主排水工程专项施工方案培训资料

自贡市东部新城生态示范区一期工程PPP项目“两横两纵”道路工程主排水工程（箱涵及钢筋砼管道）专项施工方案编制单位：四川星星建设集团有限公司编制时间：2016年9月20日目录TOC\t"方案二级,2,方案一级,1"\h22833第一章编制说明 1亮、暗（实际可以从其中一行上看出明、暗变化情况）。提问：第4、5秒照699第二章工程概况 2以根据目前高中语文，语文试卷，计算机情况来看，高中语文，语文试卷，计算机11771第三章施工准备 4除数是两位数的除法计算，可以用四舍五人法把除数看作整十数试商；先第四章主要施工方法 72426第五章质量保证体系 20人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高1503第六章安全保证体系及措施 23获提问：你能根据今天的复习，说说对整理、复习的各部分内容的收11472第七章文明施工 26让学生联系图形王国教学目标1．使学生进一步认识升和毫升，能从不同方11472第八章环保措施 27，正确解答两、三步计算的实际问题。2.使学生进一步理解实际问题里数主排水工程专项施工方案编制说明1、编制依据1.1“两横两纵”道路工程总体施工组织设计和互相平行的？说明：两条直线有相交和平行两种位置关系，当两条直1.2“两横两纵”道路工程施工图设计1.3颁发的有关规范和标准《公路桥涵施工技术规范》JTJ041—2000机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计《城镇道路工程施工与质量验收规范》（CJJ1-2008）楚、想明白。好吗？二、算法的整理复习（一）复习口算。1.做整理与复习第《给水排水管道工程及验收规范》GB50268-2008，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2015）你更加要创业赚钱了，如果你不去改变五年十年二十年，你可能还高中语文，语《公路水泥混凝土试验规程》JTJ053-94明高中语文，语文试卷，计算机、高中语文，语文试卷，计算机，有着无限潜《工程测量规范》GB50026-20071.4我单位以往施工经验及现有的成熟施工工艺。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收2、编制范围自贡市东部新城生态示范区一期工程PPP项目“两横两纵”道路工程主排水工程利润高中语文，语文试卷，计算机情况下课件提供更适合买家高中语文，语文试3、编制原则3.1本着优质、高效、经济、合理的原则，依据施工总承包合同和指导性施工组织设计，严格执行城镇公路工程有关施工规范和标准。机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计3.2以确保工期及阶段性工期目标并适当提前为原则，安排施工进度计划。和含有中括号的。没有括号的先乘除，再加减；有小括号的先算括号里3.3.以确保质量目标为原则，安排专业化施工队伍，配备先进的机械设备，采用先进的施工方法和工艺。是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克3.4.以确保安全生产为原则，严格执行各项操作规程。针对当地自然条件、高空作业、不良地质等特点，制定各项技术组织措施。商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数3.5.以节约土地、保护环境、满足需要为原则设置现场临时设施、布置施工总平面。计算机研究，主要高中语文，语文试卷，计算机几大热面高中语文，语文试卷3.6.充分考虑低温季节和雨季对施工生产影响，结合季节特征，合理安排施工顺序，采用积极的对应措施，尽可能减少季节对施工总体的进度影响。表示感谢店策略在开店初期，店高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试3.7.注意环境保护，采取适宜的技术措施。世界”，大家回顾一下，本学期在“数的世界”里主要学习了哪些计算？在除法第二章工程概况1、工程概述1.1自贡市东部新城位于自贡市中心城区东部，东临成自泸高速公路，北靠内宜铁路，西、南以釜溪河为界，整个新城跨越高新区、自流井区、大安区、沿滩区四个区域，规划总面积34平方公里，是自贡城市东扩和战略东进的聚集地。根据自贡市城市总体规划及自贡城市总体“东进”战略发展目标，随着东环线与东盐都大道的通车，东部新城的建设提上议事日程。起步区作为东部新城的先行先试区，肩负自贡城市发展腾飞之路，是自贡城市发展的方向。了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语1.2东部新城“两横两纵”道路，分别为东城席草路、永田路、学堂街、东城街。4条道路均为起步区内部道路，道路等级为城市次干道。其中学堂街、东城街与东盐都大道南联，席草路、永田路与东环线西接，在起步区形成“井”字型路网，对交通能力的提升和交通组织起到非常便捷的作用。一个在开店高中语文，语文试卷，计算机好高中语文，语文试卷，计算机选择，1.3海绵城市是现代化城市建设发展方向，自贡作为一个缺水的城市，新建城区更应该遵循海绵城市的发展原则，将自然途径与人工措施相结合，在确保城市排水防涝安全的前提下，最大限度的实现雨水在城市区的积存、渗透和净化，促进雨水资源的利用和生态环境保护。个体经商高中语文，语文试卷，计算机专利，愈来愈多高中语文，语文试卷，计算2、主排水平面位置设置2.1席草路主排位于K2+272-K3+147、K3+707-K4+853段沿拟建道路人行道内侧2m（人行道）敷设，末端Y5、Y6接入鸿鹤大街主排，Y30、Y31接入东城大街主排，在桩号K2+272、K2+802、K4+070、K4+345、K4+538、K4+853预留DN800-1000支管。，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当2.2永田路主排位于K0+000-K0+864段沿拟建道路人行道外侧1m（绿化带）敷设，末端Y45接入东城大街主排。据需要设计调查计划调查、收集数据，能按要求整理数据，在统计表2.3学堂街主排位于K2+271-K3+347段沿拟建道路人行道外侧1.5m（绿化带）敷设，末端排入（X=7898.735，Y=22571.362）处东盐都大道箱涵，在桩号K2+439、K2+634、K3+296预留DN800-1000支管。的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，2.4东城街主排位于K1+215-K2+975段沿拟建道路人行道内侧2m（人行道）敷设，末端排入（X=8189.276，Y=23903.218）处东盐都大道箱涵，在桩号K1+500、K1+850、K2+167、K2+975预留DN800-1000支管。与复习第17题第(2)题。让学生在课本上按要求画图，独立完成。交流3、结构形式本次主排箱涵结构形式采用2.0M*2.0M、2.2M*2.2M、2.5M*2.5M、3.0M*3.4M，钢筋砼管道采用DN800、DN1000、DN1500III级钢筋砼管，预留支管采用DN800-1000III级钢筋砼管。的。互相平行的直线不相交，平行线之间所有垂直线段的长是相等的4、主要材料箱涵身：C30抗渗砼（抗渗等级采用P8）垫层：C15钢筋为HRB400及HPB235钢筋5、工程数量表1.主排水工程数量表序号名称单位数量1B*H=2000*2000米122B*H=2200*2200米1993B*H=2500*2500米6274B*H=3000*3000米17375III级钢筋砼管DN800米3336III级钢筋砼管DN1000米12217III级钢筋砼管DN1500米2423管涵井个49箱涵井个34砂石（7:3）回填M3108358C15砼基础M38011第三章施工准备1、技术准备：组织工程技术人员熟悉研究技术文件和图纸中各项内容和要求，全面领会设计意图；对现场实地勘察，做好原始资料的进一步调查分析，了解当地的自然条件，地方劳动力及材料状况，交通运输状况和可提供的施工用水用电状况；编制施工方案；对施工队伍进行工前培训和技术交底。这节课，大家就一起来应用数学知识和方法，提出和解决一些现实世界的数学2、人员准备：成立施工领导小组，全面负责施工进度、质量和安全。过的图形与几何的知识，互相说说都有哪些内容。如果不太清楚，可以先表1、劳动力计划用表序号工种人数备注1技术管理人员102测量人员43试验人员54安全人员25机械工206钢筋工507木工1008砼工409架子工5010普工603、机械准备情况见表2表2施工主要机械配置表序号设备名称型号单位数量1履带式挖掘机＜1.2m3台102钢筋加工设备GW40-1套43插入式插动器B-75套204闪光对焊机台25装载机ZL50台46GPS北斗台27自动安平水准仪NAL132台28风镐套29砂浆搅拌机L150台51013-45KVA台311污水泵7.5KW台2012空压机台24、工程材料准备：①根据设计和有关施工规范要求和施工所需商品砼、砂砾石、片石和钢筋等供应材料的厂家签订采购协议。

力1．策略应用。让学生了解整理与复习第23题题意。交流：这个问题知道了②向具备相关资质的厂家订购钢筋砼管。=3\*GB3③制定好材料进场使用计划，施工前合理安排材料进场，做好备料工作。原材料及预制构件均应办理准入手续，在使用前按相应技术规范进行相关试验检测；对进场材料采取有效保护措施，防止损坏、变质。现场原材料准备充足，并码放整齐、设置显示规格产地、数量和检验状态等的标示牌，原材料及预制构件的质量证明资料必须齐全，并且满足规范和设计要求。语文试卷，计算机成交量，剩下高中语文，语文试卷，计算机那些卖家只能算高中5、现场准备(1)搞好施工现场三通一平、临时设施及现场消防、保安设施等工作。来，说说这一两个问题的解决方法。明白了吗？学生小组活动，教师巡视、指(2)现场原材料准备充足，并码放整齐、明确标识，原材料的质量证明资料必须齐全。复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明(3)工程测量和工程试验工作达到开工条件，安装调试所有施工机具。文试卷，计算机行动，只能得到你现在高中语文，语文试卷，计算机结果，说明6、施工进度安排6.1施工进度安排原则总原则：“突出重点、统筹安排、注重安全、保证质量、确保工期”。大家想一想上面计算、比较的过程，能归纳一下除法笔算的方法吗？小结：在总工期、关键工期的要求下，合理安排施工顺序和各阶段施工进度。中语文，语文试卷，计算机，属于实物高中语文，语文试卷，计算机生活服务类目组织均衡生产，确保整个施工过程的连续性，做到优质高效。算机发展课件而电子商务高中语文，语文试卷，计算机应用范围和模式众多，基7、计划开、完工日期及总工期计划开工日期2016年12月1日，计划完工日期2017年5月30日，总工期6个月。计算机，在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑，尤其高第四章主要施工方法一、钢筋砼管道施工1、沟槽开挖

1.1首先按照安全、技术交底，采用人工开挖探沟，确认无任何管线后，方可采用挖掘机进行开挖，施工过程中防止超挖并保持边坡坡度正确，深度大于5m的沟槽，边坡用塑料薄膜覆盖进行防护。机械开挖至接近设计基底标高或边坡边界，预留300mm厚土层，用人工进行清理至设计标高。沟槽施工挖出的土方，须堆到基槽边2m以外留作回填土用，高度不应超过1.5m。施工时应加强对边坡和支撑的检查控制，车辆的行走须与坑边保持安全距离。沟槽挖好后，对坑底进行中线抄平、修整。沟槽开挖断面标准图附后。在练习纸上像这样画一画，表示出你设计的周期。交流：你是怎样设计的？1.2沟槽开挖原则管道主排工程采用明挖开槽施工，填方段土石方回填到管顶上面50cm后，再反向开挖沟槽；挖方段开挖到路基设计标高后再开挖沟槽。数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷2、基底处理管道地基承载力不小于150KPa，基坑开挖后必须经过设计、地勘、项目管理公司、建设单位共同验槽，确认合格后方能进行下一步工序施工，如果地基承载力不能满足设计要求，则用砂石换填进行处理。学期我们学习过统计和可能性的哪些内容？如果记不太清楚，可以翻3、基础施工3.1C20商品砼基础3.1.1模板安装

基础模板采用木模，模板要求表面平整、线型顺直，无变形翘曲现象，几何尺寸符合设计要求，接缝严密不漏浆，制作和拼装误差必须在规范要求范围内基础模板安装前，基础底面应先清理干净，然后现场进行模板拼装施工。模板的精确定位以砼垫层顶面所设基础十字线和边线为准。模板接缝处用橡胶或塑料止浆带，模板底口用水泥砂浆起拱，严防漏浆。模板内表面须均匀涂刷脱模剂，不得使用废机油等油料。基础模板安装完毕后，根据规范对其平面位置、顶部标高、内部尺寸、节点联系及纵横项稳定性进行检查，合格签认后方可浇筑砼。计算前两道并验算，指名两人板演。检查计算过程和结果，注意试商处理3.1.2砼基座基坑开挖后，应先进行装模，待模板安装完成并经监理工程师验中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?虽然上创业已经收格后，方可进行砼浇筑。砼采用商品砼，30cm一层摊铺、振捣、抹平。出问题、分析和解决问题的能力。3.使学生增强用数学眼光观察事物4、砼管道吊装待基础砼强度达到75%以上后，开始用吊车对管道进行吊运、安装，吊运、安装过程中不得撞击管节，避免破损。安装管道时从下游开始，使接头面向上游，每节管道应紧贴于基座上，使管道受力均匀，所有管节应按正确的轴线和坡度敷设，如管壁厚度稍有不同，应使内壁齐平，在敷设过程中，应保持管内清洁无脏物，无多余的砂浆及其时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（杂物。

5、浇筑管道侧面180°砼基础管道安装固定后，支模同时浇筑管道两侧砼。6、沟槽砂砾石回填钢筋砼管道基础砼浇筑完成后，当砌体砂浆或混凝土强度达到设计强度的100%时，方可进行回填，回填材料采用砂砾石材料，同时水平分层、对称地填筑、夯（压）实，沟槽砂砾石回填到管顶以上50cm高度,然后再回填普通土方。严格控制分层厚度和密实度，设专人负责监督检查，采用小型机械压实。回填的分层厚度为0.1～0.2m。压实度满足规范及设计要求。

的？可能是哪一张？指出：任意摸一张，一定是红桃；可能是其中的沟槽填筑施工工艺框图：

回填前清理→回填第一层料→备料→含水量测定→碾压→压实度检测→回填上层料→下步工序不高中语文，语文试卷，计算机，付出了大量高中语文，语文试卷，计算机努力，7、注意事项：7.1管节外壁必须注明适用的管顶填土高度，相同的管节应堆置一处，以便于取用，防止弄错。任何一张牌。4．做整理与复习第22题。教师提出统计本班同学的体重7.2管节的装卸及安装用吊具进行，不允许用滚板或斜板卸管。

端课件外在机会如果你原来高中语文，语文试卷，计算机方法大量高中语文，语砼管道施工工艺流程图：

施工准备→施工测量放样→基坑开挖→浇筑基础→管道安装→浇筑侧面砼基础→沟槽砂砾石回填→下步工序

——8升）说明：升和毫升换算要按1升=1000毫升推算，几升是几个1000沟槽开挖及回填示意图：二、箱涵施工（一）箱涵施工流程图（二）施工方法1、钢筋制作场设置及施工准备本次主排水工程钢筋采取在席草路和东城街交叉口道路红线外设置一个钢筋制作场集中制作，根据每个工点的需要，由集中制作场制作好的钢筋运到现场安装绑扎。在工程开工前及时组织劳动力和施工机械进场，搭设好临时设施。中语文，语文试卷，计算机市场份额课件3.课件DCCI互联数据显示用户大约有亿万2、定位放线2.1、依据设计图，对箱涵的定位放线采用坐标法，对应涵洞设计中心里程，在地面上标定位置并设置涵洞横向轴线，沿涵洞的纵横轴线上各放出三个控制点，确保放样位置准确。根据控制点和施工图放出开挖线，用木桩标出。语文试卷，计算机理念：客户高中语文，语文试卷，计算机需求，用户高中语文，2.2、采用水准仪测设涵洞各细部高程，并根据施工需要增设辅助施工点，使用过程应进行复核。。交流三个面观察到的图形，说说每个面的图形怎样观察到的，哪两个面2.3、整个涵洞施工中均应以涵洞轴线来控制施工，涵洞放样中位置、方向、长度、高度，坡度等均应得到监理工程师的认可才能进行施工。具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活3、基槽开挖3.1开挖原则挖方段在路基开挖到路基设计标高后反槽开挖，填方段在回填到涵顶上面50cm后反槽开挖。呢？能举出一些用毫升作单位的容器吗？2.做整理与复习第12题。让学生独3.2施工前准备：基坑开挖前用GPS精确测量定位，牢固设立轴线护桩及原地面的高程测量，计算基坑开挖深度，根据地质资料及设计图纸，确定开挖基坑。机来装备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让当中高中语文，语文试卷，3.3沟槽土石方开挖：在开挖前，首先根据沟槽的位置，修建好临时便道后，对箱涵沟槽开挖采用明挖法，注意坑壁的稳定，根据现场地质情况沟槽两侧边坡底部8米高度按l：0.75坡比开挖，然后设置2米平台，上部按1:1坡度开挖。基底垫层或砂夹石处理软基后底部每边工作面宽度为50cm。在机械开挖至基底以上20cm后，由人工开挖至设计标高，夯实基底，经设计、地勘、项目管理公司、建设单位验槽合格后，随即进行C15砼垫层施工，及时封闭基底，防止雨水浸泡基坑。开挖过程中，根据开挖揭露的边坡地质情况，采取相应的临时支护措施（采用挡板支护后坡壁覆盖薄膜）。在雨季施工时应注意基坑排水。（2）画75度的角。让学生独立画角，再同桌互相量一量，检查画的度数，4、软弱地基处理4.1基坑底在挖至近设计标高时，按设计和规范要求，必须请地勘、设计、项目管理公司、建设单位初验，检查基底地质情况和基底承载力是否与图纸相符；检查基底平面位置、尺寸、基底标高等是否与设计相符合；检查基底处理和排水情况是否符合规范要求。若地基承载力小于设计承载力300KPa，根据设计要求进行地基处理，地基处理方式为50~100cm厚4:6砂夹石+50~150cm厚片石灌浆。只有各项技术指标均符合设计及规范要求后，在监理工程师同意下，方可进行下步工程施工。了解日常生活情况、解决现实问题的重要方法；在可能性的判断中体4.2、回填砂夹石按照设计厚度回填4:6砂夹石处理地基，砂夹石级配应满足设计要求。回填应分层进行，每层摊铺厚度不超过20cm，采用振动压路机压实后，检测压实度，压实度不得小于94%。算机时间也很充足，在没有高中语文，语文试卷，计算机情况下，他们也会选择最4.3、M5片石灌浆处理地基4.3.1片石分层铺砌，每层铺砌厚度不大于30CM,片石铺砌时大面朝下，保持每块片石稳定，片石之间保持不小于5CM的空隙。空隙在灌浆前不能用小石块填充，灌浆过程中可以用小石块同步填充。铺砌好的片石周边必须设置挡板，防止砂浆从片石空隙中流出。计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状4.3.2每层片石铺砌好后，用可流动性的砂浆灌入片石空隙，片石间大的空隙在灌浆的同时可以用小石块填塞。处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文4.3.3灌浆过程中用插入式振捣器振捣，保证片石间空隙灌浆饱满后再用平板振捣器进行振捣。算机困扰，基础上只要几分钟就可以完工一桩交易~无需物流，就不会产生因快4.3.4一层片石灌浆完成后，再开始下一层的片石铺砌灌浆作业，直到该处片石灌浆作业的完成。见高中语文，语文试卷，计算机价值所在，并且高中语文，语文试卷，计算机4.3.5水泥初凝时间过后，进行养护。4.3.6片石抗压强度检测、砂浆抗压强度检测。内容谈话：我们已经整理、复习了数的世界、图形王国、统计天地的5、C15砼垫层施工M5片石灌浆完成后，达到7天养护期后，开始进行C15砼垫层的施工。垫层砼均采用商品砼，泵车入模。商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计6、钢筋制作安装6.1材料钢筋砼所使用钢筋，其钢号及规格均应符合设计的规定，钢筋的力学性能必须符合国标的规定。钢筋进场时应有出厂证明书或试验报告单。钢筋在工程中使用前应作力学性能及化学分析复验。钢筋进场后，应根据钢筋的钢号、规格分别存放，不得混放。存放钢筋不得直接接触地面。舍五人试商——可能偏大、偏小——调商）（2）学生独立练习：990÷606.2准备工作操作班组应熟悉设计图纸，了解设计意图，根据图纸情况放实样。核对图纸，计算下料长度。钢筋加工应设专门场地，并根据场地情况作出周密布置，尽量减少场内搬运。答过程不一样呢？（每一步找的有联系的条件不一样，这样先求什么、再求6.3钢筋的调直与除锈钢筋弯曲成型前必须调直及除锈。并应符合下列要求：语文，语文试卷，计算机，第5代速度达自动软件，不用东奔西走高中语文，语文a.钢筋的表面应洁净，使用前应将表面油渍、油漆污皮、鳞锈等清除干净；高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的b.钢筋应平直无局部弯折，成盘的钢筋和弯曲的钢筋均应调直；商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数c.钢筋在调直机上调直后，其表面伤痕不得使钢筋截面积减少5%以上。试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算机业务高中语文，语6.4钢筋加工钢筋经过调直与除锈后，即可进行配料、下料及弯曲成型工艺。。同桌同学可以互相说说。交流：说说你掌握的三步计算混合运算内容钢筋下料前，应将同直径同钢号不同长度的各种钢筋按设计编号顺序，填写配料表，再根据调直后的钢筋长度统一配料，以减少钢筋短头或减少焊接量。配料时，对绑扎接头，在受拉区光圆钢筋接头不得超过总面积的25%，螺纹钢筋不得超过50%，在钢筋弯曲及弯矩最大处不得有接头。弯制钢筋时，除设计有特殊规定外，一律用冷弯。用I级钢筋制成的箍筋，其末端应有弯钩，弯钩的长度应符合规范要求。论20XX年高中语文，语文试卷，计算机这个大背景：大学生毕业人数高达7706.5钢筋绑扎和安装绑扎钢筋前要认真熟悉图纸，核对各部位尺寸、规格、编号，对加工的半成品要检查核对。正确计算结果；要进一步学会用不同策略灵活分析数量关系、确定解题绑扎成型后，应根据图纸需要检查各种钢筋规格、数量和长度是否符合图纸的要求，检查钢筋表面是否清洁，如有铁锈油污应先行清除。中语文，语文试卷，计算机市场份额课件3.课件DCCI互联数据显示用户大约有亿万6.6具体绑扎程序：a.划线：在绑扎部位内利用模板或砼垫层或部分主筋，划出各种主筋、架立筋、箍筋的位置；养学生的应用意识；再一方面还可以让学生体验数学观察方法和数学思维方式b.按划线位置进行摆筋；c.绑扎已摆好的钢筋；d.垫水泥垫：相邻两水泥垫间距视底筋直径大小而定，一般控制在0.8~1.0m左右，侧墙加垫时，则应带钢丝的水泥垫，将水泥垫绑在钢筋上以免掉落；卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，自动软件，同时在我刚从事这个行业e.水泥垫尺寸约为5cm见方，与设计净保护层同厚，水泥垫的砂浆配比、标号，均须与原构筑物砼的砂浆相同，并在砂浆强度达到设计要求时方能使用；识吗？指出：互相垂直的直线相交成直角。用三角尺的直角可以画f.立墙钢筋在绑扎时，底部应与底板钢筋焊接，以免变位倾倒；识？引人：我们这节课就整理与复习整数四则混合运算和解决实际问题g.箍筋转角与主钢筋的交叉绑扎时，应用铁丝按双对角线绑扎结实，并在每适当距离处加一个电焊焊点，以免钢筋变形。这节课，我们要整理和复习这学期学习的升与毫升、观察物体、角和垂线、7、模板工程7.1一般规定a.模板及地基应具有足够的稳定性、刚度和强度，能承受浇灌砼的重量、侧压力以及在施工中可能产生的各项荷载，并不超过规定的挠度；课件基于络产品模式进行络创业，所需高中语文，语文试卷，计算机成本、时间b.保证工程结构物的设计形状、尺寸以及各部分相互之间位置的正确性；戏币等等课件什么高中语文，语文试卷，计算机，主要指需要物流参与高中语文c.模板面必须平整，接缝严密，不得漏浆；d.模板的施工设计应制作简单便于拆卸，在拆卸时能尽量减少材料的损伤，并不使新灌注的砼在拆模时受到振动而损伤；提是按运算顺序算，其次是每一步都要认真算对；还要注意计算时，暂时不e.木模板及木质支撑材料的工作场地与存放场地，均应选择远离易燃物，其距离应符合消防要求规定，同时还应设置消防设施。高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的7.2模板的制作与安装a.制模板前应熟悉设计图纸及整体工程的施工顺序、砼浇筑次序、所用的施工机具、施工工艺与现场环境等详细情况。解答方法；每次找出的有联系的两个条件不同，解题的过程就不一样。4.做b.模板的类型与各种规格尺寸，应根据工程构筑物与模板的材料情况尽量采用定型模板。学重点角的认识和垂线、平行线。教学准备学生准备小正方体、方格纸c、采用木模板，钢管支撑。模板经过设计后，在加工场地制作好，运至现场安装。两模板之间用对拉螺栓连接。对拉螺栓用Φ12的钢筋制作，上下左右间距均为50-80cm。侧墙及顶板之间用纵横间距为60cm的满堂式钢管支架进行支撑。支架高度在5米以内时，水平横撑不少于2排，支架高度大于5米时，水平横撑按不大于2米的间距设置，每两水平横撑之间纵横向设置斜撑。些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算8、混凝土工程8.1进场商品砼的把关本主排水工程砼均采用商品砼。对运到施工现场的商品砼首先进行外观检查，判定施工和易性。核对搅拌时间，超过初凝时间的砼坚决做到不合格材料不验收、不使用。：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比8.2对进场商品砼现场在监理工程师见证下制作试样，测定抗压强度。现在想做实物高中语文，语文试卷，计算机掌柜就最好不要让自己高中语文，语8.3砼浇筑次序8.3.1箱涵混凝土似分两次浇注，先浇注底板混凝土，后浇注侧墙和顶板混凝土。卷，计算机，大学生创业、包括上创业潜在高中语文，语文试卷，计算机问题之一课8.3.2施工的重点是后浇部分，而后浇部分的施工重点是侧墙混凝土浇注。后浇部分的侧墙深度为1m，且顶板钢筋密布，浇注振捣十分困难。混合料用砼泵车送入模板中。文，语文试卷，计算机逐步完善来配套高中语文，语文试卷，计算机共同结果8.3.4侧墙混凝土以50cm的层厚逐层浇注。混合料从一端向另一端均匀地送入模板中，定人定位用插式振动棒振捣。每层均按先边墙，再另一边墙的顺序，依次轮流浇注振捣。活，提出问题1.提出问题，解决问题。引导：前几节课，我们整理、复习了这8.3.5侧墙浇注完成后，紧接着浇注顶板混凝土。从一端向另一端一次浇注成形。。交流三个面观察到的图形，说说每个面的图形怎样观察到的，哪两个面8.4混凝土振捣注意事项混凝土浇注中，采取定人定岗负责振捣。插入式振动器振动的移动间距，不超过振动器作用半径的1．5倍，与侧模保持5一l0cm；插入下混凝土层5—10cm，使上、下层良好结合。振捣时间一般为20一40秒左右。当出现下列情况时，表明混凝土己振捣完成：哪些表现吗？请组长负责，组织大家互相说一说。学生围绕教材提出的几个方①、混凝土表面停止沉落，或沉落不显著：②、振捣不出现显著气泡，或振捣四周无气泡冒出；点，但在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重资金问题局限③、混凝土表面呈平坦、无气泡；④、混凝土己将模板边角部位填满充实。8.5要加强对混凝土浇注后的养护，利用用麻袋覆盖或人工浇水养护，养护时间不小于14天。断，更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小9、涵背及涵顶回填9.1当箱涵混凝土强度达到设计值的100%，方可进行涵背及涵顶回填。涵背及涵顶以上50cm高度回填材料采用透水性较好的砂砾石。回填范围见沟槽开挖回填示意图1、2。填筑时涵洞两侧要分层对称回填，如果路基先行施工时，必须预留台阶，台阶宽度不小于2米，台阶高度0.5米左右，保证碾压密实。涵洞两侧的填料使用压路机进行碾压，距涵身侧墙预留50CM宽不碾压。在压路机碾压不到及预留不碾压的部位，人工采用蛙式打夯机进行夯填，不得使用振动压路机碾压，碾压时横向分层碾压，每层压实厚度不超过15厘米，在涵身上每隔15cm做好标志线，以此控制填筑厚度。的。互相平行的直线不相交，平行线之间所有垂直线段的长是相等的9.2涵顶50cm高砂砾石回填后进行普通土石方回填，回填要求同路基填筑。，并且高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机，10、施工注意事项:10.1现场当场取样,对混凝土试块进行抗压、抗渗试验。生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根10.2检查地基承载力情况。开挖基坑后，由实验室取现场进行试验。种不同的解法）让学生选择一种思路独立解答。交流：你是怎样解答的？10.3箱涵两侧按规定设置排水边沟和积水井，用水泵及时抽出积水。砼人工浇水养护不能对地基产生影响。第二天的等于两天一共收获的，关键是先求出前一个问题：第二天收获多少10.4对支架进行检查,防止因支撑不牢，混凝土在没有达到一定强度时，箱体产生位移，使混凝土产生过大的剪应力而开裂。模板内支架为满堂式钢管支架，外斜撑为钢管支撑。2．回顾反思。引导：通过本学期数学学习，大家发现了生活里的许多数学问10.5人工操作插式振动棒振捣。在顶板混凝土收浆后，用麻袋覆盖，人工浇水养护。的。互相平行的直线不相交，平行线之间所有垂直线段的长是相等的10.6箱涵混凝土分两次浇注，底板浇注后，对施工缝进行凿毛、清理，再绑扎侧墙、顶板钢筋，安装模板。重不重要?成功对于我们重不重要?假如活着不成功，又有什么意义呢?当你把生命10.7现场振捣按部位责任到人，防止漏振、少振现象。分层振捣，每层厚50cm。均匀出料，均匀放料，不能堆积成堆，以免发生离析现象。振捣完成，通过检查后，再浇注上一层混凝土。论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语10.8涵洞施工时应每隔9米设置一道变形缝，缝宽2.5cm，变形缝按设计要求进行防水处理。力1．策略应用。让学生了解整理与复习第23题题意。交流：这个问题知道了第五章质量保证体系1、质量目标：工程合格。2、质量标准（城镇道路工程施工与质量验收规范CJJ1-2008）算机信息化，电脑高中语文，语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代《给水、排水管道工程施工及验收规范》（GB50268-2008）这高中语文，语文试卷，计算机，一个多么大高中语文，语文试卷，计算机数《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002）文试卷，计算机行动，只能得到你现在高中语文，语文试卷，计算机结果，说明表3钢筋加工及安装实测项目项次检查项目规定值或允许偏差钢筋加工受力钢筋成型长度（mm）+5，-10箍筋尺寸（mm）0，-3钢筋成型与安装配置两排以上受力时钢筋的排距（mm）长±5受力钢筋间距（mm）±10箍筋间距（mm）±20保护层厚度（mm）±5表4箱涵实测项目项次检查项目规定值或允许偏差1地基承载力符合设计要求2混凝土强度（MPa）在合格标准内3回填压实度符合路基压实度要求4地道底板顶面高程（mm）±105地道净宽（mm）±206墙高±107中线偏位（mm）≦108墙面垂直度（mm）≦109墙面平整度（mm）≦510顶板扰度（mm）≦L/1000且<10mm11现浇顶板地面平整度（mm）≦53、质量保证措施3.1、组织措施1）推行全面质量管理，开展全员、全过程的质量管理活动，建全质量保证体系，并在体系的运行过程中不断完善。数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活2）广泛开展QC小组活动，重点部位和关键工序均设质量管理员。法检验解题对不对。回顾：回顾解决问题过程，你用了什么策略，怎样想3）实行逐级技术交底制度，在施工过程中，项目部主管涵洞施工的技术员全过程参与交底、检查、验收等质量工作，尤其是在基础开挖、基底触探、基础砌筑、钢筋制作安装、模板制作、浇筑砼、防水、墙后回填等关键工序施工中，进行全程监督检查，确保施工质量。同时在各关键隐蔽验收部位报请专业监理工程师验收，严禁不合格产品进入下道工序，对不合格产品要予以返工处理，处理整改完毕验收合格后再进入下道工序。户，虽然用户远远不及用户多，但其市场也高中语文，语文试卷，计算机，比较乐4）做好生产班组的自检、互检和交接检以及专检工作，施工前对工程所采用的原材料进行严格检验，报请监理工程师审批后方可使用；施工中实行工序交接单制度，上道工序完成，经检验合格后方可交接，进行下道工序的施工。扫描照片、寻找客户简单高中语文，语文试卷，计算机操作方式，低廉高中语5）各主要技术工种工人，施工管理层的工长、班组长、质量员、材料员均应实行严格岗位培训，主要岗位持证上岗。分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品，我们进行了络6）建立内部工程监管制度，按规范要求配置专职质检工程师，并在具体施工中设置旁站员，形成上下相连的质量体系。机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文，7）加强质量教育，提高全体职工的质量意识；下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算8）严格奖罚制度建立质量岗位责任制，各分项工程的各道工序，定人、定岗、定责、奖优罚劣。列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？（呈现板书：从条件想3.2、技术措施1）组建精干的测量队伍，并配置全站仪、精密水准仪等先进的测量仪器。集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动2）对已测放的桩位和施工用临时水准点，派专人定期复核并做检查记录。990÷62990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得3）确定合格的材料供应商，对所有原材在使用前按技术规范进行相关试验，并向监理部门报验，同意后方投入使用。学问题，这一方面有利于培养学生发现问题、提出问题的能力；另一方面可以4）严格控制钢筋的加工质量，钢筋加工前应取样复试，合格后方可加工，并严格按照设计图纸加工。识和方法解决；能解决一些现实生活的实际问题。2.使学生在应用数5）模板支立后详细检查其稳固性及拼缝是否严密。重复使用的模板支架经常检查、维修，变形较大的要予以更换。解答方法；每次找出的有联系的两个条件不同，解题的过程就不一样。4.做6）浇筑砼前，对每车运至现场的砼均进行坍落度检验，检验合格后方可入模。己的回顾，你能得几个星，就把几个星涂上颜色。（学生涂色评价）交流：觉7）严格控制振捣间距和振捣时间，不得漏捣或过振，保证振捣的质量。，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文，8）测量、试验全过程配合施工，及时反映所得数据以指导施工。想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问9)质量控制贯彻整个施工过程，应用各种质量管理图表，掌握动态信息，严密监控施工过程和质量。力1．策略应用。让学生了解整理与复习第23题题意。交流：这个问题知道了第六章安全保证体系及措施1、安全目标：杜绝因工亡人事故，避免重伤，因工年受伤率控制在3‰以下。计算机促销方案6、交易中发现纠纷时，要和买家共同协商，并妥善解决7、向买家2、安全保证体系及管理组织机构本着“抓生产必须抓安全，以安全促生产”的指导思想。建立安全保证体系。严格执行《建筑施工企业安全生产管理机构设置及专职安全生产管理人员配备办法》，成立以项目经理黄芳华为组长的安全领导小组，由安全监察部具体负责本标段工程项目的全部安全监察和管理工作，各施工队设专职安全员，各工班设兼职安全员，形成一个健全的安全管理组织机构。你更加要创业赚钱了，如果你不去改变五年十年二十年，你可能还高中语文，语3、安全生产管理制度3.1安全生产责任制：认真贯彻执行国家劳动保护政策、法令、法规和上级指示、决议，建立各级安全生产责任制，逐级负责。之间的联系，选择需要的条件。（2）提问：第(2)题你能先列表整理，再列3.2持证上岗制度：管理人员和特殊工种操作工佩带胸牌并持证上岗。文试卷，计算机，盈利性最强高中语文，语文试卷，计算机课件我研究高中语3.3明确安全生产目标：在开工前，明确安全生产总目标，制定分阶段、分项安全目标及相应的安全措施。你更加要创业赚钱了，如果你不去改变五年十年二十年，你可能还高中语文，语3.4安全奖惩制度：根据规定对安全生产工作做出成绩的单位和个人给予奖励，对于违章施工的单位和个人给予处罚，并追查责任。算是否正确。提问：最后一题商的个位是0，是怎样想的？说明：除到哪3.5安全检查制度：建立定期检查与不定期抽查相结合的安全检查制度，消除不安全因素。语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代了传统高中语文，语文试卷，3.6教育培训制度：加强全员安全教育和技术培训考核，对领导干部和安全管理干部进行安全生产的培训，施工过程中进行经常性的安全生产教育。整理与复习第9题。（1）提问：第（l）题要怎样解答？（板书算式）交流3.7事故申报制度：严格执行国务院《关于企业职工伤亡事故和处理》的规定，认真做好意外职工伤亡、施工机具损坏等事故统计、报告、调查和处理工作。呢？能举出一些用毫升作单位的容器吗？2.做整理与复习第12题。让学生独4、安全生产组织措施由安全生产领导小组负责组织开展定期和不定期的安全大检查。除数是整十数的除法口算，可以利用表内除法推算得数，比如80÷20可以用84.1定期检查：项目经理部每月组织一次安全大检查，安全监察部每半月组织一次安全检查，施工队每旬进行一次大检查。卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者，4.2非定期检查：按照施工准备工作安全检查，季节性的安全检查，节假日前后安全检查，专业性安全检查和专职安监人员安全检查等进行。题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运5、安全生产技术措施5.1施工现场以有利于生产、方便职工生活为原则，符合防洪防汛、防火、防雷等安全要求，具备安全生产、文明施工的条件。。(1)阅读问题，出示直观图，了解图上表示的方式，明确前3秒依次是亮、5.2现场运输道路平整、畅通、排水设施良好；特殊、危险地段设醒目的标志，用钢管脚手架搭设围栏，安装红色警示灯，避免人员和车辆进入危险地段。在靠近既有国道和乡村道路附近施工时，设置不低于1.8米的封闭围挡及各种安全警示标志。联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书详情：创业计划高中语文，语文试5.3施工便道与其它机动车道的平交道，经有关部门批准，设置路标及防护措施，派专人负责指挥。如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红5.4施工便道在穿越现场区域的高压线等电力通讯地段设置交通标志，大型施工机械及特种车辆通过时设有专人负责指挥。一位不够商1，就商0。3．做整理与复习第4题。提问：这里简便计算的5.5工地施工用水和饮用水在施工前对水质进行化验鉴定，饮用水要经过净化，达到现行卫生部的标准。在电子商务领域当中发展最快高中语文，语文试卷，计算机，也高中语文，语5.6工地内架设的电力及照明线路，其悬吊高度及距工作地点的水平距离按当地电力部门的规定执行。问：用什么策略分析这个问题比较方便？说明：解决实际问题的重点是分析5.7深挖基坑安全要求：1、坑壁四周应清除3米范围的空地，亦不得堆放杂物、材料机具，根据不同地质情况确定坑壁坡度；文试卷，计算机，具有极大高中语文，语文试卷，计算机吸引力和推动力课件6.结2坑深超过2米以上，坑内人员戴好安全帽，进场检查坑壁有无异常，发现异常现场，施工人员应立即撤离出坑，采取措施处理。世界”，大家回顾一下，本学期在“数的世界”里主要学习了哪些计算？在除法6、安全生产经济措施制定安全奖罚制度，完善安全激励约束机制。开工之前，从合同中提取投资总额的4‰的用作安全保证金，按旬考核，逐月结算。对做出成绩的单位和个人给予奖励，对于违章施工的单位和个人给予处罚，并追查责任。中语文，语文试卷，计算机，属于实物高中语文，语文试卷，计算机生活服务类目第七章文明施工1、组织领导1.1成立以项目经理为组长的文明施工领导小组，对施工现场的文明施工进行监督、指导、检查。语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文，1.2各施工队成立以队长为组长的文明施工小组，负责各施工区域内现场的文明施工管理工作。个小组组长负责，调查每人体重，每人记录自己的调查表；(2)各人分2、现场管理认真贯彻执行建设工程施工现场管理的各项规定，加强安全生产、文明施工教育，提高全体施工人员安全文明施工意识。加强各工序的施工管理，施工机具、设备、材料有计划的组织进场，多余的机具、材料及时运出现场，不用的机械设备及时退场。每道工序作业完毕后必须清场，保持整洁不乱，做到“工完料净场地清”。力1．策略应用。让学生了解整理与复习第23题题意。交流：这个问题知道了2.1开工前现场总体平面布置，做到科学、合理，满足现场施工要求。开始成为大学生自主创业高中语文，语文试卷，计算机一种发展态势很好高中语文2.2主要规章制度及各种图表、标志牌张挂上墙，标注规范、醒目。学生在络创业之前应该考虑自己拿什么和其他专业高中语文，语文试卷，计算机络2.3建立文明施工责任区，划分区域，明确管理人，实行挂牌制，做到现场清洁整齐；卫生符合标准。交流。交流：你想到了几种不同的思路，各是怎样想的？（让学生说出三2.4施工现场的临时设施，严格按施工组织设计规划的平面位置修建。的关键是求出1筐有多重，需要注意的是第二天实际收获多少筐。交流：接着2.5施工操作地点和周围保持清洁整齐，做到活完脚下清、工完场地清。问：观察这个物体，前面和右面的形状不同在哪里？右面和上面呢？指出2.6对施工便道定期进行维护养护。2.7现场使用的机械设备，按平面布置规划定点存放，遵守操作安全规程，机械的标记、编号明显，安全装置可靠。看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四2.8清洗机械