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文档简介

中心小学术素质测评施方案>一指思建二组机领:长副组长：员：实施2.测三评对及组四评内五评办评

关注学生关既中小艺素测标（行一指基指

二指标1.程习（）

音课程美课程

指内容1.生与乐程习出率2.生与乐习积性3.成堂习务1.生与术程习出率2.生与术习积性3.成堂习务

分5.5255.5252.外动（）

1.极加校织艺兴小和艺术团2.艺兴小和术团动表现突。

1053.础识（）

音美

理和掌握乐程准求基知情。理和掌握术程准求基知情。

音（1.演：能够随琴声试唱简单的乐谱，具初学指4.基本技（）

选项中任意项完

的谱能力能正的唱势及呼方唱歌，且能用自然的声音准的奏音有情演唱，学能唱曲首。2.乐能用子、琴其乐，用适的手法奏乐。3.合术演能合所学歌乐进律、集体、乐戏歌演综性术

表。美（1.绘能用合年龄征美手（条选项中意一完

形、色彩空、暗。独立完成一幅美术品独完的品条畅，色彩配谐画面造准，应对、衡重、

发指

校活动（分艺特长（分

成对、变化造表手进绘。2.艺作：能掌握设计的基本要领利身的料，进简的计装，具美。3.法能握定书写技，应用所进简书法创书内符年特书技能用到位能主参加外术动主指与区乡文化艺术动，学优的族间术欣高的艺出和览等）能学校现测中现一人术长（包括声乐、器、舞蹈戏、曲绘、法）

10103.呈分分分90分）基分，扣分2分课5分团或学校分，得4术5分。）学生在

术技能测评9-11分，9分以）

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