2021下半年淮安市语文统招专升本摸底训练【带答案】

2021下半年淮安市语文统招专升本摸底训练【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.《谏逐客书》贯穿始终的论证方法是（）

A.由个别到一般

B.由一般到个别

C.在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较

D.在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较

2.《又是一年芳草绿》中没有用到的修辞手法是（）

A.比喻B.反语C.俗语D.排比

3.风飒飒兮水萧萧，思公子兮徒离忧两句出自（）

A.《燕昭王求士》B.《山鬼》C.《采薇》D.《先秦诸子语录》

4.下列作品中属于律诗的是（）

A.杜牧《清明》B.杜甫《咏怀古迹》（其一）C.李白《行路难》（其一）D.陆游《关山月》

5.宋代开豪放词风的词人是（）

A.柳永B.李清照C.苏轼D.辛弃疾

6.下列成语出自《庄子·秋水》的是（）

A.望洋兴叹、祸起萧墙B.望洋兴叹、贻笑大方C.贻笑大方、分崩离析D.祸起萧墙、分崩离析

7.被誉为文化散文杰出代表的作家是（）

A.余秋雨B.余光中C.郭沫若D.沈从文

8.是一种散文体的叙事性文学体裁，与诗歌、戏剧并列，是最古老的三大文学样式之一（）

A.小说B.赋C.骈文D.奏议

9.下列属于唐宋八大家的是（）

A.李白B.白居易C.刘禹锡D.曾巩

10.小说的三要素是人物、环境和（）

A.情节B.时代背景C.事件D.细节

11.在学习民歌的基础上，创造并发展了楚辞这一新的诗歌样式的伟大诗人是（）

A.陶渊明B.陆游C.曹操D.屈原

12.《左氏外传》指的是（）

A.《左传》B.《国语》C.《战国策》D.《礼记》

13.下列选项中，不属于玉茗堂四梦的作品是（）

A.《邯郸记》B.《西厢记》C.《牡丹亭》D.《紫钗记》

14.汉乐府民歌中最长的叙事诗是（）

A.《十五从军征》B.《陌上桑》C.《孔雀东南飞》D.《羽林郎》

15.《诗经》的主要表现手法是（）

A.风、雅、兴B.赋、比、颂C.赋、比、兴D.赋、比、风

16.《长恨歌》六宫粉黛无颜色一句中的无颜色是指（）

A.没有颜色B.感到没有脸面C.脸色难看D.显得容貌不美

17.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，相传其删定者是（）

A.老子B.孔子C.左丘明D.刘向

18.《风波》中描写七斤：他心里但觉得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些计画，但总是非常模糊，贯穿不得。这种人物描写方法是（）

A.肖像描写B.语言描写C.细节描写D.心理描写

19.采用倒叙方式，并以第一人称和第三人称交互叙述的小说是（）

A.《苦恼》B.《米龙老爹》C.《宝玉挨打》D.《嘱咐》

20.下列名句出自《老子》一书的是（）

A.工欲善其事，必先利其器B.凡事预则立，不预则废C.合抱之木，生于毫末D.不积跬步，无以至千里

二、阅读理解(10题)21.阅读孟浩然《过故人庄》：

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

请回答

本诗的主旨是什么？

22.请概括这段文字的段意

23.结合全诗分析啊，我年青的女郎这句话反复出现，有什么效果？

24.下列表现国子先生做学问勤奋的一项是（）

A.先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编

B.踵常途之促促，窥陈编以盗窃

C.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随

D.爬罗剔抉，刮垢磨光

25.哪一句是通过动作描写抒情的？

26.对远人不服而不能来也一句的解释不正确的选项是（）

A.远方的不服，不能前来和好

B.偏远地方的人不服，不能前来和好

C.本国以外的人不服却不能使他们服气

D.远方的人不归服（你们）却不能使他们前来归顺

27.写出这段文字中演化出的两个成语

28.下列关于杜甫说法错误的一项是（）

A.他是我国古代伟大的现实主义诗人B.他各体兼长，五古、七律成就尤高C.沉郁顿挫是他的诗歌风格D.他与李商隐并称李杜

29.这段文字运用了什么论证方法进行论证（）

A.类比推理法B.引证法C.对比法D.演绎法

30.下列有关本文的说法错误的是（）

A.本文选自《哲学原理》

B.文章从三个层面阐述了避免愚蠢见解的方法

C.文章认为克服愚蠢见识的根本途径在于树立人的认识无限的观念

D.文章认为，为了避免愚蠢的见识，尤宜提防的是容易助长你狂妄自大的意见

三、解释划线词(10题)31.今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。

丑

32.我戍未定，靡使归聘。

聘

33.众人匹之，不亦悲乎！

匹

34.信年始二毛，即遭丧乱

35.永之氓咸善游。

咸

36.曲折向西，又启一关，豆棚花架满庭中。

关

37.仁义之人，其言蔼如也。

蔼如

38.无以，则王乎？

以

39.方其系燕父子以组，函梁君臣之首。

系

40.人君当神器之重，居域中之大。

域中

四、现代文阅读(2题)41.文章末尾写道很多电视台来联系改编电视剧的事，前后大约有几十家吧。天津电视台的导演和制片人，往返多次，表现了作者怎样的情感？这样写有什么作用？

42.阅读下文，完成第27—29题。

读书苦乐

杨绛

读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么托福儿，难免会有些困难吧?我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他不求甚解。

我曾挨过几下棍子，说我读书追求精神享受。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过，乐在其中并不等于追求享受。这话可为知者言，不足为外人道也。

我觉得读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位马列主义老先生呀?我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一伙朋友谈话；也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯（Epictetus）的《金玉良言》思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上大门——就是说，啪地合上书面——谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由!

壶公悬挂的一把壶里，别有天地日月。每本书——不论小说、戏剧、传记、游记、日记，以至散文诗词，都别有天地，别有日月星辰，而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地，花钱买门票去看些仿造的赝品或栩栩如生的替身，只要翻开一页书，走入真境，遇见真人，就可以亲亲切切地观赏一番。

说什么欲穷千里目，更上一层楼!我们连脚底下地球的那一面都看得见，而且顷刻可到。尽管古人把书说成浩如烟海，书的世界却真正的天涯若比邻，这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说三千大千世界，可算大极了。书的境地呢，现在界还加上过去界，也带上未来界，实在是包罗万象，贯通三界。而我们却可以足不出户，在这里随意阅历，随时拜师求教。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世事呢!这里可得到丰富的经历，可认识各时各地、多种多样的人。经常在书里串门儿，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧?我们看到道貌岸然、满口豪言壮语的大人先生，不必气馁胆怯，因为他们本人家里尽管没开放门户，没让人闯入，他们的亲友家我们总到过，自会认识他们虚架子后面的真嘴脸。一次我乘汽车驰过巴黎塞纳河上宏伟的大桥，我看到了栖息在大桥底下那群捡垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人。不是我眼睛能拐弯儿，只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。

可惜我们串门时隐而犹存的身，毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积累的智慧一览无余，只好时刻记住庄子生也有涯而知也无涯的名言。我们只是朝生暮死的虫豸（还不是孙大圣毫毛变成的虫儿），钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者对心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。这个乐和追求享受该不是一回事吧

文中用到了哪些论证方法?

五、作文题(1题)43.请阅读下面的材料，按照要求写一篇文章。

偶像，指人们心中仰慕的对象，我们有时需要崇拜它，有时需要打破它。

请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：①选好角度，提炼好观点，自拟标题；

②明确文体（除诗歌外）；

③不少于800字；

④不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；

⑤思想健康，情感真挚；

⑥书写规范，正确使用标点符号

参考答案

1.C《谏逐客书》主要运用了对比论证进行说理

2.DD老舍在《又是一年芳草绿》中运用了比喻、反语、俗语等修辞手法，使语言生动形象，并没有运用排比的修辞手法

3.B题干中的两句诗出自屈原的《山鬼》

4.BB格律诗又称近体诗，包括律诗和绝句，一篇律诗由首联、颔联、颈联、尾联八句组成，律诗的一半为绝句，杜牧的《清明》为绝句。《行路难》和《关山月》均为乐府旧题，属古体诗。只有B项《咏怀古迹》是律诗

5.CC苏轼在文学创作的各方面都有突出的成就。散文自然畅达，随物赋形，如行云流水；词开豪放一派，突破了唐五代以来的艳词藩篱

6.BB望洋兴叹、贻笑大方二词出自《庄子·秋水》。祸起萧墙、分崩离析二词出自《论语·季氏》

7.AA余秋雨的散文站在新的时代高度，将对历史文化深入凝重的理性思考与具有诗性激情的想象有机结合起来，具有历史的纵深感、文化的厚重感、思辨的哲理性，联想丰富，议论精辟，语言洗练，是具有大散文气度和风范的文化散文的杰出代表

8.AA小说与诗歌、散文、戏剧并称四大文学体裁，是一种散文体的叙事性文学体裁

9.DD唐宋八大家指韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩

10.A小说三要素人物、环境和情节密不可分，但有侧重点，最重要的要素便是人物形象，故事情节和环境描写都是为描写人物形象服务的

11.D屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人，是楚辞的创立者和代表作者

12.BB《国语》又名《春秋外传》或《左氏外传》。相传为春秋末年鲁国左丘明所撰

13.BB玉茗堂四梦又称临川四梦，是明代剧作家汤显祖所作《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》四剧的合称。《西厢记》的作者是王实甫

14.C识记类试题，属作家作品类文学常识考察。《孔雀东南飞》不在考试大纲规定的三十五篇之中。该诗原题为《古诗为焦仲卿妻作》，是中国文学史上第一部长篇叙事诗，也是汉乐府民歌中最长的一首叙事诗，与《木兰辞》并称乐1700双璧。其创作实践大致是东汉献帝建安年间，作者不详，全诗340多句，1700多字。诗歌叙述了焦仲卿与刘兰芝之间的爱情悲剧，是汉代乐府民歌中最杰出的长篇叙事诗。A、B、D三个选项也都是汉乐府民歌，但不能称作是最长的叙事诗

15.CC《诗经》是我国第一部诗歌总集，多用赋、比、兴三种表现手法。赋就是铺陈直叙；比，朱熹的解释是以彼物比此物，就是比喻之意；兴，先言他物以引起所咏之辞，又兼有比喻、象征、烘托等较有实在意义的用法。大量运用赋、比、兴，既是《诗经》艺术的重要标志，也开启了我国古代诗歌创作的基本手法

16.D回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色意为：杨玉环回眸一笑时，千姿百态、娇媚横生；六宫妃嫔，一个个都黯然失色。无颜色意为：相形之下，显得不漂亮了

17.BB《诗经》约编成于春秋中叶，相传由孔子删定

18.DD题干中的描述属于心理描写

19.BB《米龙老爹》这篇小说在叙事方式上的特点是第一人称和第三人称的交互使用。作品先用第三人称对米龙老爹孤胆杀敌、失手被捕的事件作了客观、概括性的叙述和交代，后通过法庭审判让米龙老爹用第一人称回答普军军官的问题，从多视点、多侧面塑造了人物形象

20.C工欲善其事，必先利其器出自《论语·卫灵公》。凡事预则立，不预则废出自《礼记·中庸》。不积跬步，无以至千里出自《荀子·劝学篇》。合抱之木，生于毫末出自《老子》，意思是：粗大的树木都是由小树苗长成的。比喻做事要脚踏实地，一步一个脚印

21.通过诗人愉快赴约、把酒欢会过程的描绘，表现了诗人对田园风光的喜爱与歌颂

22.这段文字阐发了孟子实行王道的根本措施

23.构成了一种反复咏叹的效果，增强节奏感，回环往复,形成音乐美，增强抒情色彩，感情层层递进，使情感渐趋热烈深沉

24.AAA项写出先生做学问的勤奋；B项是先生自嘲其碌碌无为；C项表明先生对于读书、做学问以及做人的态度；D项写选拔培养人才

25.把吴钩看了，栏杆拍遍

26.ABCABC远人不服而不能来也翻译成现代汉语意思是：远方的人不归服（你们）却不能使他们前来归顺

27.望洋兴叹、贻笑大方

28.DDD项，杜甫与李白合称李杜，李商隐和杜牧合称小李杜

29.ABAB选段主要采用类比法和引证法进行论证，没有使用对比法和演绎法

30.ACAC。A项，本文选自《外国散文精选》。C项，文章认为克服愚蠢见识的根本途径在于树立宇宙无限，而人的认识十分有限这一基本理念

31.丑：鄙陋

32.聘：访，探问，问候

33.匹：比

34.二毛：头发黑白参半，指年已半老

35.咸：都

36.关：门

37.蔼如：和美的样子

38.以：通已，止

39.系:捆,绑

40.域中：天地间

41.作品《红处方》是对人类屡禁不止的吸毒现象的描写，揭示了人类普遍存在的人性弱点，很多电视台多次联系，作者迟迟不答应，可以看出作者对此部作品特别重视，表达了作者对生命的悲悯和尊重，肯定人的价值和尊严以及对人类自身发展的终极关怀。这样写进一步深化文章的主题，卒章显志。表达作者关爱人类、尊重生命的思想感情

42.比喻论证、引用论证、对比论证、举例论证

43.偶像之思每个人心中都有偶像，或是前辈先贤，或是当世榜样，应如何对待偶像，无疑能够引起人们的思考。我们需要崇拜偶像，因为偶像能予人以正确的指引和深远的教化。我们折服于他们的才华，惊叹于他们的智慧，更倾倒于他们的品质……正直、忠诚、无畏、善良，这些美德我们都可以从偶像身上习得，而且由倾情仰慕生发出的不自觉地模仿靠近，远比单纯的接受指令更有效果，大多数偶像能够引领我们走向光明。罗曼·罗兰寄言：人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气做我们的养料吧；倘使我们太弱，就把我们的头枕在他们的膝上休息一会儿吧。偶像能给予崇拜者心灵上的安抚，能够指引他们走出迷途，成为更好的自己