校企合作方案~

时间：二O二一年七月二十九日之邯郸勺丸创作时间：二O二一年七月二十九日为充分阐扬校企两方的优势,阐扬职业技术教育为社会、行业、公司做事的功能,为学生实习、实训、就业供给更大空间,同时也为公司培养更多高素质、高技术的应用型人材.本着“优势互补、资源共享、互惠共赢、配合成长”的原则,校企两方成立培训班,完成长久、有效的合作关系.一、合作优势1、学校经过此次培训班合作,能够增添学生的专业知识,为学生供给更多的就业岗亭,给学生供给一个更大的成长平台.2、校企两方相互支持、相互浸透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享,是实现职业教育现代化,促使生产力成长,使教育与生产可连续成长的重要门路.3、校企合作模式可使职业学校学生获取实质的任务体验,帮忙他们顺利就业.4、校企合作模式能够有效提高学生的职业能力,使结业生能快速实现由学生向社会人的角色转变.5、校企合作模式能够及时帮忙学生掌握就业信息,实现学生就业和公司用工的顺利对接.二、合作模式及内容（一）校方内容时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日1、校方为陕西知行信息技术有限公司供给讲课场合、设备、学生及部分有关教师等一系列手续.2、未经陕西知行信息有限公司赞同,校方不得复制、流传陕西知行信息技术有限公司供给的自编教材、讲义等学习资料.3、校方从合同签署之日起,依据职业教育教课计划和培养计划,每年选派必定数目的指定年级、专业的学生到陕西知行信息技术有限公司进行顶岗实习,详细人数依据陕西知行信息技术有限公司岗亭需求、校方学生状况等要素,由甲乙两方磋商决定.（二）陕西知行信息技术有限公司内容1、陕西知行信息技术有限公司供给的培训项目、教课课时、开课日期、结业日期、开设课程、学习形式、教课成就形式.2、作为校方的实训、就业基地,陕西知行信息技术有限公司在同样条件下应优先录取校方结业生.3、陕西知行信息技术有限公司为培训班供给专业讲课老师.4、陕西知行信息技术有限公司向校方供给本公司职业岗亭特征描绘,如督导、网络优化、勘探设计、工程优化等各职业岗亭要求的知识水平易技术等级要求,并为校方制定相应各专业培养目标,审订合作各专业培训计划及专业课程设置.5、陕西知行信息技术有限公司担当培训班的先期宣传、招生及学生的后期就业问题以及认证考试.6、陕西知行信息技术有限公司作为校方学生的顶岗实习单位,同时也是校方的校外实训基地,应优先知足校方学生在专业实习、时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日结业实习等方面的需求.两方在磋商一致的基础上,本着配合成长的原则,成立密切、长效的合作体制.7、在不伤害校方合法权益的前提下,经与校方商讨后,陕西知行信息技术有限公司能够依据需要调整教课时间、地址及改进教学做事,但陕西知行信息技术有限公司应在改动事项决定后提早通知校方.感谢领导鉴赏并给出合作建议,我方真挚期望与您合作.目的培养通讯公司专业技术型人材,解决公司及本行业技术人员就业率低和人材贮备等问题,校企按需组合,相互支持,配合成长,实现共赢的成长模式.二、原则1、互利原则：互利是校企合作的基础.第一,搭建校企合作有利于加速社会资源转变为生产力,既能知足公司需求,又利于学校的连续成长.其次,学校可在合作中提高教育办理水平,学生提高实操能力和就业能力,公司可在合作中提高职工整体素质和操控技术,提高公司营运效率,缓解招工压力并能够适合贮备人力资源.2、互动原则：互动是促使校企成立更密切合作的前提.第一,往常公司为人力资源需求方,学校为人力资源供给方,校企合作是理论和实践联合的基本形式,对提高公司技术创新能力,促使财富技术升级,培养新的经济增添点有着踊跃的作用.其次,学校与公司可利用各自优势资源互补缺少,成立理论与实践一体化的培训基地,时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日在培训与就业任务上成立互动平台.三、职责1、校方担当按要求向公司输送有关专业需求人材,供给教育培训场所其实不断扩大办校规模和影响力.2、公司担当就业、学生技术培训,供给技术认证和学生实习基地,依据需要投入必定的资本、设备、耗材等.四、合作标的目的1、专业标的目的可分为生产工程督导、工程优化、平时优化、专题优化.2、专业细分（工程督导）勘探、设计.（工程优化）单站优化、单站优化数据阐发、陈说撰写等.（平时优化）数据测试、数据阐发调整、陈说输出、网络参数调整.（专题优化）校园专网、高速公路、高铁专网优化、政府专网优化.五、合作方法2、共建人材培养基地：利用学校设备设备、教育办理、师资和公司实训场合、技术指导等优势资源,展开形式多样的技术培训,培养公司所需要的专业技术人材.六、操控模式1、理论培训：公司合理设置课程、制定培训计划,展开阶段培训,为公司培养专项技术人材,培训结业后即实现就业.时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日2、岗前培训：应公司要求送教进公司,对上岗前的工程师进行岗亭职业操守培训.七、实行步伐与细则1、校企对接,校企两方找准合作点,自行对接交流,签署校企合作协议书,按协议书要求展开校企合作.2、成立招生就业办公室,成立社会劳动力和学生信息库,掌握市场人力资源及时动向.3、与公司签署合作协议,对剩余生源向同行其余公司进行劳务输出和差遣,适合收取劳务差遣费,用以补助办学有关支出.4、协调交流,校企之间要成立任务协调体制,