章炳麟
13.李白《行路难》(其一)中用以表现自己自信之情的典故所涉及的人物是()
A.吕尚B.伊尹C.宗悫D.曹操
14.祸起萧墙一语出自()
A.《韩非子》B.《墨子》C.《论语》D.《诗经》
15.《咬文嚼字》是一篇()
A.杂文B.史论C.随笔D.文艺专论
16.下列词作中,以良辰美景抒写国破家亡的痛苦之情的是()
A.《虞美人·春花秋月何时了》
B.《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》
C.《声声慢·寻寻觅觅》
D.《摸鱼儿·更能消、几番风雨》
17.下列关于《桨声灯影里的秦淮河》的分析与理解,正确的一项是()
A.表现作者苦闷、寂寞与惆怅的心情
B.以游踪为线索,用倒叙的手法谋篇布局
C.描写春天秦淮河美丽的夜色
D.想象丰富,意境壮阔,语言风趣幽默
18.胃癌在卵巢形成的Krukenberg瘤是哪种转移方式的结果()
A.直接蔓延B.血道转移C.种植性转移D.淋巴道转移
19.下列哪一项是高血压最严重的并发症()
A.心肌梗死B.高血压性心脏病C.脑出血D.脑血栓形成
20.引起组织毛细血管交替开放的物质是()
A.组胺B.乙酰胆碱C.局部代谢产物D.激u肽
二、阅读理解(10题)21.这段文字中非根基深固,鲜不为流俗所染的深刻含义是什么?
22.阅读下面一段文字:但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。(鲁迅《雪》)请回答
(1)鲁迅对这使雪花永远如粉,如沙地旋转飞腾的朔方的冬天寄予什么感情?对朔方的雪花表达了什么感情?
23.阅读下面两段文字:
A.宝钗见他睁开眼说话,不像先时,心中也宽慰了好些,便点头叹道:早听人一句话,也不至今日。别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也——刚说了半句又忙咽住,自悔说的话急了,不觉的就红了脸,低下头来。
B.此时林黛玉虽不是嚎啕大哭,然越是这等无声之泣,气噎喉堵,更觉得利害。听了宝玉这番话,心中虽然有万句言词,只是不能说得,半日,方抽抽噎噎的说道:你从此可都改了罢!宝玉听说,便长叹一声,道:你放心,别说这样话。就便为这些人死了,也是情愿的!
请回答
A、B两段文字都用什么方法刻画人物?
24.阅读下面一段文字:
抑又有难者,愈之所为,不自知其至犹未也?虽然,学之二十余年矣。始者非三代两汉之书不敢视,非圣人之志不敢存,处若忘,行若遗,俨乎其若思,茫乎其若迷。当其取于心而注于手也,惟陈言之务去,戛戛乎其难哉!其观于人,不知其非笑之为非笑也。如是者亦有年,犹不改,然后识古书之正伪,与虽正而不至焉者,昭昭然白黑分矣。而务去之,乃徐有得也。当其取于心而注于手也,汩汩然来矣。其观于人也,笑之则以为喜,誉之则以为忧,以其犹有人之说者存也。如是者亦有年,然后浩乎其沛然矣。吾又惧其杂也,迎而距之,平心而察之,其皆醇也,然后肆焉。虽然,不可以不养也。
(韩愈《答李翊书》)
请回答
这段文字论述了为文之道的哪几个阶段?请用原文语句回答
25.阅读徐志摩《再别康桥》节选,回答下列问题。
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
悄悄沉默体现出作者怎样的感情和心情?
26.水龙吟·登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。
休说鲈鱼堪鲙,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪
辛弃疾的词作风格是()
A.飘逸奔放B.气韵沉雄C.苍凉沉郁D.雄奇豪壮
27.阅读余秋雨《都江堰》节选,回答下列问题。
石像终于被岁月的淤泥掩埋,本世纪70年代出土时,有一尊石像头部已经残缺,手上还紧握着长锸。有人说,这是李冰的儿子。即使不是,我仍然把他看成是李冰的儿子。一位现代作家见到这尊塑像怦然心动,没淤泥而蔼然含笑,断颈项而长锸在握,作家由此而向现代官场衮衮诸公诘问:活着或死了应该站在哪里
作者为什么说这石像即使不是李冰的儿子,我仍然把他看成是李冰的儿子?
28.词中运用玉环、飞燕的典故有何作用?
29.3.诗中尘网樊笼羁鸟池鱼分别比喻什么?
30.阅读白居易《长恨歌》节选,回答下列问题。
渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止,西出都门百余里。六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得,回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处
渔阳鼙鼓代指何事?为何西南行?六军不发的原因是什么?
三、解释划线词(10题)31.诚有百姓者。
诚
32.大隧之中,其乐也融融。
融融
33.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
34.浮云蔽白日,游子不顾反。
反
35.带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。
惩
36.操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。
操
37.盗贼有所劝,亡逃者得轻资也。
劝
38.南取汉中,包九夷,制鄢、郢。
包
39.淇水汤汤,渐车帷裳。
渐
40.察其举止,聆其语言。
聆
四、现代文阅读(2题)41.阅读下文,完成第27—29题。
依偎——重庆街景
依偎这个词,是很难用在眼前这位年轻人身上的。他显然来自农村,靠在肩上的那截比身高略长的竹筒,系在竹筒上的那团比他指头还粗的绳索,标明了他的山城棒棒军的身份。可是他毕竟太年轻了一点,充其量十六七岁。而他那弱小的身躯所必须承受的,却是生活的重担。当他背着城里的冰箱摇摇晃晃爬上一幢宿舍的顶楼的时候,他气喘吁吁,他大汗淋漓,他青筋鼓胀,他牙关紧咬。依偎这个词的柔软情调已经离他而去了,远远地,久久地。他所面对所经历的情感只能是与依偎截然相反的东西,比如说昂首挺立,比如说身腰佝偻,总之,在那褴褛衣着的遮掩下,在那蓬头垢面的裸露中,即令在那心理承受能力最为脆弱的地方,也只能剩下那副近乎残忍的铁石心肠了。
然而,此时此刻,他确实依偎在一位农村老汉的怀里。那是在一个雷雨交加的中午,当路上的行人纷纷躲进沿街的一个窄小的屋檐下的时候,我在一个角落里看见了他。他坐在潮湿的地上,靠在肩上的,依然是那截比身高略长的竹筒,系在竹筒上的,依然是那团比他指头还粗的绳索。有所不同的是,他此刻的表情是平静的、顺从的,从那歪着的脏兮兮的脖子和那翘着的毛茸茸的鼻孔望去,他似乎睡着了。而这位老农也坐在地上,从年龄,从长相,更从为了不致惊动对方而久久不得动弹的双腿去看,他无疑是怀中孩子的父亲。他是什么时候进城来的,他怎么会在这里找到孩子,我一无所知。深信不疑的,便是他是怀揣着担心与不安,不计旅途之苦专程前来看望孩子的。现在好了,孩子的一切他都看到了。让他欣慰的是,孩子长高了一点,长壮了一点,而且突然变得懂事多了,没有再去调皮捣蛋,没有再去贪耍玩闹,孩子顽强的生存能力证明,他的家庭甚至他的家族已经升起了一颗希望之星。那么,明天就要回到乡下去了,地里发黄了的麦子等他回去收割,在这样的时候,父亲能够为孩子再说点什么或再做点什么呢?该说的也许已经说了,比如要吃饱穿暖,比如要早睡早起,有了病一定要吃药,医院进不起就进药店,西药吃不起就吃中药。哦哦,这孩子不讲卫生的坏习惯进了城也没有改好,喏,手指甲这么长这么脏了,要是等到他自己来剪,还不知道要等到猴年马月呢?
于是,在我的注目之下,这位老农抖抖颤颤地从衣兜里摸出一把小剪刀,开始为依偎在怀里的孩子剪手指甲。小剪刀生了点锈,刀口也钝了,他剪得有些吃力,却剪得格外认真,剪着剪着,伴着口中的喃喃自语,在那布满皱纹的嘴角竟绽出来几丝幸福的笑容。而孩子调皮的天性此时复活了,他的脑袋使劲朝父亲的怀里钻,一只手臂索性搭在了父亲的肩头,那稚气与娇气一并显现的时候,简直像一个待哺的婴儿,贪婪地享受在母亲的怀抱之中。
我被眼前的这一幕愣怔住了,尽管这父子两人如入无人之境,于周围的任何目光全然不顾。不知怎的,随着屋檐水的哗哗滴落,我的泪水亦潸然而下。老实说,我多么希望这场雷雨不要停止,以便让人世间这幕难得一见的街景,得以框定,得以永恒……
(有删改)
请概括本文中作者所见街景
42.如何理解我不禁热泪盈眶;一种无法描述的爱浸透全身这句话
五、作文题(1题)43.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
昨天只是今天的回忆,明天只是今天的梦。——吉卜龄
用今天去点亮明天!——勃朗宁
以上名言引发了你哪些感悟与思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作
参考答案
1.BB苏轼是北宋时期的文学家与书画家,他开创了豪放词派,横扫当时绮艳柔靡风尚,新天下耳目
2.DD《最后的常春藤叶》的作者是美国作家欧·亨利
3.CC《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,按照乐调的不同划分为风雅颂三类
4.DD四个选项中只有《故都的秋》是郁达夫的作品,其他三篇作品均为朱自清所作
5.AA《诗经》里的风是指十五国风,是当时各地的民歌
6.B
7.AA一个美丽的梦指的是我童年时与卖灶糖老汉的朴素纯正的情谊
8.D海明威于1926年发表长篇小说《太阳照常升起》,该书因描写一群英、美青年战后流落巴黎的痛苦经历,表现他们迷惘、悲观绝望的思想情绪而被视为迷惘的一代的代表作品
9.A识记类试题,属著述体例类文学常识考查。这道题属于经常考查的试题之一,是历史散文著作体例这一基本常识的考查。自2006年以来,《史记》的著作体例考查已经出现过三次以上。国别体是以国家为单位,分别记叙历史事件。《国语》是中国第一部国别体史记,是一部分国记事的历史散文,起自西周穆王,讫于战国初年的鲁悼公,分载周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越等八国的历史。国别体历史著作还有《战国策》、《三国志》。纪传体历史著作是以本纪、列传人物为纲、时间为纬、反映历史事件的一种史书编纂体例。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容,是记言、记事的进一步结合。司马迁的《史记》是中国第一部纪传体史书(以前的史书多以编年体记述),中国的官方正史二十四史及其他史书,都依照《史记》体例,以纪传体编纂而成。而日本的《大日本史》也是以纪传体写成的。编年体历史著作是以年代为线索编排有关历史事件。编年体史书以时间为中心,按年、月、日顺序记述史事。因为它以时间为经,以史事为纬,比较容易反映出同一时期各个历史事件的联系
10.D小说的三要素包括:情节、环境、人物
11.A李斯的《谏逐客书》和魏征的《谏太宗十思疏》都属于奏章体议论文
12.CC梁启超是我国近代最早用资产阶级史学观点和方法来研究中国历史的人,也是最早高度评价和极力提倡小说创作的人
13.CC长风破浪会有时,直挂云帆济沧海出自李白的《行路难》(其一)。诗人用南朝刘宋时期宗悫愿乘长风破万里浪来表达自己远大志向的故事,坚定了个人的信心,表明有一天会实现自己的远大理想
14.C祸起萧墙一语出自《论语·季氏》篇《季氏将伐瑞臾》、吾恐季孙之忧,不在瑞臾,而在萧墙之内也
15.DD《咬文嚼字》是一篇文艺专论,主要论述了文学写作与阅读中讲究文字运用的道理,提倡一字不肯放松的谨严精神
16.A柳永的《八声甘州》通过描绘雨后清秋的傍晚,关河冷落夕阳斜照的凄凉之景抒发了词人久客他乡急切的思归之情。李清照的《声声慢》通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。辛弃疾的《摸鱼儿》上片描写抒发主人公对春光的无限留恋和珍惜之情;下片以比喻手法反映全词,情调婉转凄恻。李煜的《虞美人》通过描写三月春光来表达自己国破家亡的痛苦
17.AA【精析】《桨声灯影里的秦淮河》记叙夏夜泛舟秦淮河的见闻感受,以游踪为线索,按时空顺序谋篇布局,文章的结尾作者用繁笔抒写了游后船里满载的惆怅和心里充满的幻灭情思,故选A
18.C种植性转移多见于腹腔内的恶性肿瘤,如胃癌细胞破坏胃壁侵及浆膜后可脱落种植至大网膜、腹膜甚至卵巢等处,在卵巢可形成Krukenberg瘤。
19.C脑出血俗称中风,是高血压最严重且往往是致命性的并发症。多为大出血灶,常发生于基底节、内囊,其次为大脑白质、脑桥和小脑。
20.CC微循环的血流调节主要受局部代谢产物的调节,调节部位为毛细血管前括约肌。组织局部代谢产物增高,引起毛细血管前括约肌扩张,真毛细血管血流量增多,代谢产物随血流清除;组织代谢产物降低,引起毛细血管前括约肌收缩,真毛细血管血流量减少,代谢产物蓄积增多。如此周而复始,导致不同部分的毛细血管网交替开放和关闭
21.只有具有优秀的品德操行才能不与当时污浊的社会现状同流合污
22.(1)对朔方的冬天表现出憎恶之情。对朔方的雪却极力赞扬
23.比较
24.第一阶段:戛戛乎其难哉;第二阶段:汩汩然来矣;第三阶段:浩乎其沛然矣;第四阶段:其皆醇也,然后肆焉
25.体现出诗人深挚、亲切的感情和离别时的依依难舍之情
26.CDCD辛弃疾的词作风格是:苍凉沉郁、雄奇豪壮。飘逸奔放是李白的诗作风格,气韵沉雄是曹操诗作的风格特征
27.因为李冰父子是为民造福的象征,将石像看成是李冰的儿子,是对李冰父子的尊敬和怀念
28.告诫那些佞臣小人不要太得意忘形了
29.用尘网和樊笼比喻仕途的束缚和险恶;羁鸟和池鱼比喻被官场禁锢的诗人自己。这些比喻使诗的旨意更加鲜明生动,表现了诗人对解脱困扰、重返自然的向往和追求
30.安史之乱。因为当时安禄山已攻破潼关,逼近长安,所以唐玄宗带领杨贵妃等出延秋门而向西南蜀地逃走。六军不发是为了逼迫唐玄宗除去祸国殃民的杨氏兄妹
31.诚:的确,确实
32.融融:和睦快乐的样子
33.溺:溺爱
34.反:通返
35.惩:恐惧,悔恨
36.操:拿着
37.劝:鼓励,这里指诱惑
38.包:吞并
39.渐:浸湿
40.聆:倾耳细听
41.重庆街头下着暴雨,屋檐下,一个弱小的十六七岁的年轻人依偎在坐在地上的父亲的怀中安静地睡着了,肩头靠着系有绳索的竹筒,他父亲坐在地上久久不动,掏出小剪刀给儿子剪指甲,露出幸福的表情
42.作者既感动于平日里家乡落日的和谐宁静,更感动于家乡落日中人与动物之间的纯真关爱。在它们面前,一切美丽的语言仿佛都失去了力量,所以说这份爱无法描述
43.行今日之事,圆明日之梦李大钊说:我以为世间最可宝贵的就是‘今’,最易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失,所以更觉得它可宝贵。诚然,今天是人的一生中最宝贵的,它给了我们时间去缅怀过去,去憧憬未来,更给了我们机会去点亮明天的灯,触碰未来的梦。每一个在未来寻得光明的人都在今天付出了点滴努力与坚持,他们懂得,只有行今日之事,方能圆明日之梦。也许现实之中的今日很苦
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