小学语文人教二年级上册第八单元风娃娃月_第1页
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文档简介

风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃娃高兴极了。

风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃娃高兴极了。自由读第三自然段,用横线画出风娃娃看到了什么,用波浪线划出他是怎么做的,用双横线勾出结果怎么样。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气。船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。

风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他。我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?

能讲讲我的故事吗?

从2、3、5自然段中选择一个自然段,先自由读两遍,然后看着黑板用“来到”、“看见”、“怎么做”、“结果”这些词语自己讲一讲风娃娃的故事,再讲给同桌听。

讲故事小建议

1、要有礼貌、自信,声音要洪亮

2、表达要清楚,要注意脸上的表情

3

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