2021下半年南通市语文统招专升本一轮练习题【带答案】

2021下半年南通市语文统招专升本一轮练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.《论语》的基本文体是（）

A.对话体韵文B.论述体散文C.叙事体韵文D.语录体散文

2.证明论据与论点之间逻辑联系的过程和推理的方式是（）

A.论点B.论据C.比喻法D.论证

3.杜甫兼长各体，尤其擅长（）

A.骈文B.七言绝句C.乐府诗D.七言律诗

4.《文学的趣味》是朱光潜的文章，以下不属于该文观点的是（）

A.对于一章一句的欣赏可以见出一个人的一般文学趣味

B.文艺上的好恶和道德上的好恶往往不同，它更加强烈深固

C.一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，是由三个因素决定的

D.要弥补在文艺趣味上有欠缺，唯一的方法是扩大眼界，加深知解

5.以史家之绝唱，无韵之离骚评价《史记》的文学家是（）

A.戴望舒B.闻一多C.郭沫若D.鲁迅

6.在《论学问》中，培根用射箭有益于胸肺来证明精神的缺陷都可以由相当的学问来补救的道理，这种论证方法是（）

A.演绎法B.例证法C.对比法D.类比法

7.《马伶传》中的分宜和昆山依次指（）

A.分宜人、顾秉谦B.严嵩、昆山人C.严嵩、顾秉谦D.分宜人、昆山人

8.《西厢记》的体裁是（）

A.散曲B.南戏C.诸宫调D.杂剧

9.有关肺癌的描述下列哪项是错误的（）

A.鳞癌多为中央型B.腺癌多为周围型C.燕麦细胞癌恶性程度高D.腺癌和鳞癌不可能同时出现

10.魏晋时期以田园诗著称于世的诗人是（）

A.王昌龄B.张若虚C.陶渊明D.曹植

11.诗歌风貌独特，与韦应物并称的诗人是（）

A.元稹B.柳宗元C.贾岛D.白居易

12.孟子用五十步笑百步的比喻论证了本文的基本观点。这种论证方法是（）

A.归纳论证B.对比论证C.演绎论证D.类比论证

13.莫泊桑的国籍是（）

A.美国B.英国C.俄国D.法国

14.就业局向劳动局请求解决某项工作，劳动局对此进行答复。这一来一往分别适用什么文种（）

A.函，批复B.函，函C.请示，批复D.报告，意见

15.孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策中因的意思为（）

A.因为B.原因C.凭借D.沿袭

16.在中国近代文学史上，最早高度评价和极力倡导小说创作的人是（）

A.康有为B.梁启超C.胡适D.鲁迅

17.以四言为主的中国最早的诗歌总集是（）

A.《楚辞》B.《乐府诗集》C.《玉台新咏》D.《诗经》

18.以下哪篇是钱锺书的文学作品（）

A.《纪念傅雷》B.《围城》C.《牡丹的拒绝》D.《钓鱼的医生》

19.道家思想在我国影响深远，请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治（）

A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世

20.由个别到一般的论证方法叫（）

A.归纳法B.演绎法C.比较法D.例证法

二、阅读理解(10题)21.阅读下面一段文字：方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼，而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（欧阳修《五代史伶官传序》）请回答

（1）这段文字的中心论点是什么？

22.为什么说中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底？

23.汉赋四大家分别指的是（）

A.扬雄B.班固C.司马光D.张衡

24.与而又何羡乎一句句式不同的是（）

A.相与枕藉乎舟中B.客亦知夫水与月乎C.是岁，元和四年也D.而今安在哉

25.用典是诗词中经常采用的一种修辞手法，作者常借它曲折达意。这首词下片中可惜流年，忧愁风雨，树犹如此化用桓温北征的典故有什么深意？

26.这片词都用了哪些修辞手法？

27.看护父亲的孩子

（意大利）亚米契斯

一个春雨绵绵的早晨，一个满身泥水的乡下孩子，来到那不勒斯市一家著名的医院门口，递了一封信给看门人，说要找他入院不久的父亲。看门人瞥了一眼信的大致内容，就叫了一个护士领孩子过去。

看着病人的样子，孩子哭了起来。病人很瘦，头发变白了，胡须变长了，肿胀的脸又青又暗，皮肤像要破裂似的发亮，眼睛变小了，嘴唇变厚了，全然不像父亲平日的模样。呼吸很微弱，只有额头轮廓和眉毛还有点像父亲。孩子叫着：

父亲!父亲!认得我吗?我是西西洛!母亲不能来，叫我来照顾你。请看看我，跟我说句话吧!

病人看了孩子一会儿，又闭上眼睛。

父亲!父亲!你怎么了?我是你的儿子西西洛啊!

正胡乱想着，有人用手轻轻拍他的肩膀，抬头一看，原来是医生。不要担心，他脸上发丹毒了。虽然病情很严重，但还有希望。你要细心照顾他!你在这里真是再好不过了。

从此，西西洛就细心照顾起父亲。病人常常看着西西洛，好像不很清醒，不过注视他的时间慢慢变长了。当西西洛用手帕捂着眼睛哭的时候，病人总是凝视着他。有一次嘴唇微动，好像要说什么。他昏睡之后清醒一点儿的时候，总是睁开眼睛寻找看护他的人。西西洛自己也很高兴，把母亲，妹妹们的事情以及平时盼父亲回国的情形都说给他听，又用深情的话劝慰病人。

到了第五天，病人的病情忽然加重，护士送来的药和食品，只有西西洛喂他才肯吃。

下午四点钟西西洛依旧独自流泪，忽然听见屋外有脚步声，还有人说话：护士小姐!再见!

这使西西洛跳了起来，激动地抑制住叫喊的冲动。

一个胳膊上缠着绷带的人走了进来。西西洛站在那里，发出刺耳的尖叫——父亲!那人回头一看，也叫起来：西西洛!箭似的跑到他身旁：

啊!西西洛，这是怎么回事?你认错人了!你母亲来信说你已经来到医院了，快把我担心死了!西西洛!怎么这样憔悴?我已经好了，母亲、孔赛德拉、小宝宝都好吗?我正要出院!天呀!竟有这样阴差阳错的事!

西西洛想说家里的情况，可说不出话来。

走吧!我们今晚还能赶到家。父亲拉他走，可西西洛一动不动，却回头看着那病人。病人也睁大眼睛注视着西西洛。西西洛从心里流出这样的话来：别急，父亲!请等一等!我现在不能回去。我在这里住了5天，已经把他当作你了。我那么爱他，你看他看我的眼神!他不能没有我。父亲!请暂时让我留在这里吧!

父亲犹豫不决，看看儿子，又看看病人，问周围的人：他是谁?

跟你一样，也是个农村人，刚从国外做工回来，恰好跟你同一天住进医院。进来的时候不省人事，话也不能说了。家里人好像不在附近。他准是把你的儿子当成自己的儿子了。

病人仍看着西西洛。

那么你留在这里吧，善良的孩子。我先回去让你母亲放心。这几块钱你当作零用。再见!父亲说完，吻了儿子的额头就走了。

西西洛回到病床旁边，病人似乎安心了，西西洛不离病人半步，病人也紧紧盯着西西洛，吃力地动着嘴唇想要说些什么，眼神也很和善，只是瞳孔渐渐缩小而且渐渐昏暗起来。西西洛紧紧握住病人的手，病人睁开眼，看了看西西洛就闭上了。

他去了!西西洛叫着。

回去吧，善良的孩子。神会保佑你这样的人的，你将来会得到幸福的，快回去吧!

护士把窗台上养着的花取来一束交给西西洛：没什么可送你的，请收下这花当作纪念吧!

谢谢!西西洛收下花，擦着眼泪。但是我要走远路，花会白白枯萎的。说完将花撒在病床四周，把这花留下当作纪念吧!谢谢医生和护士小姐!谢谢大家!又对着死者说：再见!

忽然不知道该如何叫他，西西洛想了一下，就用几天来已经习惯的称呼说：再见，父亲!说着取出衣服包，打起精神，缓缓走出去。

外面天亮了

明明是西西洛认错了父亲，作品为什么还以看护父亲的孩子为题?请结合全文谈谈你的理解

28.下列对本文主题理解错误的是（）

A.人类应该保护自然，回归自然B.战争给人类带来了巨大的灾难C.物竞天择，强者生存D.前仆后继，奋不顾身才能取得胜利

29.进学解

韩愈

国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇俊良。占小善者率以录，名一艺者无不庸，爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬。诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。

言未既，有笑于列者曰：先生欺余哉！弟子事先生，于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，纂言者必钩其玄。贪多务得，细大不捐。焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。先生之业，可谓勤矣。觝排异端，攘斥佛老。补苴罅漏，张皇幽眇。寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍。障百川而东之，回狂澜于既倒。先生之于儒，可谓有劳矣。沉浸醲郁，含英咀华。作为文章，其书满家。上规姚姒，浑浑无涯。周诰殷盘，佶屈聱牙。《春秋》谨严，《左氏》浮夸。《易》奇而法，《诗》正而葩；下逮《庄》《骚》，太史所录。子云相如，同工异曲。先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。少始知学，勇于敢为。长通于方，左右具宜。先生之于为人，可谓成矣。然而公不见信于人，私不见助于友。跋前踬后，动辄得咎。暂为御史，遂窜南夷。三年博士，冗不见治。命与仇谋，取败几时。冬暖而儿号寒，年丰而妻啼饥。头童齿豁，竟死何裨！不知虑此，而反教人为！

先生曰：吁！子来前。夫大木为杗，细木为桷，欂栌侏儒，椳闑扂楔，各得其宜，施以成室者，匠氏之工也。玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。登明选公，杂进巧拙，纡余为妍，卓荦为杰，校短量长，惟器是适者，宰相之方也。昔者孟轲好辩，孔道以明，辙环天下，卒老于行；荀卿守正，大论是弘，逃谗于楚，废死兰陵。是二儒者，吐辞为经，举足为法，绝类离伦，优入圣域。其遇于世何如也？今先生学虽勤而不繇其统，言虽多而不要其中，文虽奇而不济于用，行虽修而不显于众。犹且月费俸钱，岁靡廪粟；子不知耕，妇不知织；乘马从徒，安坐而食。踵常途之促促，窥陈编以盗窃。然而圣主不加诛，宰臣不见斥，兹非其幸欤！动而得谤，名亦随之。投闲置散，乃分之宜。若夫商财贿之有亡，计班资之崇庳，忘己量之所称，指前人之瑕疵，是所谓诘匠氏之不以杙为楹，而訾医师以昌阳引年，欲进其豨苓也

对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）

A.名一艺者无不庸艺：技艺

B.贪多务得，细大不捐捐：花费，消耗

C.昔者孟轲好辩，孔道以明明：阐明，表明

D.忘己量之所称称：相当，相称

30.本文展现了作者对今生今世的证据的情感态度，请就此梳理文章思路

三、解释划线词(10题)31.恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。

凌

32.伯夷、叔齐叩马而谏曰：父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？

叩

33.此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。

赍

34.遂置姜氏于城颍。

置

35.是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。

36.昔者先王以为东蒙主

37.向使四君却客而不内，疏士而不用。

向

38.多歧路，今安在。

安在

39.高处不胜寒。

胜

40.张平子见而陋之，固其宜矣。

陋

四、现代文阅读(2题)41.短文二：

锈损了的铁铃铛

宗璞

①秋天忽然来了，从玉簪花抽出了第一根花棒开始。那圆鼓鼓的洁白的小棒槌，好像要敲响什么，然而它只是静静地绽开了，飘散出沁人的芳香。这是秋天的香气，明净而丰富。

②本来不用玉簪棒发出声音的，花园有共同的声音。那是整个花园的信念：一个风铃，在金银藤编扎成的拱形门当中，从缠结的枝叶中挂下来。这风铃很古老，是铁铸的，镌刻着奇妙的花纹。铃中的小锤很轻巧，用细链悬着，风一吹，就摇摆着发出沉闷的有些沙哑的声音。春天和布谷鸟悠远的啼声作伴，夏天缓和了令人烦躁的坚持不懈的蝉声，秋夜蟋蟀只有在风铃响时才肯停一停。小麻雀在冬日的阳光中叽叽喳喳，歪着头对准风铃一啄，风铃响了，似乎在提醒，沉睡的草木都在活着。

③铁铃铛！孩子们这样叫它。他们跑过金银藤编扎的门，总要伸手拨弄它。勉儿，孩子中间最瘦弱的一个，常常站在藤门近处端详。风铃是勉儿的爸爸从一个遥远的国度带回的。从他装满问号的眼睛可以看出，他觉得这铃很神秘。

④风铃那沉闷又有些沙哑的声音，很像是富有魅力的女低音，又像是一声长长的叹息。

⑤勉儿常常梦见那总不在家的爸爸。勉儿梦见自己坐在铁铃铛的小锤上。抱住那根细链。打秋千似的，整个铃铛荡过来又荡过去，荡得高高的！他掉下来了，像流星划过一条弧线，正落在爸爸的书桌上。各种书本图纸一座座高墙似的挡住他，什么也看不见。爸爸大概到实验室去了。爸爸说过，他的书桌已经够远，实验室还更远，在沙漠里。沙漠是伟大的。

⑥爸爸！勉儿大声叫。他的喊声落在花园里，惊醒了众多的草木。小棒槌般的玉簪棒吃惊地绽开了好几朵。紫薇怀疑地摇着一簇簇有皱折的小花帽。马缨花到早上才有反应。在初秋的清冷中，它们只剩了寥寥几朵，粉红的面颊边缘处已发黄，时间确实不多了。

⑦你在这里！铁铃铛！勉儿上学时照例招呼老朋友。他轻轻抚摸铃身，想着它可能累了。

⑧风铃忽然摇动起来，幅度愈来愈大，素来低沉的铃声愈来愈高昂、急促，好像生命的暴雨尽情冲泻，充满了紧张的欢乐。众草木用心倾听这共同的声音，花园笼罩着一种肃穆的气氛。勉儿也肃立。那铃勇敢地拼命摇摆着，继续发出洪钟般的声响。声响定住了勉儿，他有些害怕。

⑨它把自己用得太过了。紫薇是见过世面的。

⑩好一阵，勉儿才迈步向学校走去。随着他远去的背影，风铃逐渐停下来，声音也渐渐低沉，最后化为一声叹息。不久，叹息也消失了。满园里弥漫着玉簪花明净又丰富的香气。

勉儿从学校回来，走过花园，风铃沉默着。那吊着小锤的细链僵直了，不再摆动，用手拉，也没有一点动静，他自己的心悬起来，像有一柄小锤，在咚咚地敲。

他没有弄清到底发生了什么事，便和妈妈一起到沙漠中了。无垠的沙漠，月光下银子般闪亮。爸爸躺在一片亮光中，微笑着，没有一点声音。

他是否像那个铁铃铛，尽情地唱过了呢？

勉儿累极了，想带着爸爸坐在铃上回去。他记得那很简单。但是风铃只悬在空中，小锤子不垂。

他站在爸爸的书桌上，踮着脚用力拉，连链子都纹丝不动。铃顶绿森森的，露出一丝白光。那是裂开的缝隙，链子和铃顶粘在一起，锈住了。

如果把它挂在廊檐下不让雨淋，如果常常给它擦油，是不是不至于？

它已经很古老了，总有这么一天的。妈妈叹息着，安慰勉儿。

花园失去了共同的声音，大家都很惶惑，玉簪花很快谢了；紫薇的绉边小帽都掉光了；马缨只剩了对称的细长叶子敏感地开合，秋雨在叶面上滑过。

那只锈损了的铁铃铛被取下了，卖给了古董商，勉儿最后一次抱住它，大滴眼泪落在铃身上，经过绿锈、裂缝和长长短短的线路波纹，缓缓地流下来。

（有删改）

第⑥自然段中画线句子描写了草木惊醒后的各种情态，请结合全文回答这样写有什么作用

42.请细细品味文章的韵味，说明其语言风格

五、作文题(1题)43.以境界为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限（除诗歌外），题目自拟

参考答案

1.DD《论语》是我国春秋时期的一部语录体散文集，主要记载了孔子及其弟子的言行

2.DD论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带

3.DD杜甫诗歌各体皆长，五古、七律成就尤高。其五古措辞质朴厚实，格调沉郁顿挫；其七律语句精练且严守声律，一丝不苟

4.BB朱光潜在《文学的趣味》一文中说到：文艺上的好恶往往和道德上的好恶同样地强烈深固。故B项说法错误

5.DD《史记》被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离骚

6.D作者在文中说不特如此，精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的，就如同肉体上各种的病患都有适当的运动来治疗似的。所以题干中的射箭有益于胸肺使用了类比的论证方法

7.C古代常以某人籍贯来指代其人，如康有为被称为康南海，因其籍贯是广东省南海区。《马伶传》中，分宜指严嵩，其籍贯为江西省分宜县；昆山指顾秉谦，其籍贯为昆山

8.DD《西厢记》是元代著名杂剧家王实甫创作的杂剧

9.DD肺癌的组织学类型有鳞癌、腺癌、腺鳞癌、小细胞癌、大细胞癌、肉瘤样癌

10.C魏晋时期陶渊明大量创作田园诗，被誉为古今隐逸诗人之宗。后世认为他是田园诗的开创者

11.BB柳宗元诗歌风貌独特，在作手如林的中唐诗坛自成一家，与韦应物并称韦柳，有《柳河东集》

12.DD孟子用五十步笑百步类比梁惠王治理国家与邻国的君主治理国家，说明梁惠王的治国方法与邻国没有本质的差别

13.D

14.CC就业局是劳动局的下属机关。下属机关向上级机关请求解决某项问题应用请示，上级机关对下级的答复应用批复

15.DD题干中句子的意思为孝公死后，惠文王、武王、昭襄王先后继承已有的基业，沿袭前代的策略。因是沿袭的意思

16.BB梁启超是我国近代文学史上最早高度评价和极力提倡小说创作的人

17.DD《诗经》是我国第一部诗歌总集，在表现形式上以四言为主

18.B《纪念傅雷》的作者是施蛰存，《牡丹的拒绝》的作者是张抗抗，《钓鱼的医生》的作者是汪曾祺，《围城》的作者是钱锺书

19.A文景之治指的是西汉汉文帝、汉景帝的统治时期，当时推崇黄老之术，主张无为而治

20.AA归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论

21.（1）这段文字的中心论点：国家的兴衰，事业的成败，主要取决于人事

22.因为北国的秋天清静、悲凉、色浓、味永。作者通过南国、北国之秋的对比，突出北方秋天的独特韵味

23.ABDABD汉赋四大家是指司马相如、扬雄、班固、张衡四人。这四人都有多篇名作传世，在当时及后世文坛影响深远，是汉大赋的最高成就者，标志着汉大赋的内容、风格的成熟

24.ABCABC例句为宾语前置句，宾语何放在了谓语羡的前边了。按照现代汉语的正常语序是：而又羡何乎。D项也是宾语前置句，安在就是在安。A项是状语后置句，B项为一般问句，C项是判断句

25.一方面作者借桓温北征来表达自己对北伐的渴望；另一方面，也感慨年华易逝而功业难成，表明了作者对朝廷不思进取的不满之情

26.在抒情手法上，第一至第三层是借典故抒情，第四层是直接抒情

27.文章从西西洛急着赶去看护父亲写起，行文处处紧扣西西洛对父亲的细心照顾和看护，特别是得知认错了人竟然还选择了留下，明知不是自己的父亲竟然还以父亲称呼，这些情节都充分表现了西西洛的善良、充满爱心的美好品质，进而表现出小说的主题：超越亲情的爱，是更美好、更高尚、更可贵的人间之情

28.ACDACD本文通过细致观察，生动地描写了森林中的一场蚂蚁大战，并由此联想到人类历史上的战争，凸现了文章的社会人生大义。B项战争给人类带来了巨大的灾难是本文的主题

29.BBB项，捐的意思为抛弃

30.作者以离开故乡时不懂珍惜过往生活的证据而懊悔开篇；接着表达没留下证据便无法印证过往生活和内心生出的茫然，然后表达能证明过往生活的外物证据的消失是人力无法改变的客观规律的无奈；最后表达出对家园证据废失，思乡之愁和精神无处皈依的担忧失落

31.凌：飞越

32.叩：通扣，拉住，牵住

33.赍：给予，赠送

34.置：放置，安顿

35.孤：年少无父

36.以为：以……为

37.向：从前，原来

38.安在：在安，在哪里

39.胜：禁受；承受

40.陋：轻视

41.①草木被赋予了人的情感，形象生动；②与前文草木沉睡和后文草木惶惑的情态相呼应；③烘托出紧张的气氛，预示爸爸命运的变化

42.语言诙谐不失庄重