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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、课文中的句子真有趣!我会背,还会填。
(1)湿润的东风____________荒野,在竹林中____________口笛。
(2)一群一群的花从无人知道的地方突然____________,在绿草上____________、____________。
(3)窗外十分安静,树枝____________,鸟儿____________,蝴蝶____________花朵上,好像都在听同学们____________。
(4)雨一来,他们便____________了……雷云__________________。这时,花孩子们便穿了____________、____________、____________衣裳,____________出来。
2、比一比,再组词。
诗(
)
运(
)
挑(
)
待(
)
远(
)
桃(
)
3、照样子补充词语
(
)的服装
(
)的老师
(
)的国旗
(
)的铜钟
(
)的枝干
(
)的粉墙
4、给下面一段话加上标点符号。
孙中山想________
这样糊里糊涂地背________
有什么用呢________
于是________
他壮着胆子站起来________
问________
先生________
您刚才让我背的这段书是什么意思________
请您给我讲讲吧________
5、把下列语句补充完整。
(1)______________________,霜叶红于二月花。
(2)______________________,最是橙黄橘绿时。
(3)远上寒山石径斜,_____________________。
(4)_____________________,江上秋风动客情。
(5)_____________________,夜深篱落一灯明。
6、根据课文内容填空。
1.《山行》这首诗中主要写了________、________、________、________等景物,给人以清新明快的感觉。
2.《赠刘景文》的作者________是________代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情,从“________,________”这两句中可以看出。
3.《夜书所见》的作者是________代诗人________,其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火,料想儿童夜捉促织,勾起对童年生活的回忆的诗句是“________,________。”二、书写题7、请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。
暴
饿
撞
晒三、信息匹配8、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
(1)红头害怕青头发现自己,不敢答(dā
dá)应(yīnɡyìnɡ)青头的问话,一直没有回答(dādá)。
(2)青头一骨(ɡūɡǔ)碌爬起来,连骨(ɡūɡǔ)头被撞疼了也顾不上。四、现代文阅读9、阅读下面的童话,然后回答问题。
鸟窝里的树①春天,乌先生用干草和泥土筑了个又大又结实的乌窝,乌太太就蹲在窝里解它的蛋宝宝。②一天,一个乌蛋“骨碌”动了一下,呀,是宝宝快要出生了?乌太太忙起身看那个乌蛋,“天哪!”鸟太太惊叫起来,原来从鸟窝里长出了一棵小树苗,叶子绿绿的、肥肥的,正一个劲儿地往上蹄呢!③乌太太孵出了一棵树,这消息一下子传开了。④“快把它砍掉,要不,它会把你们的鸟窝撑破的。”螳螂先生扛着大镰刀赶来了。鸟先生接过镰刀就要砍小树苗。“可怜的小苗苗,瞧它长得多好呀!”乌太太扑上去拦住了鸟先生。⑤“那你们就得搬家,你们的鸟窝很快就要被它戳出个大窟窿的。”甲虫先生开来了大卡车,准备帮乌先生一家运东西。可鸟先生说什么也不愿离开它辛辛苦苦筑的窝。⑥树苗一个劲儿地往上长,眼看就要把鸟窝撑破了。⑦“要不,咱们把这小树挪个地方。”鸟先生、鸟太太同时想出了个好办法。螳螂先生和甲虫先生捋起袖管就动手搬树了。“可不能碰坏了我筑的窝。”鸟先生叮嘱着。“也不许碰坏了我孵的树苗苗!”鸟太太赶快加了一句。于是,小树苗被大家轻手轻脚地从鸟窝里搬下来,种在了泥土里,鸟太太又去孵它的蛋宝宝了。⑧这时,一个乌蛋又“骨碌”动了一下,“哎呀,又要孵出一棵树了。”鸟先生叫起来。鸟太太瞪了鸟先生一眼:“我哪能老孵出树来,这回,准是我们的宝宝要出生了。”可不,乌先生果然成了四个鸟宝宝的爸爸了。⑨在乌先生、鸟太太精心的照顾下,鸟宝宝和小树苗一起长大了。当四只小鸟学会飞行时,这棵从鸟窝里搬出来的树上开出了粉红色的花,呀,是一棵漂亮的合欢树。鸟先生一拍脑门:“嗨!我就是用合欢树下的泥土筑的鸟窝呀!”⑩当春天又来时,这合欢树上出现了四只新的鸟窝。这四只新筑的鸟窝里还会长出小树来吗?这,可说不准啰……1.边读边预测。
①读完文章第③段,我预测后面的情节会是这样的:________
②读完文章第⑥段,我预测后面的情节会是这样的:________
2.读完文章第⑩段,请对故事的发展继续做出预测。(填写下表)。
故事发展的几种可能预测的依据第一种可能________________第二种可能________________
五、语言表达10、把下面的陈述句改为反问句。
(1)这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________________
(2)春风吹绿了田野。
__________________________________________________
(3)小明没有按时去上学。
____________________________________
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