2023-2024学年河南省洛阳市小学语文三年级下册期末自测测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、把下列词语补充完整，再选择合适的填到句子中。

(

)(

)待兔

(

)辕(

)辙

灰(

)丧(

)

(

)(

)碌碌

奔流(

)(

)

(

)蛇添(

)

掩(

)盗(

)

(

)(

)矛盾

(

)(

)之蛙

1．我们在遇到困难的时候不要_________，要相信自己能行。

2．这幅画已经很完美了，你就不要_________了。

3．我们应该用知识来充实自己，否则就会成为_____________。

2、解释句中加点的字词。

1．爆竹声中一岁除。

除：____________________

2．清明时节雨纷纷。

时节：__________________

3．路上行人欲断魂。

断魂：__________________

4．九月九日忆山东兄弟。山东：__________________

5．遍插茱萸少一人。

遍：____________________

3、把下列含有“春”字的诗句补充完整.

（1）________，处处闻啼鸟。（孟浩然）

（2）野火烧不尽，________。（白居易）

（3）红豆生南国，________。（王维）

（4）不知细叶谁裁出，________。（贺知章）

（5）________，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）

4、写近、反义词。

1．近义词。美观——(

)

夸奖——(

)

惊讶——(

)

恼怒——(

)

承认——(

)

泄气——(

)

2．反义词。

美观——(

)

夸奖——(

)

惊讶——(

)

恼怒——(

)

满意——(

)

耐心——(

)

5、按课文内容填空。

_______把溪水当作梳妆的镜子，山溪像________一样平静。人影给溪水______了，______上____着一只红蜻蜓。忽然______一声人影______，草地上蹦跳着_________和________。

6、要根据多音字的注音组词

乐lè(

)

yuè(

)

挨āi(

)

ái(

)

佛fó(

)

fú(

)

骨gǔ(

)

gū(

)二、书写题7、根据拼音写词语。

húli

xiāngcháng

偷吃了

。

tái

qǐ

qiǎo

kè

lì

2.他头，看到了向往已久的。

jìxù

mìmì

3.

我们

地寻找着线索。三、信息匹配8、给句中的加点字选择正确的解释。（填序号）

困：A．陷在艰难痛苦里面；B．包围住；C．穷苦，艰难；D．

乏，困倦。

（1）折腾了大半夜，衙役们困得很。(

)

（2）八路军把敌人困在了山坳里。(

)

（3）无论遇到怎样的困苦，我们都不能放弃。(

)四、现代文阅读9、阅读课内片段，完成练习。“A．你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“B．我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……“C．住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，D．总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。1．我们可以用怎样的语气来读画“______”的四句话？请将思维导图补充完整。

2．结合描写铁罐和陶罐神态、语言的句子，我能体会到铁罐和陶罐的性格特点分别是_______________、_____________。

3．“陶罐不再理会铁罐”，结合陶罐的性格特点想一想，它会在心里对铁罐说：“_______________________________________”五、语言表达10、心有灵犀。下面这位语言大师说的话，你能明白吗？

一个美国女士读了学者钱锺书的书，十分敬佩，要登门拜访。钱锺书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”

钱锤书暗中作了比喻，联系语境作答。

1.钱锺书将“鸡蛋”比作________，将“母鸡”比作________。

2.钱锺书的言外之意是：____________________________。11、句子训练营。

1.将句子换一种说法，使意思保持不变。

这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

___________________________________________________

2.给下列句子加上合适的标点符号。

小孩子们可不喜欢戴方方的帽子___他们喜欢用纸做出圆的___尖的___香蕉形的帽子___戴在头上___又舒服又漂亮___

3.把下面的句子改为“被”字句。

衙役们把枣核塞进钱褡里。

_______________________________