人教版九年级物理教案设计宇宙和微观世界

教课一定从学习者已有的经验开始。下边是为您介绍人教版九年级物理教课设计设计：宇宙和微观世界。教课目的（一）知识与能力目标1、知道宇宙是物质构成的，物质是由分子和原子构成的；2、认识固态、液态、气态的微观模型；3、认识原子的构造；4、对物质世界从微观到宏观的尺度有大概的认识；5、初步认识纳米技术资料的应用和发展远景。（二）过程与方法目标1、经过对物质从宇宙到微观世界的研究介绍，发现并说明物质是能够切割的；2、经过把原子构造与太阳系的类比，成立微观世界的构造模型。（三）感情、态度与价值观目标：经过对物质世界的研究，认识并体验我们生活在物质的世界中，宇宙由物质构成。学习物质的世界，领会物质世界的巧妙。课前准备取一根蜡烛放入小金属罐融化而后察看蜡烛凝结时体积的变化。1/6查阅、采集相关太阳系、银河系的资料、人类研究宇宙的资料。查阅、采集相关分子、原子构造的资料。教课过程一、引入新课人们说广阔的宇宙是一望无际的，那么，这宇宙终究大到什么程度？宇宙万物，变化万千，那么，这绚烂的世界究竟是由什么构成的呢？这全部给人类留了许很多多的谜，引起了人类无穷的联想，激发了一代代科学家对它们废寝忘食的察看和研究。那么，这一节课就让我们沿着科学家的研究的踪迹，从宏观到微观作一次旅游，对这些问题作一些初步的商讨吧。二、新课教课（一）宇宙是由物质构成的宇宙有多大？（1）综合察看课本图11-1和课本图11-2。请同学们说出太阳系的九大行星（现报导发现第十大行星）。在太阳系表示图中找出我们生活的地球。（在离太阳比较近的第三条轨道上）（2）沟通资料数据：①人类赖以生计的地球置身于太阳系之中，是太阳系中的一颗广泛的行星；②太阳系置身于银河系之中，太阳不过银河系中几千亿颗恒星中的一员；③银河系不过数十亿个星系中的一个，一束光穿越银河系需要十万年；2/6④在浩大的宇宙中，还有很多像银河系这样的星系。当前，我们人类观察到的宇宙中拥有数十亿个星系。（3）依据以上资料、数据让学生推理，说一说他们所想像的宇宙有多大。（4）结论：宇宙是广阔无垠的，大得很难以想象。2、人类对宇宙的研究过程。沟通资料：（1）中国古代对于宇宙构造的学说；（2）哥白尼与日心说；（3）从世界上第一颗人造地球卫星发射成功，到人类第一次乘飞船进入太空；（4）美国的“阿波罗”登月计划；（5）我国“神舟”号飞船的五次成功飞翔。宇航员杨利伟顺利进入太空绕地球航行。跟着科学的不断进步，人类对太空宇宙的研究愈来愈深入，宇宙的神秘将渐渐被揭露。3、宇宙的构成问题：宇宙终究是由什么构成的？地球及其余全部天体都是由物质构成的。物质处于不断的运动和发展之中。（二）物质由分子构成的3/61、问题：物质又是由什么构成的呢？古往今来，人们向来在探访着这个问题的答案。古希腊人以为宇宙万物是由水、火、土、气四元素构成；我们的先人以为宇宙万物是由金、木、水、火、土五行构成。但这些见解都是不科学。究竟物质又是由什么构成的呢？2、切割物质实验：物质切割有一个限度，切割到这一限度时小粒子能保持物质本来性质但用肉眼不可以看到，只好借助电子显微镜察看。科学研究发现：任何物质都是由极其细小的粒子构成的，这些粒子保持了物质本来的性质，意大利物理学家阿伏加德罗第一个把这些粒子叫做分子。分子很小，一般分子的直径只有百亿分之几米（几十纳米）。只好用电子显微镜察看。结论：物质是由分子构成的地球及其余全部天体都是由物质构成的，物质处于不断的运动和发展中。（三）原子构造我们知道了物质由分子构成，人们又猜想分子能不可以持续切割？科学家发现分子是由更小的粒子构成，并把这样的粒子称为原子。同时还发现有的分子由多个原子构成，有的分子由单个原子构成。原子的构造与太阳系十分相像，它的中心是原子核，在原子的四周，有必定数量的电子绕核运动。4/6原子特别小，全人类用肉眼能够看见的最小尘埃，此中也包括了约1015个细小的原子。研究发现，原子核是由更小的粒子——质子和中子构成的。而质子和中子也还有更小的精美构造——夸克。（分子—原子—原子核[质子（夸克）和中子（夸克）]和电子夸克是最小的吗？跟着科技的发展，人们会更深入地认识世界。（四）固态、液态、气态的微观模型1、学生沟通课前察看蜡凝结时体积的变化。（液体蜡在凝结时体积减小，中间凹陷下去。）2、问题：我们知道物质一般以固态、液态、气态的形式存在。物质处于不一样状态拥有不一样的物理性质。从实验，我们看到物质在一般状况下由液态变成固态体积减小（水除外），由液态变成气态，体积增大（水：1700倍；乙醚：250倍）。物质由分子构成，那么，物质存在的形式与分子的存在状态能否联系呢？3、研究：先让学生谈谈他们在讲堂上听课，课间在教室里活动时，课间在操场上自由活动时这三种状况下活动的状态和活动空间。固体拥有必定的体积和形状；液体没有确立的形状，拥有流动性；气体拥有很强的流动性。4、结论：依据以上研究，能够以为物质存在的形式与构成物质的分子的运动状态相关。固态物质中，分子摆列十分密切，粒子间有强盛的作使劲。因此，固体拥有必定的体积和形状。5/6液态物质中，分子没有固定的地点，运动比较自由，粒子间的作使劲比固体小。因此，流体没有确立的形状，拥有流动性。气态物质中，分子极度凌乱，间巨很大，并以高速向四周八方运动，粒子间的作使劲极小，简单被压缩。所以，气体拥有流动性。（五）科学世界——纳米科学技术纳米科学技术是是纳米尺度内（0.1nm—100nm）的科学技术，研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子。纳米技术的应用：电子与通讯，医疗，制造业，分子人三、小结地球及其余全部天体都是由物质构成的，物质又