小学语文人教六年级上册第五组少年闰土_第1页
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文档简介

我会读

捏猹祭祀正月五行弶

颈项银项圈明晃晃熟识竹匾

秕谷缚鹁鸪獾猪刺猬畜生

伶俐窜

回忆相识相处离别外貌描写他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套着一个明晃晃的银项圈。年少、天真、质朴、可爱、活泼语言描写中，闰土给我们讲述了几个小故事？尝试用小标题概括。雪地捕鸟海边拾贝瓜地刺猹沙地看鱼雪地捕鸟第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕（bǐ）谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚（fù）在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁（bó）鸪（gū），蓝背……”动作描写捕鸟高手（经验丰富）“”月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”

“走到了，看见猹了，你便刺。这畜（chù）生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”

勇敢、敏捷、果断、机智

初识

相处外貌描写雪地捕鸟海边拾贝瓜地刺猹沙地看鱼质朴可爱聪明能干机智勇敢见多识广作文小练笔

写一写班上一位同学的外貌，让大家猜一猜你写的是谁？（注意：要抓住该同学的外貌特点来写哦！）

谢谢大家，

雪地捕鸟

海边拾贝

瓜地刺猹

潮汛看鱼详写略写详写略写好处：使文章点面结合，详略得当，主次分明，突出重点。1.课文通过“我”对少年闰土的（），刻画了一个（）（）（）（）的农村少年形象，表达了（）。

2.课文描写了少年闰土的（）件事，这几件事分明是（）（）（）（）。其中详写的事情是（）（），略写的事情是

（）（）

回忆机智勇敢聪明能干见多识广活泼可爱我与闰土的真诚友谊对

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