2023-2024学年云南省保山市小学语文四年级上册期末高分模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、课文填空，我最行。

（1）《麻雀》通过对小麻雀、老麻雀、猎狗的不同神态、动作的具体描写，不但刻画出小麻雀_______，猎狗________的形象，而且塑造出老麻雀在危机关头挺身而出，为救幼儿_______的勇敢的献身精神，热情的歌颂了_________________。

（2）梳理《麻雀》表达顺序：

课文起因：“我”带着猎狗打猎回来，发现了__________________。

经过：老麻雀见到猎狗时“______________”可它还是“________________”，因为它“__________”。

结果：_______________________。

（3）《爬天都峰》一文是按照________、_______、__________的顺序记叙的，告诉我们：_________________；在与人相处的过程中，要善于______________。

（4）概括“爬天都峰”这件事的起因、经过和结果。

起因：_____________________________。

经过：_____________________________。

结果：_____________________________。

2、选字填空。

跳

抽

套

涂

踢

刷

抓

天啊，要迟到了！我()开被子，(

)下床来，拿过衬衣，()上鞋子，几步跑进洗手间，()出牙刷，(

)上牙膏，在口中胡乱()了几下，就()起外套，夺门而去。

3、根据所学课文内容填空。

1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马___________，_______地飞奔而来，那声音如同__________，好像大地都被______________。

2．____的溪水，流着______和_____的香味，流着______。灰白色的_____，_______。

3．《鹿寨》一诗中以动衬静的诗句是___________，____________。以光亮反衬幽暗的诗句是__________，____________。

4．《浪淘沙》（其七）一诗中描写涨潮情景的诗句是__________，___________。

4、比一比，再组词。

据()忧()慎()震()提()

剧()犹()填()振()堤()

5、在括号里填上恰当的词。

（1）好的冰尜儿尖部(

)一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。

（2）我的陀螺刚一露面，就(

)来了一顿嘲笑。

（3）大陀螺摇头晃脑，(

)着肚皮一次次冲过来。

（4）我(

)到了胜利的滋味，(

)到了幸运的甜头。

6、根据课文内容填空。。

《一个豆荚里的五粒豆》的故事讲的是成熟了的_________裂开了，里面的五粒________飞到广阔的世界里去。但是那粒________豆子却是最值得称赞的，因为它发芽、开花，给窗子里的________________带来了愉快和生机。二、书写题7、看拼音，写词语。

jìngzhēng

túláo

wéiyī

yānmò

jiānyìng

fùnǚ

gānhàn

dǎnxiǎo

三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音，打“√”。

稻穗（huì

suì）

罗列（ló

luó）

占有（zàn

zhàn）

跳跃（yuèyāo）

花瓣（biàn

bàn）

练习（liànliè）四、现代文阅读9、延伸阅读华佗学医有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（解除消除）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（艰辛

辛苦），来到西山，拜一位精通医术的老人为师。华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗（

）耐心地侍候病人，（

）留心观察每个病人病情的变化和用药情况，（因为

所以）他在三年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。三年过去了，师傅对华佗说：“你已经（磨炼

锻炼）了三年了，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见内室到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（朗读

攻读）起医书来。“有志者，事竟成”，华佗终于学得了一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。1．将文中括号内不恰当的词语用“＼”划掉。

2．在第二自然段中的括号里填上恰当的关联词语，并体会句子的含义。

__________________

3．用“____”在文中画出最能反映华佗认真学医的两句话。

4．读了这个故事，你受到了什么启发？

____________________五、语言表达10、按要求完成句子练习。

1．牛是怕人的。我们看到牛，一点儿也不害怕。（用恰当的关联词语连成句话）

______________________________________

2．老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。

改为“把”字句：___________________________

改为“被”字句：___________________________

3．我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

（1）这句话是抓住了人物的__________进行描写的。从中可以看出“我们”走路很轻、很慢，心里_____

（2）仿写：___________________________11、按要求完成句子练习。

(1)人类的老祖宗伟大。(改为感叹句)

_______________________________________

(2)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句)

_______________________________________

(3)喂，老头，图书馆怎么走？(改为得体的话)

_____________________