2023-2024学年江苏省句容市小学语文五年级上册期末高分通关试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据语境写词语。

每到金秋十月，我都按妈妈的fēnfù(

)，把摇落的guìhuā(

)晒干后，做成香甜的gāobǐng(

)，在huánghūn(

)时分送给邻居品尝，这真是一件惬意的事。

2、给下面句子填上合适的关联词语。

1、(

)别处都有搭石，惟独这一处没有，人们(

)会谴责这里的人懒惰。

2、上了点年岁的人，(

)怎样急着赶路，(

)发现哪块搭石不平稳，一定(

)会放下带的东西，找来合适的石头搭上。

3、(

)有两个人面对面同时走到溪边，(

)会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。

4、(

)遇上老人来走搭石，年轻人(

)伏下身子背老人过去。

5、一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，(

)联结着乡亲们美好的感情。

3、根据读音补充词语。

jiǎo

(

)健

(

)猾

(

)洁

(

)印

shū

(

)菜

生(

)

(

)本

(

)服

xiàng

(

)树

大(

)

好(

)

(

)目

4、补全古诗，做题。

观书有感（一）

___________________，

___________________。

问渠那得清如水？

为有源头和谁来。

观书有感（二）

昨夜江边春水生，

艨艟巨舰一毛轻。

___________________，

___________________。

①这两首诗的作者是__________朝诗人___________。

②“源头河水”在诗中比喻__________________________________。

③对《观书有感》赏析有误的一项是(

)

A．《观书有感（其一）》是借景喻理的名诗，以源头活水形象地比喻学习要不断读书，不断从读书中汲取新的营养才能有日新月异的进步，阐明了作者独特的读书感受。

B．《观书有感（其二）》是说创作艺术基本功到家，则熟能生巧，驾驭自如。

C．这两首诗都是表达作者“观书”的感受，借景揭示深刻的哲理。

5、读一读，写出与俗语对应的成语。

（1）打开天窗说亮话。(

)

（2）赶鸭子上架。(

)

（3）横挑鼻子竖挑眼。(

)

（4）好虎架不住群狼。(

)

（5）躲过了风暴又遭雨。(

)

（6）吃着碗里瞧着锅里。(

)

（7）这山望着那山高。(

)

6、根据课文内容填空。

（1）课文记叙了作者和他的朋友_______次经过______时看到的景色。

（2）“鸟的天堂”指的是________。作者第一次去“鸟的天堂”看到了_________，是因为________。作者第二次去“鸟的天堂”的时间是在__________，看到______，原因是_________。二、书写题7、读拼音，写词语。

xiányì

luòmù

fánsuǒ

yìngjiēbùxiá

三、信息匹配8、给词语中加点字选择合适的解释。

1．敏而好学(

)

A．合宜，妥当

B．喜好

C．表示赞许、同意

D．常容易（发生某事）

2．不耻下问(

)

A．羞愧，羞愧的事

B．认为……羞辱

C．羞辱，侮辱

3．井蛙窥天(

)

A．从小孔或缝里看

B．观察，侦探

C．暗中察看D．观看

4．心旷神怡(

)

A．愉快、喜悦

B．喜乐的，使人心神感觉愉快的

C．姓四、现代文阅读9、回顾本课学习内容，完成学习单母亲把后园的bànmǔ空地开辟出来种花生,买种□翻地□bō

zhòng□jiāo

shuǐ□还不忘fēn

fu我要经常去除草。不久，空地上长出了花生苗。待花生成熟收获后,全家人一起在后院的máo

tíng子中品尝，一直到shēn

yè才散。花生的好处很多：

，可以zhà

yóu，

。花生有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生ài

mù之心。它ǎi

ai地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。花生（

）不好看，（

）很有用。人要做

，不要做

。

1．根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里按顺序写出词语，注意把字写美观。

2．写同音字或形近字。

mù：爱(

)—(

)布—夜(

)—日(

)—扫(

)

tíng：茅(

)—(

)止—(

)院—朝(

)—(

)(

)玉立

尧：(

)水—富(

)—(

)饭—不屈不(

)—拂(

)

3．给加点字选择正确读音。

榨油zàzhà

爱慕mòmù

吩咐fēnfèn

石榴liú

liǔ

空kōngkòng地

播种zhòngzhǒng

（1）得知要去首都（dūdōu）北京参加夏令营，我们都（dūdōu）开心地跳了起来。

（2）这台洗衣机的价格很便（piánbiàn）宜，使用起来也很方便（piánbiàn）。

4．联系课文内容，在文段第1自然段的□里加上标点符号。

5．根据要求写词语：爱慕（近义词）：________

爱慕（反义词）：_________。

6．在文段横线中把课文内容补充完整，在括号里填合适的关联词语。

7．文中的“体面”包含的意思是（）（多选）A．漂亮的外表。B．优越的生活条件。C．高贵的地位。D．崇高的荣誉。E．令人羡慕的职业。F．任劳任怨的精神8．语段花生的“不好看”指______，“很有用”指_____。“有用的人”指____________________。“只讲体面”的人指________。

9．语段把花生和______相比，说明花生没有_______，却具有_______、______的内在品格。

10．说说你对文段画波浪线句子的理解。

_________________

11．你想做像花生一样的人，还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？注意言之有理。

__________________。

12．花生让你想到了生活中的哪一类（个）人？以具体的事例写下你的感受。

_________________。五、语言表达10、读句子，完成练习。

(1)桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

①这句话描写了桂花的__________，其中“______”字十分传神，生动形象地写出了________。

②把画“______”的句子改为肯定句。

__________________________

(2)这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

这几句话通过对“我”的______和______的描写，表现了“我”____________的心情。

(3)可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

①下列诗句表达的感情与母亲对桂花的深厚感情一致的是(

)。

A．乡音无改鬓毛衰

B．月是故乡明

C．独在异乡为异客

D．寒梅著花未

②作者的另一篇文章《家乡味》中有这样一句话：“家乡味，我们哪一天能再尝呢？”结合这句话，说说你对上面句子的理解。

_______________________________11、按要求改写句子。

1．游隼俯冲时的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快！(修改病句)

________________________________________________________________________

2．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”(改为转述句)

________________________________________________________________________

3．秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

改为双重否定句：__________________________