2022年湖北省荆门市普通高校对口单招数学自考模拟考试(含答案)_第1页
2022年湖北省荆门市普通高校对口单招数学自考模拟考试(含答案)_第2页
2022年湖北省荆门市普通高校对口单招数学自考模拟考试(含答案)_第3页
2022年湖北省荆门市普通高校对口单招数学自考模拟考试(含答案)_第4页
2022年湖北省荆门市普通高校对口单招数学自考模拟考试(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年湖北省荆门市普通高校对口单招数学自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(22题)1.下列函数是奇函数且在区间(0,1)内是单调递增的是()A.y=xB.y=lgxC.y=ex

D.y=cosx

2.若集合A={1,2},集合B={1},则集合A与集合B的关系是()A.

B.A=B

C.B∈A

D.

3.下列命题是真命题的是A.B.C.D.

4.下列函数中是奇函数,且在(-∞,0)减函数的是()A.y=

B.y=1/x

C.y==x2

D.y=x3

5.从200个零件中抽测了其中40个零件的长度,下列说法正确的是()A.总体是200个零件B.个体是每一个零件C.样本是40个零件D.总体是200个零件的长度

6.由数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的六位数,其中个位数小于十位数的共有()A.210B.360C.464D.600

7.某人从一鱼池中捕得120条鱼,做了记号之后,再放回池中,经过一定的时间后,再从该鱼池中捕得100条鱼,结果发现有记号的鱼为10条(假定鱼池中鱼的数量既不减少,也不增加),则鱼池中大约有鱼()A.120条B.1000条C.130条D.1200条

8.函数的定义域为()A.(0,2)B.(0,2]C.(2,+∞)D.[2,+∞)

9.圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+y-1=0的距离为1,则a=()A.-4/3

B.-3/4

C.

D.2

10.5人排成一排,甲必须在乙之后的排法是()A.120B.60C.24D.12

11.己知tanα,tanβ是方程2x2+x-6=0的两个根,则tan(α+β)的值为()A.-1/2B.-3C.-1D.-1/8

12.

13.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是()A.y=1/xB.y=ex

C.y=-x2+1D.y=lgx

14.A.

B.

C.

D.U

15.已知集合A={1,2,3,4,5,6,7},B={3,4,5},那么=()A.{6,7}B.{1,2,6,7}C.{3,4,5}D.{1,2}

16.已知函数f(x)=sin(2x+3π/2)(x∈R),下面结论错误的是()A.函数f(x)的最小正周期为π

B.函数f(x)是偶函数

C.函数f(x)是图象关于直线x=π/4对称

D.函数f(x)在区间[0,π/2]上是增函数

17.已知点A(1,-1),B(-1,1),则向量为()A.(1,-1)B.(-1,1)C.(0,0)D.(-2,2)

18.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c已知a=,c=2,cosA=2/3,则b=()A.

B.

C.2

D.3

19.已知角α的终边经过点P(2,-1),则(sinα-cosα)/(sinα+cosα)=()A.3B.1/3C.-1/3D.-3

20.“a=0”是“a2+b2=0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件

21.若输入-5,按图中所示程序框图运行后,输出的结果是()A.-5B.0C.-1D.1

22.设集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={3,4,5},则Cu(A∪B)=()A.{2,6}B.{3,6}C.{1,3,4,5}D.{1,2,4,6}

二、填空题(10题)23.则a·b夹角为_____.

24.已知一个正四棱柱的底面积为16,高为3,则该正四棱柱外接球的表面积为_____.

25.按如图所示的流程图运算,则输出的S=_____.

26.

27.5个人站在一其照相,甲、乙两人间恰好有一个人的排法有_____种.

28.函数的最小正周期T=_____.

29.如图所示的程序框图中,输出的S的值为______.

30.

31.Ig0.01+log216=______.

32.抛物线y2=2x的焦点坐标是

三、计算题(10题)33.某小组有6名男生与4名女生,任选3个人去参观某展览,求(1)3个人都是男生的概率;(2)至少有两个男生的概率.

34.已知函数f(x)的定义域为{x|x≠0},且满足.(1)求函数f(x)的解析式;(2)判断函数f(x)的奇偶性,并简单说明理由.

35.已知函数y=cos2x+3sin2x,x∈R求:(1)函数的值域;(2)函数的最小正周期。

36.(1)求函数f(x)的定义域;(2)判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由。

37.从含有2件次品的7件产品中,任取2件产品,求以下事件的概率.(1)恰有2件次品的概率P1;(2)恰有1件次品的概率P2

.

38.己知{an}为等差数列,其前n项和为Sn,若a3=6,S3=12,求公差d.

39.近年来,某市为了促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为“厨余垃圾”、“可回收垃圾”、“有害垃圾”和“其他垃圾”等四类,并分别垛置了相应的垃圾箱,为调查居民生活垃圾的正确分类投放情况,现随机抽取了该市四类垃圾箱总计100吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):(1)试估计“可回收垃圾”投放正确的概率;(2)试估计生活垃圾投放错误的概率。

40.己知直线l与直线y=2x+5平行,且直线l过点(3,2).(1)求直线l的方程;(2)求直线l在y轴上的截距.

41.有四个数,前三个数成等差数列,公差为10,后三个数成等比数列,公比为3,求这四个数.

42.甲、乙两人进行投篮训练,己知甲投球命中的概率是1/2,乙投球命中的概率是3/5,且两人投球命中与否相互之间没有影响.(1)若两人各投球1次,求恰有1人命中的概率;(2)若两人各投球2次,求这4次投球中至少有1次命中的概率.

四、简答题(10题)43.已知函数,且.(1)求a的值;(2)求f(x)函数的定义域及值域.

44.证明上是增函数

45.组成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数列分别加上1、3、5后又成等比数列,求这三个数

46.证明:函数是奇函数

47.一条直线l被两条直线:4x+y+6=0,3x-5y-6=0截得的线段中点恰好是坐标原点,求直线l的方程.

48.求到两定点A(-2,0)(1,0)的距离比等于2的点的轨迹方程

49.已知是等差数列的前n项和,若,.求公差d.

50.已知求tan(a-2b)的值

51.求经过点P(2,-3)且横纵截距相等的直线方程

52.在ABC中,AC丄BC,ABC=45°,D是BC上的点且ADC=60°,BD=20,求AC的长

五、解答题(10题)53.在锐角△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c(1)求c的值;(2)求sinA的值.

54.甲、乙两人进行投篮训练,己知甲投球命中的概率是1/2,乙投球命中的概率是3/5,且两人投球命中与否相互之间没有影响.(1)若两人各投球1次,求恰有1人命中的概率;(2)若两人各投球2次,求这4次投球中至少有1次命中的概率.

55.已知{an}为等差数列,且a3=-6,a6=0.(1)求{an}的通项公式;(2)若等比数列{bn}满足b1=-8,b2=a1+a2+a3,求{bn}的前n项和公式.

56.

57.如图,在四棱锥P-ABCD中,PC丄平面ABCD,AB//DC,DC丄AC.(1)求证:DC丄平面PAC;(2)求证:平面PAB丄平面PAC.

58.数列的前n项和Sn,且求(1)a2,a3,a4的值及数列的通项公式(2)a2+a4+a6++a2n的值

59.

60.解不等式4<|1-3x|<7

61.已知函数(1)求f(x)的最小正周期及其最大值;(2)求f(x)的单调递增区间.

62.已知数列{an}是公差不为0的等差数列a1=2,且a2,a3,a4+1成等比数列.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn=2/n(an+2),求数列{bn}的前n项和Sn.

六、单选题(0题)63.已知全集U={2,4,6,8},A={2,4},B={4,8},则,等于()A.{4}B.{2,4,8}C.{6}D.{2,8}

参考答案

1.A由奇函数定义已知,y=x既是奇函数也单调递增。

2.A由于B中的元素也存在于A,因此B包含于A。

3.A

4.B函数奇偶性,增减性的判断.A是非奇非偶函数;C是偶函数;D是增函数.

5.D总体,样本,个体,容量的概念.总体是200个零件的长度,个体是每一零件的长度,样本是40个零件的长度,样本容量是40.

6.B

7.D抽样分布.设鱼池中大约有鱼M条,则120/M=10/100解得M=1200

8.C对数的性质.由题意可知x满足㏒2x-1>0,即㏒2x>㏒22,根据对数函数的性质得x>2,即函数f(x)的定义域是(2,+∞).

9.A点到直线的距离公式.由圆的方程x2+y2-2x-8y+130得圆心坐标为(1,4),由点到直线的距离公式得d=,解之得a=-4/3.

10.C

11.D

12.C

13.C函数的奇偶性,单调性.根据题意逐-验证,可知y=-x2+1是偶函数且在(0,+∞)上为减函数.

14.B

15.B由题可知AB={3,4,5},所以其补集为{1,2,6,7}。

16.C三角函数的性质.f(x)=sin(2x+3π/2)=-cos2x,故其最小正周期为π,故A正确;易知函数f(x)是偶函数,B正确;由函数f(x)=-cos2x的图象可知,函数f(x)的图象关于直线x=π/4不对称,C错误;由函数f(x)的图象易知,函数f(x)在[0,π/2]上是增函数,D正确,

17.D平面向量的线性运算.AB=(-1-1,1-(-1)=(-2,2).

18.D解三角形的余弦定理.由余弦定理,得5=b2+22-2×b×2×2/3,解得b=3(b=1/3舍去),

19.D三角函数的化简求值.三角函数的定义.因为角a终边经过点P(2,-1),所以tanα=-1/2,sinα-cosα/sinα+cosα=tanα-1/tanα+1=(-1/2-1)f(-1/2+1)=-3

20.B命题的判定.若a2+b2=0,则a=b=0;若a=0,则a2+b2不一定等于0.

21.D程序框图的运算.因x=-5,不满足>0,所以在第一个判断框中

22.A并集,补集的运算∵A∪B={1,3,4,5}...Cu(AUB)={2,6},

23.45°,

24.41π,由题可知,底面边长为4,底面对角线为,外接球的直径即由高和底面对角线组成的矩形的对角线,所以外接球的直径为,外接球的表面积为。

25.20流程图的运算.由题意可知第一次a=5,s=1,满足a≥4,S=1×5=5,a=a-1=4,当a=4时满足a≥4,输出S=20.综上所述,答案20.

26.π

27.36,

28.

,由题可知,所以周期T=

29.11/12流程图的运算.分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出S=1/2+1/4+1/6的值,由于1/2+1/4+1/6=11/12故答案为:11/12

30.1

31.2对数的运算.lg0.01+lg216=lg1/100+㏒224=-2+4=2.

32.(1/2,0)抛物线y2=2px(p>0)的焦点坐标为F(P/2,0)。∵抛物线方程为y2=2x,

∴2p=2,得P/2=1/2

∵抛物线开口向右且以原点为顶点,

∴抛物线的焦点坐标是(1/2,0)。

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.解:(1)设所求直线l的方程为:2x-y+c=0∵直线l过点(3,2)∴6-2+c=0即c=-4∴所求直线l的方程为:2x-y-4=0(2)∵当x=0时,y=-4∴直线l在y轴上的截距为-4

41.

42.

43.(1)(2)

44.证明:任取且x1<x2∴即∴在是增函数

45.

46.证明:∵∴则,此函数为奇函数

47.

48.

49.根据等差数列前n项和公式得解得:d=4

50.

51.设所求直线方程为y=kx+b由题意可知-3=2k+b,b=解得,时,b=0或k=-1时,b=-1∴所求直线为

52.在指数△ABC中,∠ABC=45°,AC=BC在直角△ADC中,∠ADC=60°,CD=ACCD=BC-BD,BD=20则,则

53.

54.

55.(1)设等差数列{an}的公差为d因为a3=-6,a5=0,所以解得a1=-10,d=2所以an=-10+(n-1)×2=2n-12.(2)设等比数列{bn}的公比为q.因为b2=a1+a2+a3=-24,b1=-8,所以-8q=-24,q=3.所以数列{bn}的前n项和公式为Sn=b1(1-qn)/1-q=4(1-3n)

56.

57.(1)∵PC丄平面ABCD,DC包含于平面ABCD,∴PC丄DC.又AC丄DC,PC∩AC=C,PC包含于平面PA

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论