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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、读句子,根据拼音写字词。
1.一只画眉鸟站在shùshāo(
)上左顾右盼。
2.窗外qīhēi(
)一片,天上根本没有月亮的踪迹,本来想赏月的我wèimiăn(
)感到有些扫兴。
3.límíng(
)时分,我站在húpàn(
),望着远处的xiăotă(
),看着染上hóngyùn(
)的天空,呼吸着新鲜的空气,所有的烦恼和chóu(
)绪都被pāo(
)在脑后了。
2、根据语境,看拼音写词语。
(1)母亲被铁路工厂cítuì(
)了,她去了一个街道小厂上班,又开始mánɡlù(
)起来。那是个充满了zàoyīn(
),空间低矮得使人yāyì(
)的地方。可为了孩子,母亲甘愿长时间弯曲着jǐbèi(
)工作。
(2)父亲十分xīnténɡ(
)我,用几片玻璃和彩色zhǐxiè(
)糊了一个万花筒。
3、根据句子意思写词语
(1)指极其稀有的珍贵的东西。()
(2)比喻原物完整无损地归还本人。()
(3)表示完全承认自己的错误,请求对方惩罚。()
(4)思想一致,共同努力。()
4、根据阅读积累填空。
1.在日本的清少纳言笔下,春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,(
),(
)。
2.在本册课本第一课写过一种水鸟,而在唐代张志和的《渔歌子》中也有对这一种水鸟的描写。“(
),桃花流水鳜鱼肥。”
3.同样是写景,唐代诗人王维用“(
),(
)。”这句诗,描绘了一幅明月高照、清泉流淌的图画,描绘出了山间傍晚的美好景色;唐代张继用“(
),(
)。”这句诗秋夜江边之景,表达了思乡之情;清代的纳兰性德用“(
),(
)。”这句描绘出将士们长途跋涉远离故乡的情状。
5、课外拓展。
(1)在《示儿》诗中,表示国家的词有“_______”,除了这个,我还能想起“________”、“________”、“________”这些词来表达。
(2)爱国是一个亘古不变的话题。自古以来文人墨客留下了很多爱国的诗作。你能查找两句吗?
______________,_________________。
__________________,_________________。
6、读句子,看拼音,写词语。
1.我们吃的liánɡshi(
),埋在地下的méitàn(
),都和太阳有密切的关系。太阳光有shājūn(
)的能力,我们可以利用它来预防和zhìliáo(
)疾病。
2.sōnɡshǔ(
)是一种漂亮的小动物,有着小巧línɡlónɡ(
)的面孔,性格乖巧,很讨人喜欢。二、书写题7、读拼音,写词语:
pínghéng
lǎnduò
dǎnqiè
nuòyán
fǔchōng
yìméi
chìdào
jùjué
三、信息匹配8、选择正确的词语将序号填在括号里。
①精巧玲珑②繁华喧闹③寒风凛冽④险峻陡峭
⑤金风萧条
⑥风和日丽⑦赤日炎炎⑧人烟稀少
我爱月月红,不仅因为它浓香扑鼻,娇艳动人,更主要的是它年年、月月盛开不败;不管是()的寒冬,还是()的盛夏;不管是()的早春,还是()的深秋,它总是迎风怒放,从不凋零。不论是在()的山区,还是()的城市,不论是在()的绝壁上,还是在()的花盆里,它到处都可以扎根开花。四、现代文阅读9、阅读父爱之舟(节选)恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!1.文中画“_____”的句子描绘了_____,从文中两处省略号你体会出_____。
2.从哪里能看出“我”懂得父亲的不易?用“﹏﹏”画出来。
3.为什么父亲觉得委屈了“我”?
__________
4.父亲给“我”做了一个什么玩具?从中你体会到了什么?
__________五、语言表达10、结合“速读小贴士”,回顾在个人阅读赛中的表现,和同学交流自己的阅读体会。
11、读句子,按要求完成练习。
这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
_________________________
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