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文档简介

2021-2022年重庆市语文统招专升本真题模拟【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.诗风飘逸自然、词彩瑰玮绚丽的唐代诗人是()

A.高适B.杜甫C.李白D.白居易

2.年轻时就立下上马击狂胡壮志的宋代文人是()

A.陆游B.岳飞C.晏殊D.范成大

3.()是北宋时期的文学家和书画家,开创了豪放词派

A.苏洵B.苏轼C.王安石D.柳永

4.乐章雅丽,情致幽婉是后人对______的词的评赞()

A.李清照B.辛弃疾C.李煜D.元好问

5.提倡诗歌为君为民而作的诗人是()

A.高适B.杜甫C.李白D.白居易

6.下列作品中属于郭沫若历史剧的是()

A.《王昭君》B.《女神》C.《星空》D.《恢复》

7.《秋夜》中,作者在摊开的书上做了一个梦,那本书是()

A.《野草》B.《呐喊》C.《彷徨》D.《狂人日记》

8.柳永词《望海潮·东南形胜》中的三秋桂子,十里荷花所描写的城市是今天的()

A.苏州B.扬州C.杭州D.福州

9.先秦历史散文中,最富有文学价值的是()

A.《论语》B.《国语》C.《庄子》D.《左传》

10.《晏子对齐侯问》出自()

A.《左传》B.《国语》C.《战国策》D.《后汉书》

11.李斯《谏逐客书》使用的论证方法主要有()

A.对比、演绎B.对比、类比C.类比、引证D.类比、演绎

12.《前赤壁赋》一文中,客所起的作用是()

A.启发作者的思考B.衬托作者的形象C.代表作者思想的一个侧面D.在思想上与作者形成对比

13.我国现代文学史上第一部白话诗集是()

A.《猛虎集》B.《云游集》C.《尝试集》D.《志摩的诗》

14.被闻一多先生誉为诗中的诗,顶峰上的顶峰的作品是()

A.《离骚》B.《春江花月夜》C.《短歌行》D.《孔雀东南飞》

15.被誉为文化散文杰出代表的作家是()

A.余秋雨B.余光中C.郭沫若D.沈从文

16.《晏子对齐侯问》和《史伯对桓公问》共同的文章主题是()

A.和而不同B.和而同C.同而不和D.和或同

17.余光中《听听那冷雨》的语言文字的特点是()

A.中西结合的语言B.具有台湾地域特色的语言C.平白朴素的语言D.典雅而富于弹性的语言

18.蒲松龄的《聊斋志异》属于()

A.传奇B.话本C.白话小说D.文言小说

19.下列句子中属于被动句的是()

A.季氏将有事于颛臾B.地广者粟多C.而今安在哉D.吾长见笑于大方之家

20.下列关于血栓的形成,错误的是()

A.脉管炎和动脉粥样硬化的患者易形成血栓

B.白色血栓主要见于DIC

C.血栓形成可防止出血

D.血栓形成只发生在活体的心血管内,可溶解吸收

二、阅读理解(10题)21.阅读茅盾《香市》中的一段:

在我看来,这所谓南洋武术班的几套把式比起从前香市里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了。要是放在十多年前,怕不是挤得满场没有个空隙儿么?但是今天第一天也只得二百来看客。往常香市的主角——农民,今天差不多看不见。

后来我知道,镇上的小商人是重兴这香市的主动者;他们想借此吸引游客振兴市面,可是他们也失望了。

请回答

作者主要是以什么方法来表现南洋武术班的冷落景象的?

22.为什么说困于此?

23.春去也,飞红万点愁如海是传颂千古的名句,请结合全词内容进行赏析

24.这段文字运用了哪些论证方法?

25.这首诗除了比喻和拟人之处,还运用了哪种修辞手法?

26.阅读班固《苏武传》节选,回答下列问题。

武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:汉使张胜,谋杀单于近臣,当死,单于募降者赦罪。举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:副有罪,当相坐。武曰:本无谋,又非亲属,何谓相坐?复举剑拟之,武不动。律曰:苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之?武不应。律曰:君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?武骂律曰:女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?且单于信女,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。南越杀汉使者,屠为九郡;宛王杀汉使者,头悬北阙;朝鲜杀汉使者,即时诛灭。独匈奴未耳。若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣!

律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。别其官属常惠等,各置他所。

武既至海上,廪食不至,掘野鼠、去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。积五六年,单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴,檠弓弩。於靬王爱之,给其衣食。三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。王死后,人众徙去。其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄。

初,武与李陵俱为侍中,武使匈奴明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,因谓武曰:单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死。宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时,太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫,子卿不欲降,何以过陵!且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云。武曰:武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨。愿勿复再言

以上节选的文字主要写了什么?

27.通讯员枪筒里插的野菊花表现了他怎样的情感?

28.阅读下面的文字:

颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。公曰:尔有母遗,繄我独无!颍考叔曰:敢问何谓也?公语之故,且告之悔。对曰:君何患焉?若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?公从之。公入而赋:大隧之中,其乐也融融!姜出而赋:大隧之外,其乐也泄泄!遂为母子如初。

君子曰:颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。诗曰:‘孝子不匮,永锡尔类。’其是之谓乎?(《郑伯克段于鄢》节选)

请回答

颍考叔为什么要食舍肉?

29.阅读老舍《又是一年芳草绿》节选,回答下列问题。

悲观有一样好处,它能叫人把事情都看轻了一些。这个可也就是我的坏处,它不起劲,不积极。您看我挺爱笑不是?因为我悲观。悲观,所以我不能板起面孔,大喊:孤——刘备!我不能这样。一想到这样,我就要把自己笑毛咕了。看着别人吹胡子瞪眼睛,我从脊梁沟上发麻,非笑不可。我笑别人,因为我看不起自己。别人笑我,我觉得应该;说得天好,我不过是脸上平润一点的猴子。我笑别人,往往招人不愿意;不是别人的量小,而是不像我这样稀松,这样悲观。

我打不起精神去积极的干,这是我的大毛病。可是我不懒,凡是我该做的我总想把它做了,总算得点报酬养活自己与家里的人——往好了说,尽我的本分。我的悲观还没到想自杀的程度,不能不找点事做。有朝一日非死不可呢,那只好死喽,我有什么法儿呢?

这样,你瞧,我是无大志的人。我不想当皇上。最乐观的人才敢做皇上,我没这份胆气。

有人说我很幽默,不敢当。我不懂什么是幽默。假如一定问我,我只能说我觉得自己可笑,别人也可笑;我不比别人高,别人也不比我高。谁都有缺欠,谁都有可笑的地方。我跟谁都说得来,可是他得愿意跟我说;他一定说他是圣人,叫我三跪九叩报门而进,我没这个瘾。我不教训别人,也不听别人的教训。幽默,据我这么想,不是嬉皮笑脸,死不要鼻子。

也不知怎股子劲儿,我成了个写家。我的朋友德成粮店的写账先生也是写家,我跟他同等,并且管他叫二哥。既是个写家,当然得写了。风格即人——还是风格即驴?——我是怎个人自然写怎样的文章了。于是有人管我叫幽默的写家。我不以这为荣,也不以这为辱。我写我的。卖得出去呢,多得个三块五块的,买什么吃不香呢。卖不出去呢,拉倒,我早知道指着写文章吃饭是不易的事。

稿子寄出去,有时候是肉包子打狗,一去不回头,连个回信也没有。这,咱只好幽默:多喒见着那个骗子再说,见着他,大概我们俩总有一个笑着去见阎王的,不过,这是不很多见的,要不怎么我还没想自杀呢。常见的事是这个,稿子登出去,酬金就睡着了,睡得还是挺香甜。直到我也睡着了,它忽然来了,仿佛故意吓人玩。数目也惊人,它能使我觉得自己不过值一毛五一斤,比猪肉还便宜呢。这个咱也不说什么,国难期间,大家都得受点苦,人家开铺子的也不容易,掌柜的吃肉,给咱点汤喝,就得念佛。是的,我是不能当皇上,焚书坑掌柜的,咱没那个狠心,你看这个劲儿!不过,有人想坑他们呢,我也不便拦着。

这么一来,可就有许多人看不起我。连好朋友都说:伙计,你也硬正着点,说你是为人类而写作,说你是中国的高尔基。你太泄气了!真的,我是泄气,我看高尔基的胡子可笑。他老人家那股子自卖自夸的劲儿,打死我也学不来。人类要等着我写文章才变体面了,那恐怕太晚了吧?我老觉得文学是有用的;拉长了说,它比任何东西都有用,都高明。可是往眼前说,它不如一尊高射炮,或一锅饭有用。我不能吆喝我的作品是人类改造丸,我也不相信把文学杀死便天下太平。我写就是了。

别人的批评呢?批评是有益处的。我爱批评,它多少给我点益处;即使完全不对,不是还让我笑一笑吗?自己写的时候仿佛是蒸馒头呢,热气腾腾,莫名其妙。及至冷眼人一看,一定看出许多错儿来。我感谢这种指摘。说的不对呢,那是他的错儿,不干我的事。我永不驳辩,这似乎是胆儿小,可是也许是我的宽宏大量。我不便往自己脸上贴金。一件事总得由两面瞧,是不是

通过文段可以看出老舍是怎样一个人?试加以概括说明

30.阅读下文,回答问题。

今生今世的证据

刘亮程

我走的时候,我还不懂得怜惜曾经拥有的事物,我们随便把一堵院墙推倒,砍掉那些树,拆毁圈棚和炉灶,我们想它没用处了。我们搬去的地方会有许多新东西。一切都会再有的,随着日子一天天好转。

我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别。不知道回过头说一句:草,你要一年年地长下去啊。土墙,你站稳了,千万不能倒啊。房子,你能撑到哪一年就强撑到哪一年,万一你塌了,可千万把破墙圈留下,把朝南的门洞和窗口留下,把墙角的烟道和锅头留下,把破瓦片留下,最好留下一小块泥皮,即使墙皮全脱落光,也在不经意的、风雨冲刷不到的那个墙角上,留下巴掌大的一小块吧,留下泥皮上的烟垢和灰,留下划痕、朽在墙中的木和铁钉,这些都是我今生今世的证据啊。

我走的时候,我还不知道曾经的生活有一天,会需要证明。

有一天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑。那是我曾有过的生活吗?我真看见过地深处的大风?更黑,更猛,朝着相反的方向,刮动万物的骨骸和根须。我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的,只有那只鸟在叫。我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人,他的那条好腿一下一下地捣着地。我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩,它的横杈直端端指着我们家院门,找到它我便找到了回家的路。还有,我真沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路,把银白的月辉渗浸到事物的背面。在那时候,那些东西不转身便正面背面都领受到月光,我不回头就看见了以往。

现在,谁还能说出一棵草、一根木头的全部真实。谁会看见一场一场的风吹倒旧墙、刮破院门,穿过一个人慢慢松开的骨缝,把所有所有的风声留在他的一生中。

这一切,难道不是一场一场的梦?如果没有那些旧房子和路,没有扬起又落下的尘土,没有与我一同长大仍旧活在村里的人、牲畜,没有还在吹刮着的那一场一场的风,谁会证实以往的生活——即使有它们,一个人内心的生存谁又能见证。

我回到曾经是我的现在已成别人的村庄。只几十年工夫,它变成另一个样子。尽管我早知道它会变成这样——许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时,我便知道这些白灰和泥皮迟早会脱落得一干二净。他们打那些土墙时我便清楚这些墙最终会回到土里——他们挖墙边的土,一截一截往上打墙,还喊着打夯的号子,让远远近近的人都知道这个地方在打墙盖房子了。墙打好后每堵墙边都留下一个坑,墙打得越高坑便越大越深。他们也不填它,顶多在坑里栽几棵树,那些坑便一直在墙边等着,一年又一年,那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么。

我却不知道这一切面目全非、行将消失时,一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消失的)门框上的那一缕夕阳……是否也与一粒土一样归于沉寂。还有,在它们中间悄无声息度过童年、少年、青年时光的我,他的快乐、孤独、无人感知的惊恐与激动……对于今天的生活,它们是否变得毫无意义。

当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。

(有删改)

本文文笔有何特点?第二段用了哪些修辞手法表达感情?

三、解释划线词(10题)31.王者不却众庶,故能明其德。

32.今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。

33.太尉为人姁姁,常低首拱手行步,言气卑弱,未尝以色待人。

34.汉天子,我丈人行也。

35.责毕收,以何市而反。

36.制国有常,利民为本。

制国

37.诚有百姓者。

38.凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。

39.可怜光彩生门户。

可怜

40.狗彘食人之食而不知检。

四、现代文阅读(2题)41.在文章结尾,我的泪水为什么会潸然而下?

42.最后一段中叠成‘方块字’使字数增加,造成字无定量所要表达的意思是()

A.把复合符号拆开作线性排列,不叠成方块字,书写现代汉语只需800个符号就够了

B.现代汉语中的叠成方块字,使汉字数量发生了增减

C.现代汉语中的叠成方块字,增加了许多字数,但也有限制的

D.现代汉语中的叠成方块字,增加了许多字数,造成我们无法确切计算汉字的字数

五、作文题(1题)43.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

①你今天不生气,不站出来说话,明天你——还有我,还有你我的下一代,就要成为沉默的牺牲者、受害人!如果你有种、有良心,你现在就去告诉你的公仆、告诉卫生署、告诉环保局:你受够了,你很生气!你一定要很大声地说。

——龙应台《中国人,你为什么不生气》

②生气是拿别人的错误来惩罚自己。

读了上面两则材料,你有怎样的感触与思考?

请选取其中一则或者综合两则来确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字

参考答案

1.C高适是边塞诗人,诗歌充满边关气息;杜甫的诗以沉郁顿挫著称;白居易倡导文章合为时而著,歌诗合为事而作,诗风平易自然;李白诗风飘逸开放,词彩瑰丽。综上所述,本题应选C

2.AA上马击狂胡一句出自南宋诗人陆游的诗作《观大散关图有感》。诗人借观看大散关作战地图,寄托自己的情思,表达了强烈的爱国之情

3.BB苏轼是北宋时期的文学家与书画家,他开创了豪放词派,横扫当时绮艳柔靡风尚,新天下耳目

4.D后人评赞元好问的词乐章雅丽,情致幽婉深于用事,精于炼句,其中尤以两首《摸鱼儿》最富艺术魅力

5.D白居易主张文章合为时而著,歌诗合为事而作,与元稹一起,倡导旨在揭露时弊的新乐府运动。白居易的诗歌重写实,尚通俗,强调讽喻,提倡为君为民而作,对当时社会的黑暗现实作了深刻批判

6.AA郭沫若是现代著名诗人、历史学家、古文字学家、剧作家,抗战时期,写有历史剧《王昭君》《棠棣之花》《屈原》等。中华人民共和国成立后,有历史剧《蔡文姬》《武则天》等。B、C、D三项均为其诗集

7.A《秋夜》中,作者在摊开的书上做了一个梦,书名是《野草》

8.CC三秋桂子,十里荷花描写的是现在的杭州。《望海潮》词调始见于《乐章集》,为柳永所创的新声。这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩的铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象

9.DD《左传》是一部最富有文学价值的先秦历史散文著作,为后世文学提供了借鉴,影响深远。A、C项属于先秦诸子散文

10.AA《晏子对齐侯问》出自《左传·昭公二十年》,本文从国家政治的角度,论证了和与同的本质区别

11.B《谏逐客书》这篇文章整体上运用对比论证,正面论证以彰明纳客之利;反面推理揭露逐客之害。同时运用了类比论证,例如:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深

12.C客是虚设的人物,作者以之代言,表示作者思想中消极的一个侧面。主客对答,以主说服客,反映了作者内心世界积极思想的一面战胜了消极思想

13.C《尝试集》是我国现代文学史上第一部白话诗集

14.BB《春江花月夜》是唐诗中的名篇,该诗意境空明,缠绵悱恻,洗净了六朝宫体的浓脂腻粉,词清语丽,韵调优美,脍炙人口,被誉为孤篇横绝,竟为大家。闻一多先生在《宫体诗的自赎》中赞誉它为诗中的诗,顶峰上的顶峰,也是对它的充分肯定

15.A余秋雨的散文站在新的时代高度,将对历史文化深入凝重的理性思考与具有诗性激情的想象有机结合起来,具有历史的纵深感、文化的厚重感、思辨的哲理性,联想丰富,议论精辟,语言洗练,是具有大散文气度和风范的文化散文的杰出代表

16.AA和与同是先秦哲学中一对重要的矛盾范畴。《晏子对齐侯问》和《史伯对桓公问》所包蕴的和而不同的思想认识,具有更为普遍而深远的指导意义

17.DD余光中的散文文字十分华丽典雅,里面所含有的古典的美,文字技巧上如水银泻地般的挥洒,比比皆是。《听听那冷雨》就是这其中的代表

18.DD《聊斋志异》是清代著名小说家蒲松龄创作的一部文言短篇小说集

19.DD见笑于意思是被……嘲笑,是被动句

20.BB白色血栓主要发生在心瓣膜、心腔、动脉以及静脉血栓的头部。DIC(弥散性血管内凝血)常引起微循环的血管发生透明血栓。在活体的心脏和血管内,血液凝固或血液中的某些有形成分凝集形成固体质块的过程称为血栓形成。脉管炎和动脉粥样硬化时患者心血管内膜损伤符合血栓形成的首要条件。血栓形成可起到止血作用,这是血栓形成对机体有利的影响

21.对比。以南洋武术班的表演精彩,但看客少和往昔香市打拳头卖膏药的玩意水平很低,但挤得满场没有个空隙儿作对比

22.因为当时项羽兵败于垓下,被汉军追赶围困在东城,所以说困于此

23.春去也一声浩叹,不仅是在感慨春光已逝,同时暗示自己生命的春天也将一去不复返,可谓一语双关,言简意深。飞红万点愁如海运用了借代、比喻的修辞手法,飞红万点生动地写出了暮春时节落英缤纷的景象,画面凄美,令人伤感;愁如海比喻新奇,以深不可测、茫无边际的大海写出了词人愁之深、愁之广,这愁既有伤春怀人之愁,年华已逝之悲,也有人生失意之苦

24.归纳论证,对比论证

25.反复咏叹

26.主要写了苏武留在匈奴十九年备受艰辛而坚持民族气节的事迹

27.这个细节表现了憨厚单纯的通讯员爱美、热爱生活的情感

28.引起郑庄公的注意,引出下文。反衬郑庄公的伪孝

29.作者以自嘲调谑的笔法,生动形象地为自己描绘了一幅自画像:谦虚而自信,踏实而勤奋,不自以为是,不趋炎附势,不哗众取宠,不拒绝批评,客观看待自己,和气友善待人,率真自然,达观乐观

30.本文笔触细腻、细节生动、善用修辞。第二段用了拟人、呼告、排比等修辞手法表达丰富的思想感情

31.明:显示

32.使……成就功业

33.色:脸色,不好的脸色

34.行:辈

35.市:购买

36.制国:治

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