2023-2024学年浙江省兰溪市小学语文三年级上册期末模考提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、先将下列成语补充完整，再按要求做题。

摇(

)晃(

)

披(

)散(

)

提(

)吊(

)

张(

)舞(

)

口(

)舌(

)

眼(

)手(

)

手(

)脚(

)

面(

)耳(

)

（1）我发现每个成语都含有一组___________词，而且与人体的______________________有关。

这样的成语我还能再写出两个：__________________、__________________。

（2）我发现上面一组词是___________（主谓

动宾）结构的并列，下面一组词是___________（主谓

动宾）结构的并列。

（3）选择恰当的成语填在下面的句子中。

①他俩为了一点儿小事争得____________________，太不应该了。

②我们已经运动了一个多小时，感到___________________。

③交警叔叔____________________，把正要过马路的男孩抱了起来，避免了一场悲剧。

2、根据课文内容填空。

（1）小娃撑小艇，偷(

)莲回。

（2）小荷才露尖尖(

)，早有蜻蜓(

)。

（3）朝霞不(

)，晚霞行(

)。

（4）十五个吊桶打水——(

)

（5）圆圆的荷叶是小水珠的(

)，是小蜻蜓的(

)，是小青蛙的(

)，是小鱼儿的(

)。

3、比一比，组词。

鱼(

)

披(

)

蓝(

)

壮(

)

渔(

)

波(

)

篮(

)

状(

)

4、在下面的“（）”中填上恰当的标点符号，再完成后面的练习。

（1）蚂蚁队长说(

)照样要受处罚(

)

（2）()救命啊(

)救命啊(

)红头拼命地叫起来(

)

（3）()不要紧(

)小公鸡说道(

)第一次能这样就很不错了(

)

（4）我发现在语言描写中，提示语的位置不同，后面的标点符号也不同。

①当提示语放在引语前，引语在前后引号之间时，提示语后面用()如第1句。

②当提示语放在引语后，引语在前后引号之间时，提示语后面用()，如第2句。

③当提示语放在引语中间，前后引语各位于一组前后引号中间时，提示语后面用()，如第3句。

（5）我会用。

妈妈说：“这个商场好热闹，真是人山人海！”（把这句话改写成提示语在引语中间的情况）

_______________________

5、根据课文内容填空。

1．《花的学校》作者是______，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《_____》《________》等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集《________》。

2．树枝在林中__________着，绿叶在狂风里___________地响，雷云____________。这时，花孩子们便穿了_____的、_____的、_____的衣裳，冲了出来。

6、给下列句子加上标点。

（1）老屋说(

)再见(

)好了(

)我到了倒下的时候了(

)

（2）一定会飞回来的(

)小男孩肯定地说(

)

（3）哎呀(

)狐狸说(

)原来是这样(

)你这是给我设了个圈套啊(

)二、书写题7、丰fēng

【部首】丨

【结构】独体字

【文字源流】原为两个字：一是“豊”，是古代盛放祭品的器皿，《仪礼》：“饮酒实于觯，加于堂”，引申为“丰盛”等义；另一是“丰”，像一棵植物萌发枝叶的样子，本义是“丰茂”。这两字常通用，现合并为“丰”。

【常见词组】丰收、丰上、丰上兑下

【课文原句】带给大地的是一曲丰收的歌。

三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音，打上“√”。

（1）你干吗（mamá）跑那么快？是有急事吗（mamá）？

（2）他担（dān

dàn）负起了照顾奶奶的重担（dān

dàn）。

（3）这对我而言压（yāyà）根儿就没有压（yāyà）力。

（4）弟弟一下便射中（zhōngzhòng）了箭靶的正中（zhōngzhòng）。

（5）弹（dàn

tán）珠掉在地上又弹（dàn

tán）了起来。四、现代文阅读9、阅读下列短文，按要求回答问题。秋天的雨，有一盒的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shānshàn）子，扇哪扇哪，扇（shānshàn）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．给文中加点字选择正确的读音，打上“√”。

2．联系上下文，解释下列词语。

五彩缤纷：________________

3．文中说“紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头”。菊花还有什么颜色呢？请你根据自己的生活实践，写出菊花的另外三种颜色。

_________________________

4．你最喜欢选文中的哪一句话？请摘抄在下面的横线上，并说明理由。

句子：___________________

理由：___________________五、语言表达10、我会请教别人。

今天早上上学的时候，下着小雨。我不小心把作业本弄湿了，作业本上的字迹都看不清了，但马上就要到检查作业的时间，我该怎么办？如果我向同学请教，我该怎么说？

_______________________________11、按要求，完成句子练习。

（1）蚂蚁队长不