2020年高中新学期晨读晚背材料第十一周（周五）

全心全意为师生服务，为教学赋能瑞鑫点教在线2020年高中新学期晨读晚背材料第十一周（周五）周五早读模块一高频语言近义词积累（早上必背上课必提问作文必运用）[地力·地利]“地力”指土地肥沃的程度，如“通过土壤分析，就可以了解这里的地力情况”。“地利”，①指地理的优势，如“天时不如地利”；②指土地有利于种植作物的条件，如“充分发挥地利”。[典雅高雅]“典雅”多指雕刻，塑造艺术形象和文词等雅致，优美不俗。“高雅”多指人的言谈，举止动作，作风以及处世态度与众不同。历历在目：历历，清楚分明。清楚地展现在眼前。一清二楚：十分清楚、明白。记忆犹新：过去的事，至今还记得清楚，就象新近发生的一样。模块二经典名言语言素材积累（早读必背上课必提问作文必运用）1．[原文]自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。——（明）黄宗羲《明儒学案》[译文]自古以来，圣人贤人的盛德大业，没有不是通过学习而成就事业的。2．[原文]坐破寒毡，磨穿铁砚。——（元）范子安《竹叶舟》第一折[译文]把毡子都坐破了，把铁铸的砚台都磨穿了。发愤读就该这样，持久不懈。3．[原文]仁莫大于爱人，知莫大于知人。——（汉）刘安《淮南子•泰族训》[译文]仁爱，莫过于爱众人；智慧，莫过于了解人。4．[原文]仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。——（春秋）《论语•述而》[译文]“仁”很遥远吗？如果我真想要得到它，它就会来的。模块三时代经典人物素材积累（概括人物事件积累分析观点启迪思路拓展）铭记伟大胜利，砥砺民族风骨来源：中国青年报客户端作者：郭可欣责任编辑：于雅倩2020-10-2415:320在10月23日纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上，习近平总书记发表重要讲话。他指出：“中国人民不惹事也不怕事，在任何困难和风险面前，腿肚子不会抖，腰杆子不会弯，中华民族是吓不倒、压不垮的！”70年前，燎原战火燃至一江之隔，新中国的主权遭受严重威胁。对待侵略者，中国人民以战止战，以武止戈，以胜利赢得和平、赢得尊重，向世界彰显了中国“吓不倒、压不垮”的民族风骨。70年后，面对国际社会百年未有之大变局，面对显著增多的不稳定不确定因素，面对中华民族伟大复兴前进道路上的艰难险阻，这种民族风骨依然是我们民族的脊梁、前进的动力。中国人民向来都是有骨气的。近代百年，中华民族走向伟大复兴的进程一次次被打断，但中国人民从来没有屈服、没有气馁、没有放弃，一次次顽强地战胜艰难险阻、重新整装出发。览古观今，中国人在外敌入侵时顽强斗争，在山河破碎时舍生忘死，在一穷二白时发愤图强，在改革开放中与时俱进，在重大灾难前迎难而上，在疫情肆虐时逆行出征。因为有骨气，中国人在抗美援朝出国作战中打出底气，打出国威，打出民族自信与国家尊严。因为有骨气，中国在短短几十年间发生了翻天覆地的变化、取得了举世瞩目的成就。无论时代如何发展，我们都要在铭记伟大胜利中，坚定“四个自信”，砥砺民族风骨。砥砺民族风骨，就要摒弃软弱退缩思想。经由互联网的放大，一有些风吹草动，总有一些人唱衰中国，到处鼓吹“中国处于劣势，呼吁众人妥协”的论调，以混淆视听，扰乱人心。而揆诸史实，70年前我们能在一穷二白的境况下打赢一场以少胜多、以弱胜强的保家卫国之战，那么历经70年蓬勃发展之后，如今的中国既有深厚实力和巨大潜力，也有强大抗打击抗风险能力，怎么会没有应对各种风险挑战的能力？又怎么会没有维护国家利益的实力？砥砺民族风骨，对青年而言尤为重要。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。当年战火烧到新中国的“家门口”，年轻的他们以身许国——1951年牺牲在一次对敌空战中的鹿鸣坤年仅22岁，1953年牺牲在朝鲜战场上的李征明年仅23岁，而在上甘岭战役中壮烈牺牲的黄继光年仅21岁……一个国家与民族的风骨传承，要看青少年群体是否能将其发扬光大。如今面临新形势新挑战，青年不仅要对国家充满信心，也要能在祖国需要的时候挺身而出、努力奋斗，成为民族风骨最坚定的代表。“中国人民不惹事也不怕事”。正在为实现中华民族伟大复兴勠力前行的我们，应当纪念70年前的这场战争，更应当纪念那个最有风骨的中国。相信我们有信心、有决心、有能力应对前行路上的各种艰难险阻，继续创造发展的辉煌史诗。铭记伟大胜利，砥砺民族风骨，汇聚民族力量，锻造民族血性，激发民族智慧。新征程上，让我们从容应对世界变局与国内挑战，向着新时代自信前进。模块四古典诗歌积累（早读必背作文必用点亮诗意人生）流莺唐代:李商隐流莺漂荡复参差，度陌临流不自持。巧啭岂能无本意？良辰未必有佳期。风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝。译文流莺儿啊，到处飘荡，上下翻飞；越过小路，临近河边，无法自持。美妙地鸣啭，怎么能没有本意？碰到了良辰，也未必就有佳期。鸣啭在风朝霞夜阴晴之日，鸣啭在千门万户开闭之时。我曾经苦于伤春而不忍再听，京城哪里有可以栖息的花枝？赏析张《会笺》系此诗为大中三年（849）春长安之作。此诗乃苦闷之词，写自己仕途穷困，漂泊无定所，怀才不遇知音，心意无人理解。全诗咏物抒情，借流莺自喻，寄托身世之感。清陆昆曾《李义山诗解》云："此作者自伤漂荡，无所归依，特托流莺以发叹耳。渡陌临流，喻己之东川、岭表，身不由己也。"此诗风格轻倩流美，情思深婉。张《会笺》曰："含思宛转，独绝今古。"这是李商隐托物寓怀、抒写身世之感的诗篇。写作年份不易确定。从诗中写到“漂荡”、“巧啭”和“凤城”来看，可能是“远从桂海，来返玉京”以后所作。宣宗大中三年（849）春，作者在长安暂充京兆府掾属，“天官补吏府中趋，玉骨瘦来无一把”（《偶成转韵》），应是他当时生活和心情的写照。流莺，指漂荡流转、无所栖居的黄莺。诗的开头两句，正面重笔写“流”字。参差，本是形容鸟儿飞翔时翅膀张敛振落的样子，这里用如动词，犹张翅飞翔。漂荡复参差，是说漂荡流转之后又紧接着再飞翔漂泊。“度陌”、“临流”，则是在不停地漂荡流转中所经所憩，应上句“复”字。流莺这样不停地漂泊、飞翔，究竟是为什么呢？又究竟要漂荡到何时何地呢？诗人对此不作正面交代，只淡淡接上“不自持”三字。这是全联点眼，暗示出流莺根本无法掌握自己的命运，仿佛是被某种无形的力量控制着。用流莺的漂荡比喻诗人自己的辗转幕府的生活，是比较平常的比兴寓托，独有这“不自持”三字，融和着诗人的独特感受。诗人在桂林北返途中就发出过怅然的叹息：“昔去真无奈，今还岂自知”（《陆发荆南始至商洛》）。“去真无奈”、“还岂自知”，正象是“不自持”的注脚。它把读者的思绪引向“漂荡复参差”的悲剧身世后面的社会原因，从而深化了诗的意境。漂荡流转，毕竟是流莺的外在行动特点，接下来三、四两句，便进一步通过对流莺另一特点——巧啭的描写，来展示它的内心苦闷。“巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。”流莺那圆转流美的歌吟中分明隐藏着一种殷切的愿望——希望在美好的三春良辰中有美好的相会。然而，它那“巧啭”中所含的“本意”却根本不被理解，因而虽然适逢春日芳辰也不能盼来“佳期”，实现自己的愿望。如果说，流莺的漂泊是诗人飘零身世的象征，那么流莺的巧啭便是诗人美妙歌吟的生动比喻。它的独特之处，就在于强调巧啭中寓有不为人所理解的“本意”，这“本意”可以是诗人的理想抱负，也可以是诗人所抱的某种政治遇合的期望。这一联和《蝉》的颔联颇相似。但“五更疏欲断，一树碧无情”所强调的是虽凄楚欲绝而不被同情，是所处环境的冷酷；而“巧啭”一联所强调的却是巧啭本意的不被理解，是世无知音的感叹。“岂能”、“未必”，一纵一收，一张一弛，将诗人不为人所理解的满腹委屈和良辰不遇的深刻伤感曲曲传出，在流美圆转中有回肠荡气之致。可以说这两句诗本身就是深与婉的统一。颈联承上“巧啭”，仍写莺啼。“风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。”这是“本意”不被理解、“佳期”不遇的流莺永无休无止的啼鸣：无论是刮风的早晨还是降露的夜晚，是晴明的天气还是阴霾的日子，无论是京城中万户千门开启或关闭的时分，流莺总是时时处处在啼啭歌吟。它仿佛执着地要将“本意”告诉人们，而且在等待着渺茫无尽的佳期。这一联是两个略去主、谓语的状语对句构成的，每句中“风朝”与“露夜”、“阴”与“晴”、“万户”与“千门”、“开”与“闭”又各自成对，读来别有一种既整饬又优美，既明畅又含蓄的风调。尾联联系到诗人自身，点明“伤春”正意。“凤城”借指长安，“花枝”指流莺栖息之所。两句是说，自己曾为伤春之情所苦，实在不忍再听流莺永无休止的伤春的哀鸣，然而在这广大的长安城内，又哪里能找到可以栖居的花枝呢？初唐诗人李义府《咏乌》云：“上林多少树，不借一枝栖。”末句从此化出。伤春，就是伤佳期之不遇；佳期越渺茫，伤春的情绪就越浓重。三春芳辰就要在伤春的哀啼中消逝了，流莺不但无计留春，而且连暂时栖息的一枝也无从寻找。这已经是杜鹃啼血般的凄怨欲绝的情境了。诗人借“不忍听”流莺的哀啼强烈地抒发了自己的“伤春”之情——抱负成空、年华虚度的精神苦闷。末句明写流莺，实寓自身，读来既像是诗人对无枝可栖的流莺处境的关心，又像是诗人从流莺哀啼声中听出的寓意，更像是诗人自己的心声，语意措辞之精妙，可谓臻于化境。模块五文化常识（考试必考，知识点必掌握）大辟：斩首。古五刑之一，初谓五刑中的死刑，俗称砍头，隋后泛指一切死刑。中国古代的五刑是五种刑罚的统称，可分为奴隶制五刑和封建制五刑。奴隶制五刑是指墨、劓（音易）、刖（音月）、宫、大辟。封建制五刑指笞、杖、徒、流、死。奴隶制五刑在汉文帝之前通行，封建制五刑在隋唐之后通行。奴隶制五刑中除了大辟即死刑外，其他四种又叫做肉刑。墨刑又叫做黥（qíng）刑，先割破人的面部，然后涂墨，伤好后留下深色的伤疤。汉文帝废除肉刑后，经过魏晋隋唐，都没有此刑，但五代和宋又恢复，辽金元明清都有刺面刑，但有的轻罪则刺胳膊。到清末光绪末期，彻底废除。劓即割鼻子，汉文帝废除肉刑后，用笞三百代替，后来，又减少了笞数。此后，该刑不再出现。刖刑，夏朝称膑，周时称刖。是指斩掉左脚、右脚或者斩双脚。有的说称膑是去掉膝盖骨。秦朝称为斩趾。宫又叫淫刑、腐刑、蚕室刑。开始是惩罚那些有通奸行为人，后来处此刑的人与通奸无关。宫刑是五刑中仅次于死刑的一种重刑。东汉时曾经用这种刑罚来作为死罪减等刑。隋朝法律正式废除。大辟，即死刑。秦汉以前的死刑种类很多，如戮、烹、车裂（五马分尸）、枭首（砍头后悬挂示众）、弃市（闹市斩首后暴尸于众）、绞、陵迟（也写作凌迟）等。模块六理解式名句默写《思乡诗三首》1．王湾《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是“，

”。2．王湾《次北固山下》一诗中，表现昼夜季节时序变迁、新旧交替这一自然规律的名句是“

，

”。3．王湾《次北固山下》一诗中，表现作者无限乡思的诗句是“

？”。4．范仲淹的《渔家傲·秋思》中以“，

”两句写秋天边塞的风光，借“衡阳雁回”的典故，表达了身处塞外的思归之情。5．范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“

，

”两句写日落时边塞壮阔苍茫的景致。6．范仲淹的《渔家傲·秋思》下片开头两句“，

”写了边关将士远离家乡、有家难回的无限愁情。7．范仲淹的《渔家傲·秋思》中写将军彻夜未眠，鬓发染霜，泪流满面的句子是“

，”。8．马致远的《天净沙·秋思》中开头“，”两句有哀景有乐景，面对他乡秋景，作者生发了更重的愁绪。9．马致远《天净沙·秋思》中表达游子思乡之情的句子是“

，

”。10．（2019年高考全国卷Ⅰ）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“，

”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。11．（2017年高考江苏卷）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，