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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、把下面的诗句填写完整。
1.羌笛何须怨杨柳,______________。
2.______________,西出阳关无故人。
3.遗民泪尽胡尘里,______________。
4.居高声自远,________________。
5.____________,独立疏篱趣未穷。
2、比一比,再组词。
樱(
)蚂(
)拔(
)产(
)
供(
)
婴(
)码(
)拨(
)铲(
)
拱(
)
3、填空。
1.《景阳冈》是根据我国著名古典小说___________第二十三回选编的。课文按照___________的顺序,按照(
)——(
)——(
)——(
)的顺序,记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳网,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松______________________的性格品质。
2.《猴王出世》这篇课文节选自我国古典神话小说___________第一回。按___________的顺序,主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与猴群玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴______________________的特点。
3.《红楼春趣》本文选自曹雪芹的___________,记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在___________里放风筝的欢乐情景,表现了他们______________________。
4.查字典填空。
“窍”按部首查字法,应先查部首(
),再查(
)画。“窍”在字典中的解释有:①窟窿,孔洞;②贯穿;③事情的关键。请仔细判断“窍”在下列词语中的意思,填序号。
石窍(
)
窍门儿(
)
鬼迷心窍(
)
窍窕(
)
4、补写词语
名________其________
手________眼快
抖________精神
________大黑粗
________面朝天
________声________气
5、补充词语。
(
)大笑
情(
)自(
)
随(
)所(
)
运转(
)
(
)来(
)去
绞(
)(
)汁
简单(
)
清清(
)
默(
)作(
)
1.含有反义词的成语是________,像这样的成语我还会写________、________等。
2.画“
”词语的反义词是_____________。
6、填空。
(1)《猴王出世》的作者是___________代的____________。你最喜欢的人物是_______________,原因是___________________________。
(2)“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵”出自我国古典名著《______________》。这句话中的“周郎”是指____________。二、书写题7、字词默写
_______________三、信息匹配8、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
搜集(shōusōu)湖畔(pànbàn)琵琶(paba)隶书(lìnì)
蜀国(sǔshǔ)祭祀(shìsì)蕴含(yūnyùn)歇后语(xiè
xiē)四、现代文阅读9、课外阅读。林冲棒打洪教头(节选)月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道“:来!来”林冲只好也从地上拿起一条棒来说“:请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声“:我输了!”柴进问“:还没见二位较量呢,怎么便输了?”林冲说“:小人戴着木枷,就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷,笑着说“:请两位教头使出本事,再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁赢谁就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹,但脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及“,上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了“扑”的一声倒在地(有改动)1.给加点字注音。
差人(
)空地(
)
2.(
)和(
)在月光下交手,最后(
)灰溜溜地走了。
3.你能分析文段中的两个主要人物的性格特点吗?
_________________________________五、语言表达10、句子荟萃馆。
(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
_____
(2)这时天快晚了,一轮红日慢慢地落下山去。(改为拟人句)
_____
(3)武松道:“就真的有虎,我也不怕。”(改为转述句)
_____11、将下列句子改为陈述句。
①我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢?
_________________________
②这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?
______________
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