2023-2024学年贵州省安顺市小学语文五年级上册期末模考提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、梳理课文《小岛》的故事结构。

2、根据语境，拼一拼写一写

（1）在某些dìqū(

)，人们利用太阳来shājūn(

)，以达到zhìliáo(

)疾病的目的。

（2）奶奶家里的liángshi(

)和méitàn(

)大抵可以用两个月。

3、下面是“爱国情怀”栏目组拍摄到的历史资料，请你结合资料，说出《示儿》和《题临安邸》后两句的意思，再想想它们表达了诗人怎样的情感。

《示儿》

意思：_________________________

情感：_________________________

《题临安邸》

意思：_____________________

情感：_____________________

4、给下面的句子填上合适的关联词

（1）(

)敌人来了，我们(

)钻到地道里去，让他们扑个空。

（2）人藏在洞里，(

)不气闷，(

)不嫌暗。

（3）(

)进了活道，敌人(

)过不了关口。

（4）在地道里(

)有“警戒洞”，(

)有“迷惑洞”。

5、回忆课文内容填空。

（1）学习了本单元的民间故事，我认识了___________的海里布，___________的牛郎，___________的织女以及___________的王母娘娘。除此之外，我还读过民间故事____________，认识了______________________。

（2）“七夕今宵看碧霄，_________________。家家乞巧望秋月，________________。”这首诗描写的是我国古代传统节日__________。除此之外，我还知道“_______________，______________”也是描写这个节日的诗句。

6、读《山居秋暝》，理解“空山”。

（1）“空山”的意思是______________。

（2）山中明明有浣女、渔舟，作者为什么还称之为“空山”呢？下面哪项理解错误(

)

a．山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹。

b．这座山的名称为“空山”。

c．“空山”写出了清幽安逸之境，也反映了诗人对田园生活的向往。

（3）有关“空山”的诗句还有：_________________________________二、书写题7、写出带有下列部件的字，再选字填空。

直

1．（

）日生定时给教室通风，这样可以换气，减少细菌在教室里繁（

）的机会。

良

2．瘦弱的小姑（

）背不动这袋（

）食。三、信息匹配8、用“√”给加点字选择正确的读音。

粉黛（hēi

dài）

白鹭（lù

lǜ）

长喙（huì

yuán）

黛色（hēi

dài）

铿锵（jiānɡ

qiānɡ）

清澄（chéngchén）四、现代文阅读9、阅读中学习方法。小塘春色①南方的水乡风光，历来以柔美著称，随处可见的小塘，便是这种独特风格的充分体现。春天的小塘，更是分外的旖旎明媚。②春天的小塘，美在一个“早”字。当别处还略有薄寒的时候，您不妨漫步来到这里，欣赏一下这最先哼起的春之歌吧！您瞧，近岸的小草正默默地为大地赶制新衣时，浅岸中的水草却早已不知不觉间长出了一大截新芽。“水暖先知”的小鸭子，或三五成群地卧在岸上晒太阳，或成双成对地在水中游弋，或扑打着羽毛还不太丰满的翅膀，抖动着滚圆的身子，顾盼四周。细雨刚停，一些蜻蜓不知什么时候收到了春季盛会的请柬匆匆赶来凑热闹了。它们一会儿停在水面的草茎上打着秋千一荡一荡的，一会儿又振翅欲飞。玩到无聊时，再去寻找新的目标。③春天的小塘，美在一个“静”字。静得使人觉得那仿佛不是一摊水，而是一块碧玉——一块翠绿晶莹的碧玉。蓝天、绿树、白云都把倩影投入它的怀抱，静静的碧波多了一丝色彩。春姑娘像酣睡正浓的少女，拥抱着岸边的水草，睡得那么香，那么甜，那么宁静，水底的鱼儿悄悄地游来游去，生怕惊扰了春姑娘的美梦。④春天的小塘，美在一个“动”字。它像一条变幻不定的绿绸，那么美，那么纯。阳光映照之下，那跃起的粼粼波光，如飞花，似碎金，在闪烁，在颤动；微风拂过之时，泛起道道水纹，缓缓地从一边向另一边推进。岸上的树林都在沙沙作响，像是在为知音弹奏古老的乐曲，又像是在对谁讲着一个遥远的故事。

（有删改）

1．春天的小塘（

）A．水平如镜B．旖旎明媚2．理解短文，填空。

（1）春天的小塘，美在______、______、______。

（2）画横线的句子让我想起了一句诗________，这句话写的是______的活动；画波浪线的句子运用了______的修辞手法，写的是______的活动。这两个句子都是对景物的______描写。

（3）春天的小塘，美在一个“早”字，作者抓住了______、______、______这三种有代表性的事物来写。

3．第③自然段采用的描写手法是（

）A．动态描写B．静态描写C．动静结合4．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“春姑娘像酣睡正浓的少女，拥抱着岸边的水草，睡得那么香，那么甜，那么宁静”，这句话运用了排比、夸张、拟人的修辞手法，写出了春天小塘的静。(

)

（2）写“春天的小塘，美在一个‘动’字，”主要抓住了阳光映照之下和微风拂过之时小塘的静态美来写。(

)

（3）文章第②③④自然段都是围绕每段的第一句话来写的。(

)

5．下列对文章理解正确的一项是（

）A．本文着重写了小塘四季美丽的景色让人心情舒畅。B．本文浓墨重彩地描绘了小塘的春色，把旖旎明媚的小塘呈现在我们的面前，让我们感受到大自然的美。6．运用动静结合的手法写一段你观察到的美景。

____________________________________________五、语言表达10、请将自己的收获制作成书签吧！

11、按要求写句子。

(1)我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)

____________________________

(2)它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)

____________________________

(3)信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)

_______________________________

(4)吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)

__