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文档简介

Step1.Self-introduction.ThestudentwillSothattheteacherabetterAndteacherwillwhichpartstudentisnext,theteacherwilltalkaboutclozet.2考纲分析完形填空是考查学生阅读理解和语言运用能力的综合性试题考查的知识面广,覆盖面大,综合性强,灵活性高。它不仅能客观的反应出学生的知识性水平,要求学生要运用所学的词汇、习惯用语、固定搭配、语法、句法等基础知识妥善的处理好每个单句理解语义又要处理好单句之间以及单句与全文之间的内在联系。完形填空的题型有多种形式前大多数考试采用的完形填空一般是四选一形式。其题量多为一篇个单词左右的短文和提供10-15个单项选择的小题。题材多数是故事性的短文,也有科普文章、人物传记、社会文化等一类的文章。由于这些文章涉及面广所以要求学生既要有比较扎实的英语基础知识还要有一定的自然科学和社会科学知识。3解题步骤及思路点拔1.通读全文,了解大意做题之前,必须先浏览全文,了解短文的大意,这是必不可少的一个步骤。通过短文所提供的信息借助语感及相关知识的推断可以从整体上把握短文的轮廓。完形填空题不同于单项填空题,单项填空题所给的是一个或两个句子,根据根据或前后句子就可以判定所选的答案完形填空题所给的是一篇意思完整的短文,所选的答案设在整段或整篇之中。切勿为了省时而边看边填,否则,欲速则不达,许多地方看不下去,填空时或不解其意,或似懂非懂,举棋不定,这样不仅错误率高,而且费时不少。每篇短文总有一定的主题思想,段落之间必须能承上启下,前呼后应,句与句之间也一定紧密相联,形成一个有机的整体。因此通读全文,时要一气呵成,不要中断思路只要能了解短文的大意就可其某些细节不理解可以跳过如果不影响答题,可以置之不理;如果与答题有关,可到第二步填空时再琢磨解决。另外在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾因为它们往往能够提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或中心议题。2.瞻前顾后,初选答案。在通读全文,了解大意的基础上,便可着手答题,初选习惯用法、固定搭配,并从上下文中找关键性启示,前后对照,根据语感等选出比较容易的答案。有些题目设计很巧,由下文暗示上文,很有可能开头的空格填入四个选项在语法上都成立,但正确选项要到文章末尾才能得到解答。反之亦然,文末的空格有可能在上文找到相关或有关联的答案。3.每空细读,分析斟酌逐句精读,逐题分析选项,有少数空格需多方面的推敲分析,如词义分析,语法结构分析,上下文推理分析等,下面是从所给四个选项角度考虑的解题思路:(1)考查冠词则须依据短文空白后的单词的第一个因素或所出现的后面名词的次序来确定a,an或the,或用冠词的惯用法来确定。(2)是介词或副词(如up,out,off等)可先从固定搭配入手;

若不属于固定搭配则根据句子结构及(副词的意义及用法进行仔细推敲选择。(3)四个选项好似名词则须从其所在的单复数形式所有格形式等根据文意进行名词辨析等。(4)考查形容词或副词则须从其所在句中的作用来确定什么词性或者考查其比较级或最高级,以及它前面的修饰语等。(5)果考查动词要么考查其同义词辨析要么考查某些固定搭配时态、语态以及非谓语动词形式等。(6)选项是连接词尔应根据句子结构和上下文的意思决定是选择连接代词还是连接副词。也可以从连词的一些惯用法或固定搭配等入手。如,notuntil,as…..as,notso或用不用but用等。4.复核全文,清除疏漏所有的答案选出来以后,应再读全文,对所选的答案进行核实调整,经过第二步的逐句推敲之后,对短文内容的理解更为深刻,最初选择时有些难解或误解的问题这时就很容易判断,从而也就能得到更好的解决,并清除疏漏。这一步费时不多却很有必要。4解题技巧1.根据上下文确定答案。weresomanypeopleonthatwere___1__seats.Whenayoungout,anmannearhimto____2____themanhimbackhisseat.“Thankyou,“butpleasedoIcanstand.1.A.B.C.D.sitdownB.getonC.setoutD.up分析第一小题所给的选项是四个形容词从单句来看均可和后面的empty搭配根据上文therearesothebus来判断可能有many(多(一些足够的)“空位因此,该题的正确答案应为D。第二小题所给的选项是四个动词短语据下文himtoseat.”和“Ican”来看,年轻人误以为老人要给他让座,而实际上老人是想站起来下车,所以,该小题的正确答案是D。2.根据惯用法或习惯搭配确定答案。Somestudentsaregoing____1__atripwithteacher.___2___theirwaytheyabehind1.A.toB.forD.2.A.B.ByC.AtD.To分析短文是叙述老师领着学生春游的事情一小题看“goingto构,其实“trip是固定搭配,意为“去旅行以应选C项。第二小题是习惯用法表“在去……的路上语中要“ons…,by,at都不能用在该短语中,故应选A项。3.运用逻辑推理判断答案。MrBrownbeganwalkateightinthemorning.Nowthewastoset.Hewastiredandwaswalkingslowlytowardsthe______andhisshadow

laylongbehindhim.HeforforeastB.C.southDnorth分析:此题所给的选项是四个表示方位的名词,均可和前面的介词“”(朝着)搭配,很难判断哪一个是正确答案。只有运用逻辑推理的方法才能找出正确答案。根据上文的“太阳就要落山了”判断此时应为下午,太阳是在西方。再根据下文的“他的影子长长的拖在后面以推断出,此时布朗先生正朝着西方慢慢的走着。故选B。4.根据词语用法确定答案AtheOnemorningcockforwalkbytheriver.wayheduck.woreB.onC.D.puton分析:所给的四个选项是一组同义词组,都表示“穿们在用法上有所不同。和have都可接物作宾语,意为“穿着示状态;on也可接“衣物作宾语,意为“穿上表示动作;而的宾语只能是人,而不能是“衣物据以上分析,再结合原句的意思,可以确定正确答案为。挑战自,实例剖析Tigerisgolfer(职业高尔夫球手)Inheisprobably____1__golfer___2__UnitedStatesinhewasveryhelearnedhowtogolf____3__In1978,Tigerwasyearsold,heonfirstTVplayedgolfwithsomepeople___5___Betweentheof816,TigerWoodslearnedalotabout___6___.wonfirstchampionship冠军)years.InTigerastudentofUniversity.Hewon10golfchampionshipswhilehe___8__university.In1996,Tigerbecameprofessionalgolfermoney.wasandrich___10___tillyoung.Nowhehasmanyfansisaforpeople.()A.theB.themostpoorestD.theoldest()A.wasC.wasD.pleased()A.toB.fromofD.after()A.theirB.itsC.D.her()A.whetherB.ifC.orD.()A.golfB.C.D.football()A.B.thisC.D.that()A.wasB.C.studyingD.was()9.A.borrowedB.D.lost()10.A.be

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