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文档简介

第二讲:面积问题(二)【学习目标】基础目标:掌握椭圆,双曲线,抛物线的简单性质,三角形,四边形面积的推导过程;应用目标:掌握椭圆,双曲线,抛物线的弦长公式,点到直线距离公式的应用,并能够熟练使用求解面积;拓展目标:能够熟练应用弦长和点到直线距离公式,求解圆锥曲线面积定值等问题.素养目标:通过数形结合,转化与化归等思想方法,培养独立思考和逻辑分析能力,提升学生的数学运算和数学抽象的核心素养.【基础知识】1、面积范围首选均值不等式,其实用二次函数,最后选导数均值不等式变式:作用:当两个正数的积为定值时求出这两个正数的和的最小值;当两个正数的和为定值时求出这两个正数的积的最大值注意:应用均值不等式求解最值时,应注意“一正二定三相等”2、面积比值通过两个三角形面积的作比,寻找等底或等高情况,将面积问题转化为底边长度或高度的比值,进行坐标或向量进行求解.【考点剖析】考点一:三角形面积最值例1.已知椭圆与的正半轴交于点,且离心率.(1)求椭圆的方程;(2)若直线过点与椭圆交于两点,求面积的最大值并求此时的直线方程.变式训练1:已知椭圆与抛物线有相同的焦点.(1)求椭圆的方程;(2)为坐标原点,过焦点的直线交椭圆于,两点,求面积的最大值.

例2.已知点是抛物线上的动点,过点的直线与抛物线交于另一点.(1)当的坐标为时,求点的坐标;(2)已知点,若为线段的中点,求面积的最大值.变式训练2:已知椭圆的中心是坐标原点O,左右焦点分别为,,设P是椭圆C上一点满足轴,,椭圆C的离心率为.(1)求椭圆C的标准方程;(2)过椭圆C左焦点且不与轴重合的直线与椭圆相交于两点,求内切圆半径的最大值.(参考公式:已知的三边分别是,且内切圆的半径是,则的面积).

例3.已知圆:,圆:,一动圆与圆和圆同时内切.(1)求动圆圆心的轨迹方程;(2)设点的轨迹为曲线,两互相垂直的直线,相交于点,交曲线于,两点,交圆于,两点,求与的面积之和的取值范围.变式训练3:已知点,点为直线上的动点,过作直线的垂线,线段的中垂线与交于点.(1)求点的轨迹的方程;(2)若过点的直线与曲线交于,两点,求与面积之和的最小值.(为坐标原点)

考点二:四边形面积最值例1.已知椭圆的一个焦点为,经过点,过焦点F的直线l与椭圆C交于A,B两点,线段AB中点为D,O为坐标原点,过O,D的直线交椭圆于M,N两点.(1)求椭圆C的方程;(2)四边形AMBN面积是否有最大值,若有求最大值,若没有请说明理由.变式训练1:已知定点,圆:,点Q为圆上动点,线段MQ的垂直平分线交NQ于点P,记P的轨迹为曲线C.(1)求曲线C的方程;(2)过点M与N作平行直线和,分别交曲线C于点A,B和点D,E,求四边形ABDE面积的最大值.

例2.已知抛物线上的点到焦点的距离等于圆的半径.(1)求抛物线的方程;(2)过点作两条互相垂直的直线与,直线交于,两点,直线交于,两点,求四边形面积的最小值.变式训练2:已知抛物线的焦点为,抛物线上的点的横坐标为1,且.(1)求抛物线的方程;(2)过焦点作两条相互垂直的直线(斜率均存在),分别与抛物线交于、和、四点,求四边形面积的最小值.

考点三:面积比值(求解)例1.已知椭圆的右焦点为,上顶点为,为坐标原点,,点在椭圆上.(1)求椭圆的方程;(2)设经过点且斜率不为0的直线与椭圆相交于两点,点,.若分别为直线,与轴的交点,记,的面积分别为,,求的值.变式训练1:已知椭圆的左、右焦点分别为,,实轴长为,且斜率为的直线与椭圆C交于A,B两点,且AB的中点为.(1)求椭圆C的方程;(2)若椭圆C的左、右顶点分别为,,点P,Q为椭圆上异于,的两点,且以P,Q为直径的圆过点,设,的面积分别为,,计算的值.

考点四:已知面积比值(求参)例1.已知点M是椭圆C:上一点,,分别为椭圆C的上、下焦点,,当,的面积为5.(1)求椭圆C的方程:(2)设过点的直线和椭圆C交于两点A,B,是否存在直线,使得与(O是坐标原点)的面积比值为5:7.若存在,求出直线的方程:若不存在,说明理由.变式训练1:已知椭圆的焦距为4,点在G上.(1)求椭圆G的方程;(2)过椭圆G右焦点的直线l与椭圆G交于M,N两点,O为坐标原点,若,求直线l的方程.

变式训练2:已知圆,圆,动圆与圆外切,且与圆内切.(1)求动圆圆心的轨迹的方程,并说明轨迹是何种曲线;(2)设过点的直线与直线交于两点,且满足的面积是面积的一半,求的面积.考点五:面积比值(证明)例1.在平面直角坐标系中,已知点到的距离与到直线的距离相等,记的轨迹为.(1)求的方程;(2)为坐标原点,轨迹上两点、处的切线交于点,在直线上,、分别交轴于、两点,记和的面积分别为和.试探究:是否为定值?若是定值,求出该定值;若不是定值,说明理由.

变式训练1:已知椭圆的左、右焦点分别为,,离心率为,过左焦点的直线l与椭圆C交于A,B两点,的周长为8.(1)求椭圆C的标准方程;(2)如图,,是椭圆C的短轴端点,P是椭圆C上异于点,的动点,点Q满足,,求证与的面积之比为定值.变式训练2:已知为坐标原点,椭圆的右顶点为,离心率为.动直线与相交于两点,点关于轴的对称点为,点到的两焦点的距离之和为.(1)求的标准方程;(2)若直线与轴交于点,的面积分别为,问是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由.

考点六:面积比值(范围)例1.已知焦点在轴上的椭圆的左、右焦点分别为,,上顶点为,离心率为,的面积为.(1)求椭圆的标准方程.(2)若过点的直线与该椭圆交于,两点,与分别表示和的面积,求的取值范围.变式训练1:.已知椭圆与双曲线有共同的焦点,且双曲线的实轴长为.(1)求双曲线的标准方程;(2)若曲线与在第一象限的交点为,求证:.(3)过右焦点的直线与双曲线的右支相交于的,两点,与椭圆交于,两点.记,的面积分别为,,求的最小值.

变式训练2:设O为坐标原点,动点P在圆上,过点P作轴的垂线,垂足为Q且.(1)求动点D的轨迹E的方程;(2)直线与圆相切,且直线与曲线E相交于两不同的点A、B,T为线段AB的中点.线段OA、OB分别与圆O交于M、N两点,记的面积分别为,求的取值范围.【当堂小结】1、知识清单:(1)椭圆,双曲线,抛物线弦长公式;(2)弦长最值的基本不等式求解;(3)交点坐标的求解和非弦长的计算;(4)面积比值转化为底边或高线的比值;2、易错点:基本不等式的应用;3、考查方法:基本不等式,数形结合思想,数与形的转化;4、核心素养:数学运算,数学抽象.【过关检测】1.已知椭圆的离心率为,点是椭圆上一点.(1)求的方程;(2)设过点的动直线与椭圆相交于两点,为坐标原点,求面积的取值范围.2.已知椭圆,过定点的直线交椭圆于两点,其中.(1)若椭圆短轴长为且经过点,求椭圆方程;(2)对(1)中的椭圆,若,求面积的最大值,并求此时直线的方程;

3.如图所示:已知椭圆:的长轴长为4,离心率.是椭圆的右顶点,直线过点交椭圆于,两点,记的面积为.(1)求椭圆的标准方程;(2)求的最大值.4.已知圆,圆,动圆与圆内切,与圆外切.为坐标原点.(1)若求圆心的轨迹的方程.(2)若直线与曲线交于、两点,求面积的最大值,以及取得最大值时直线的方程.

5.如图,已知椭圆的左、右焦点分别为,,设是第一象限内椭圆C上的一点,的延长线分别交椭圆C于点.当时,的面积为.(1)求椭圆C的方程;(2)分别记和的面积为和,求的最大值.6.已知抛物线的焦点到准线的距离为2.(1)求C的方程:(2)过C上一动点P作圆的两条切线,切点分别为A,B,求四边形PAMB面积的最小值.

7.已知抛物线的焦点为,点在抛物线上,当以为始边,为终边的角时,.(1)求的方程(2)过点的直线交于两点,以为直径的圆平行于轴的直线相切于点,线段交于点,求的面积与的面积的比值8.已知椭圆:()的焦距为,且经过点,过点的直线与椭圆交于点.(1)求椭圆的标准方程;(2)设为线段的中点,为原点,所在的直线

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