2023年小学五年级上下册班务工作计划（精选20篇）

年小学五年级上下册班务工作计划（精选20篇）2023年学校五班级上下册班务工作方案（精选20篇）

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇1

新的学期又开头了，我预备仔细执行教育方针，为了使全面素养更加科学性，实践性，明确教育要面对现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期连续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以"学会做人'为育人目标，不断探究教育方法，实行有效的措施，促进班级的教育教学的完善和进展，现依据本班的实际状况特拟定如方案：三班级班务工作方案

一：基本状况分析

我班大部分同学平常上课都比较仔细。同学们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动关心那些学习成果不好的同学，开展以"一帮一，多帮一'等活动，让他们把学习成果提上去。

二：班级工作奋斗目标

1：贯彻落实"文明学校'、"文明同学'主题教育活动，培育同学具有现代化素养的一代新人。

2：对同学进行养成习惯的培育。

3：培育同学在学习中专注乐观，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。

三：工作重点

1、加强德育教育，搞好同学纪律的基础上，培育同学高尚的道德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。

3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培育同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。

4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。

5、争创一个安全无事故的班集体。

四：详细措施和方法

(一)：加强班队建设，狠抓落实班风建设。

(1)加强全班的德育，让同学学会怎样做人、树立公德意识，留意安全教育，多进行思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让同学树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种"人人爱班，人人管理'的现象，人人争做班级小仆人。

(2)培育班干部。本学期转变以往让优生当值日班长，从同学当中选出五名淘气生，来担当值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作状况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商议 ，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。

(3)开展班会活动，依据同学的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇2

新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作方案。

一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。

二、本班同学现状分析五班级共有同学38人，其中男生20人，女生18人。同学来自周边各个村，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细状况分析如下：

品德方面

本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面

本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面连续培育。

身体素养

本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。

班级形成状况

班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，盼望与老师乐观协作，共同教育好孩子。

班级特点

本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、常规管理措施

1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫"我最棒!'。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比"优秀小组'，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

(2)建立本班的"学习小组'，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。"学习小组'中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下：

(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)定期对同学进行"十个道德行为'的教育。

(3)利用"优秀小组'的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为"优秀小组'。

3、卫生方面通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次"卫生标兵'。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴"团结、勤奋、求实、创新'的校风标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现同学的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。

2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着"抓两头，带中间'的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。

3、班主任要"学高为师，身正是范'，时刻做同学的表率，身教重于言教。

五、同学安全教育

1、常常教育同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、对同学进行安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的安全工作。

六、家访、来访工作的开展

由于五班级班级人数不多，本学期我准备对全班同学进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。

总之,盼望能通过自身以及全班同学的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个同学都能健康,活泼,生动,全面地进展,争当先进班集体。

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇3

一、状况分析：

本班共有45名同学，其中有6名同学学习仔细，各方面表现突出。有10名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果差。

二、本期奋斗的目标：

1、针对我班同学的现状，首先应做好同学的思想工作，鼓舞同学鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。

2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。

3、引导同学转变学习的观念，提高学习的乐观性，增加学习的爱好。

4、营造良好的学习氛围，让同学在轻松愉悦的中乐观主动的去猎取学问。

5、引导同学参与有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增加同学们的集体主义荣誉感。

6、老师要协调好与科任老师的关系，共同关怀同学的进步，争取全班同学的成果有所上升。

7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。

三、实现目标的措施

1、扎实开展爱国主义教育活动

(1)爱国主义读书竞赛活动。

(2)以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。

2、强化行为规范的养成教育通过评比"优胜小组'、"五星同学'等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出"学习小标兵'、"守纪小标兵'等并予以嘉奖，调动同学争当小标兵的热忱。

3、合理有效地利用班级文化氛围，展现同学共性、特长，并重视对同学进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。

4、督促同学上好"两课三操'，鼓舞同学乐观参与体育熬炼。

5、老师应做好学校与社会的协作，多去走访同学，班主任多与同学家长沟通，了解同学在家的学习生活状况，力争做到学校与家庭通管通教，促进同学共同进步。

6.充分发挥班干部的作用，让班干部充当"班主任的小帮手'充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。

7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，老师则真实的去感受同学们的学习生活状况，去共享他们的欢乐与苦痛，让老师与同学实现心与心的沟通。

四、本期活动支配

三月份：

1、报名注册，清扫卫生。

2、对同学进行常规教育。

3、制定班务方案。

4、3月5日开展"学雷锋'系列活动。

5、出一期板报：

四月份：

1、借清明之际，对同学进行爱国主义教育。

2、安全教育。

3、组织召开一次"转变学习观念'主题班会。

五月份

1、组织开展"关爱后进生'活动

2、安全教育。

3、开展"优质作业从我做起'活动。

六月份：

1、庆"六一'活动。

2、安全教育。

3、做好复习工作。

4、填写各种表册。

5、放假前对同学进行法纪、安全教育。

总之，在这一学期中，我会一如既往，连续努力，使班级工作更上一层楼。

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇4

转瞬五班级就只有一期了，为了我能更好的进入六班级的复习，在这一学期中，我要做个学习方案来约束自己。鉴于我的偏课,我定了以下几条：

1、星期天除外，每天早上6：00起床，用30分钟熬炼身体，20分钟洗刷，20分钟晨读，7：10上学。

2、上课肯定要仔细听课，老师讲课时，重要的肯定要登记来。放学后要巩固当天学的内容。

3、在学校期间，两眼紧盯老师，紧跟老师思路走，在课堂上要管住自己(不开小差、不做小动作、不说话)，上课还要乐观回答问题。

4、课前坚持做预习，带着问题上课，在课堂上把问题解决。

5、放学抓紧回家，在回家的路上不铺张时间。

6、独立完成作业，学会仔细检查，争取一次做对。

7、每天抽出一些时间练琴。

8、每天中午阅读、复习，然后午休。

9、同学之间团结互助。

10、乐观熬炼身体，乐观喜爱劳动。

11、乐观做好老师支配的事情，敬重老师。

12、团结同学，乐于助人，爱抚小同学。

以上说的肯定要好好完成，盼望做一个合格的学校生，然后考上好的中学。

这就是我的学习方案，我将把他订在我的屋子里，时时刻刻的牢记在心里。

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇5

开心的暑假结束了，我立刻就要成为五班级的同学了，伴随着感动心情的还有很大的压力，五班级新学期里我要更加努力的学习，争取考个好成果(为小升初做预备)。现在制定这个学习方案，肯定根据方案学习。

早上：

1、6：30时起床;

2、6：50时完成刷牙洗脸、穿衣服;

3、早读语文课本30分钟(或听英语磁带二非常钟);

4、7：20时检查书包、课本、作业、笔袋、红领巾、胸卡;

5、7：30时开头吃早餐，然后开头上学。

中午：

1、中午在学校吃中餐或回家吃饭(待定);

2、12：40时吃完饭，肯定要提高吃饭速度;

3、假如有作业先写作业，假如没有作业就看一些课外书(或者午休20分钟)，预备下午的学习。

4、2：00时整理书包课本文具开头上学。

下午：

1、5：00时到家后先写一部分作业

2、6：00时然后开头吃饭

3、6：30时吃完饭连续写作

4、听磁带英语练习二非常钟

5、每天在作业仔细完成的前提下，自主学习如下训练题：

⑴星期一:《2023百题大过关(基础百题)》(45分钟)

⑵星期二:《2023百题大过关(阅读百题)》(45分钟)

⑶星期三:《学校数学培优竞赛1+3(五班级)》(30分钟)

⑷星期四:《新课标数学半小时(五班级上册)》(30分钟)

6、星期五下午15:30时至17:30时英语培优;

7、星期六上午9:00时至12:00时奥数培优;

8、星期天支配爱好班学习(小提琴、绘画)待定;

9、十点半之前必需睡觉，以保证明天能够按时起床。(看电视或玩电脑的时间必需在完成作业和训练题的前提下)。

我肯定要根据方案完成作业，不但要求按时完成作业，还要保证作业工整，干净，不能消失漏做作业，不能马虎，仔细认真，养成一个好习惯。

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇6

一、指导思想

以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给同学安全常识，养成到处留意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。

二、落实组织

建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责同学活动安全和饮食卫生的安全。

三、工作措施

1、连续抓好安全教育：

我班将充分利用手抄报为宣扬阵地，以及通过老师晨会和周一班会，连续宣扬安全工作的重要性和必要性。让同学高度熟悉“人命关天，安全第一”。做到反复强调，确保同学人身安全。

2、进一步完善规范制度：

我班将进一步完善各项规章制度，同学做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将做出明确规定，规范程序。同时，还将常常对存在的安全隐患准时排查，发觉问题，尽快解决。

3、加强落实防范措施：

我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉安全隐患准时向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生安全。

4、加强校内同学活动的安全工作，要求老师对同学进行安全教育，不做危急性嬉戏，如相互追打、奔跑等。教育同学不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,教育同学不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。

教育同学不带危急的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校内。)无论是集体活动还是体育课,都必需在老师的带领下进行,不得随便离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要准时报告老师。并且指导同学学会使用各种求救电话特殊在体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促同学的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保安全，不管是老师还是同学，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动安全顺当地进行。

5、总结阅历：

学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成果的同学，要赐予表扬或者嘉奖，以推动班级安全工作的开展。

安全工作人命关天，责任重于泰山。同学人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避开发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇7

学习支配:

第一周(5月26日——30日)学习内容:

分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较

周一,三,五收看空中课堂五班级数学(共3节)

其次周(6月2日——6日)学习内容:

真分数和假分数,假分数与带分数或整数的互化,分数的基本性质

周二,四收看空中课堂五班级数学(共2节)

第三周(6月9日——13日)学习内容:

约分,通分,分数和小数的互化

周一,三,五收看空中课堂五班级数学(共3节)

第四周(6月16日——20日)学习内容:

分数与小数的互化,复习,第五单元同分母分数加减法

周二,四收看空中课堂五班级数学(共2节)

第五周(6月23日——27日)学习内容:

异分母分数加减法,分数加减混合运算,复习

周一,三,五收看空中课堂五班级数学(共3节)

第六周(6月30日——7月4日)学习内容:

总复习第一,二,三单元,课本P125-P127,P130-P131

第七周(7月7日——7月11日)学习内容:

总复习第四,五单元,课本P127-P130

详细要求:

依据实际状况定时收看空中课堂,培育自己独立学习的习惯,形成适合自己的学习方法.

学习时不仅要关注结果,更要关注学习过程,留意思路和方法的学习.

遇到疑问要专心钻研,或打电话向老师和同学请教.

中央教育电视台CETV-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中课堂有高班级数学课,同学们要支配时间准时收看.(详细支配以电视台预报为准)

学习建议:

第四单元分数的意义和性质是系统学习分数的重要单元,是学习分数四则运算和应用题的基础,务必仔细学好.

1,理解分数的意义;分子,分母和分数单位的含义;分数与除法的关系;会比较分数的大小;熟悉真分数,假分数和带分数;把握整数,带分数与假分数互化的方法.

2,理解和把握分数的基本性质;能比较娴熟的进行约分和通分.

3,理解分数和小数的关系,比较娴熟的进行分小互化.

4,初步树立实践第一,冲突转化的观点,培育良好的学习习惯.

(__:你正扫瞄的文章由第一.整理,版权归原文全部__

详细支配:

第一周(5月26日——30日)

分数的意义:5月26日——27日,教材P75-P79

留意要点:

理解单位1的含义.

要留意平均分的含义.

分数既可以表示一个详细数量,也可以表示两个数之间的倍数关系.例如:教材P81练一练,教材P77例一.

理解分子,分母,分数单位的概念时,尤其要留意分数单位这个概念.分数单位实际上是单位1的若干分之一,不同分母的分数有不同的分数单位,任何一个分数都是由若干个分数单位组成的.

作业练习:课本P77练一练,P77-79练习12

5月26日上午9:10-9:40收看空中课堂——分数的基本性质

分数与除法的关系:5月28日——29日,教材P79-P82

留意要点:

要利用把一个数平均分成几份,求一份是多少用除法计算的学问,理解例2的方法.

例3和例4是分数与除法关系的详细运用.例3要把握聚法的方法,进率使用要正确;例4要把握求一个数是另一个数几分之几的问题,分清谁是被除数(比较数)谁是除数(标准数).

附表:分数与除法的关系

除法

一种运算

被除数

除号

除数(不能为0)

商

分数

一个数

分子

分数线

分母(不能为0)

分数值

作业练习:练习13,课本P81-P82

5月28日上午9:10-9:40收看空中课堂——约分

分数大小的比较:5月30日,教材P83-P85

留意要点:

把握分母相同,分子不同的两个分数比大小.

把握分子相同,分母不同的两个分数比大小.

学习新课,一方面借助图形直观的进行比较,另一方面也应结合分数意义和分数单位的比较,归纳出结论.学习例5和例6重点了解比较大小的方法,学习P102练一练,要说出比较分数大小的依据.

作业练习:课本P85练习14

5月30日上午9:10-9:40收看空中课堂——通分

其次周(6月2日——6日)

真分数和假分数:6月2日——3日,教材P85-P87

留意要点:

把握真分数,假分数,带分数的概念.

理解带分数是假分数的另一种表示形式.

把握真分数和假分数的特征:真分数都小于1,假分数大于或等于1.

作业练习:课本P88练习15,第五题要留意真分数和假分数的规律.

6月3日上午9:10-9:40收看空中课堂——分数和小数互化

假分数与带分数或整数的互化:6月4日——5日,教材P89-P93

留意要点:

本节内容是分数四则计算的基础学问,带分数化假分数是学习的难点,要仔细阅读例题.

假分数化成整数或带分数的依据是分数与除法的关系.

带分数化成假分数初学时应把过程写出,通过肯定的练习娴熟后,可以用口算直接说出结果.

作业练习:课本P92练习16,其中P92第4题,P93第5,10,11题要仔细练习.

6月5日上午9:10-9:40收看空中课堂——分数加减法

分数的基本性质:6月6日,教材P93-P96

留意要点:

分数基本性质是本单元的教学重点,分数基本性质讨论了分子和分母根据肯定的规律发生变化而分数大小不变的特性,留意基本性质强调相同的数和0除外.可看教材P95上面的想一想

学习例2要留意会说算理,说思路,为什么这么做?依据是什么?

作业练习:课本P95-P96练习17.P96第8题用数轴上的点表示分数可以作在书上,然后用分数基本性质加以解释.

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇8

这学期以来，经过不懈的努力，最终较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下：

一、抓好课堂教学，提高课堂效益1.培育了同学参加音乐艺术活动的乐观性，大多数同学能够用自己的声音或乐器进行仿照。

2.培育了同学初步辨别节拍、听辨不同旋律的凹凸、快慢、强弱的力量，并运用体态、线条能够做出反应。

3.培育了同学的演唱力量，能够在自己的的表情动作的协作下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。

4.培育了同学创作的力量，在活动中激发了同学的想象力，陶冶了同学情操和乐观乐观的生活态度。5.培育了同学在音乐实践活动中与他人合作的力量。6.在教学中，在仔细备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发同学的艺术形象思维，使他们做到了有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。

二、依据同学年龄特点，因材施教五班级的同学，抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好，从而引导同学创新思维的进展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于学校生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，同学学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让同学整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，同学学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。

二、存在问题大多数五班级的同学有了一些音乐基础,是一个有感性熟悉向理性熟悉的过度时期,同学的留意力集中时间长,大部分同学表现欲剧烈,集体合作意识增加,体验感受与探究制造的活动力量增加。但是个别同学还存在胆小不敢"出头'的现象,特殊是在变声期，许多同学不敢唱歌。

三、实行措施在大多数同学把握学问坚固的基础上，重点培育同学的各种力量，使他们能够做好过渡时期的学问预备和心理预备，主要做到以下几点：

1.仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。

2.因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。

3.设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。4.课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性。5.最大限度的调动同学的乐观性。6.使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。

7.多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。四、考试方法敏捷：为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让同学自由组合小组，任意选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。让同学有更宽阔的自我表达、自我展现共性的空间。一学期已接近尾声，回忆一学期来的点点滴滴，虽说取得了不少成果，但也还存在着不少的差距，我将在今后发扬优点，克服缺点，争取在下学期取得更好的成果。

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇9

一、同学状况分析

本班同学一共47人，其中男生21人，女生26人，同学思维相当活跃，共性张扬，学习爱好比较浓，主动性较强。能集中留意听对方讲话，已初步学会了听懂别人叙述的事，能复述主要内容;会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。会默读课文，边读边思索，提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文内容。能阅读程度相宜的儿童书报，了解主要内容。能观看图画和事物，能说语句通顺连贯的话，学会了写日记、作文，但也有个别同学未能很好地把握。部分同学钢笔字能写得正确、端正、干净。写字姿态基本正确，但还有一部分同学执笔方法不够正确、不美观。部分孩子们基础学问不坚固，学习习惯不够好，心浮气躁，协作精神差，集体观念不够强，缺乏最基本的纪律观念。本班同学思维活跃，爱读书、爱思索，发言乐观，敢于表达。但本班同学书面表达力量比较差，一是书写不是很规范，二是习作水平缺乏表达技巧，不能把平常读书积累到的美丽词句运用到习作当中去。因此本学期应当着力于同学书写和习作水平的提高。

二、本册教材的教学目标

(一)认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有肯定独立识字的力量。

(二)能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有肯定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的美丽。

(三)能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。

(四)默读有肯定的速度，并能抓住文章的大意。

(五)能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。

(六)在阅读中揣摩文章的叙述挨次，体会的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。

(七)学习扫瞄，依据需要搜集信息。

(八)养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。

(九)乐于参与争论，敢于发表自己的看法。学习辩论、演讲的一些基本方法。

(十)能写简洁的记实作文和想象作文，内容详细，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、干净。

(十一)学写简洁的读书笔记、学写内容梗概。

(十二)在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简洁的社会活动，学写活动方案。

三、教学重点

加强阅读和习作的指导，使同学的阅读和习作有所提高。

四、教学难点：

连续引导同学加强自主、合作、探究的学习方式。

五、提高教学质量的详细措施

1、仔细学习了新大纲，新课标，把握好本学期的教学主线，在每节教学之前，都做到细心备课，仔细钻研教材，设计教学结构，选择相应的教法，突出重点，突破难点，把握并确定好本节课培育同学创新精神和实践力量的教学点线。

要充分利用每周一的集体备课时间，我们年组的老师共同讨论教材，把握重难点，争论教学方法。在每次备课过程中，我们都依据前一周的教学状况准时调整本周的教学，并依据消失的问题，共同讨论对策，取长补短，真正发挥集体力气。在每周的教研活动时间，我们也是通过要通过争论教学方法、仔细听组内每位老师的课，争论课的优缺点，共同提高，使新课标的教学理念和方法尽快把握。

2、识字、写字教学

五班级上册的识字都随课文支配。无论是精读课文还是略读课文，都支配了要求熟悉的字。同学通过前四年的学习，已经具备了肯定的独立识字力量，而且课文中的生字都有注音，同学认字并不困难，可以让同学自学或在小组里合作完成。对于书写练习，除课堂生字学习指导外，主要凭借写字课时间进行指导和书写训练，准时订正同学在书写过程中消失的问题，同时培育同学的书写爱好和爱好。

3、阅读教学

随着班级的上升，同学阅读力量的提高，教材中精读课文数量将渐渐削减，略读课文的数量则渐渐增加。五班级上学期是学校高班级的起始阶段，我要全面把握阅读教学的要求，为以后的学习打下良好的基础。

4、加强作文教学

(1)留意激发爱好，让同学不拘形式地自由表达。

(2)重视习作以后的沟通和展现。

(3)留意引导同学修改自己的习作。

(4)充分发挥习作讲评的激励和指导作用。

(5)制造条件让同学多写多练。

5、鼓舞课外阅读，培育同学课外阅读的爱好，及每天阅读的习惯。

6、开展好语文实践活动，调动同学学习乐观性、主动性，培育学习语文的爱好，做好辅差工作。

7、培育同学养成写日记的习惯，鼓舞同学写真人真事，表达真情实感。

8、学习经典教育理论，多读教育杂志报刊，利用完可能多的办公及休息时间上网搜集资料，学习新的教学思想，教学理念，教学方法。

9、后进生的转化和优等生的提升：

(1)、培育后进生的自信念。自信念是后进生转化的基石，只有树立起后进生的自信念，我们的转化工作才找到了起点。

(2)、要用科学的方法教育后进生。要看到后进生的闪光点，抓住时机进行鼓舞和表扬，引导后进生学习其他同学的优点和特长，熟悉到自己的不足，树立起自信念。

(3)、对后进生多宽容，少责怪。要给后进生制造乐观向上的环境，要做到三心：诚意、爱心、急躁。这样往往是事半功倍，使后进生感到老师和同学对他的暖和。

(4)、对于优等生我也不手软，只要他们有消失傲慢的心情，我就对他们进行教育。在学习上，肯定要对优秀同学进行科学的方法指导，作好他们学习方案的周密支配，避开优秀生学习成果的滑坡，以达到他们的求知欲望，引导他们多读一些课外读物，增加阅读力量。让优秀同学在学习、素养等方面得到进一步提升。

10、仔细做好单元月考工作

本学期，在学期初就把学习内容分为四大块，每月对所学学问进行一次月考，通过月考来了解同学的学习状况和学问把握的程度。考后仔细进行试卷分析，拟定补救措施，对同学把握不好的地方准时讲解。

11、在对同学进行学问传授的同时，也要不失时机对进行德育、环保、科技、美育、法制等多方面的渗透，加强未成年人的思想教育，使他们受到喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱社会主义的教育，了解中国革命战斗的艰辛，懂得幸福生活来之不易。学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想，培育喜爱科学，勇于实践和创新精神，培育环境爱护意识和社会责任感，陶冶爱美的情操。

12、开展同学的心理健康教育

本学期要进一步加强同学的心理健康教育，多渠道地了解和把握同学地心理问题信息，准时关心同学解决心理障碍。

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇10

一：每天早晨六点三非常起床，看数学书非常钟，默写公式一遍，跟磁带读非常钟英语，看语文书5分钟(不抱生字词)

二：七点洗漱，七点一十开头吃早餐，七点一__从家动身到学校.

三：到校早读(要求仔细)，课间读课外书，中午十二点一__之前到家吃饭，饭后适当午休。

四：下午放学五点之前必需到家，到家后：

1：完成布置作业2：巩固所学内容

3：做习题(语数)4：听英语磁带

5：默写单词五个6：预习课文，学问

7：背数学公式8：洗漱睡觉

时间：1完成时间6:552完成时间7：153完成时间8:154完成时间8：35

5完成时间8：456完成时间9:057完成时间9：108完成时间9：20

实行人：周雨洵监督人：父母

注：没有按规定责罚一星期零用钱，除四大项完成时间(由于要吃饭)。一星期(7天)只有星期六下午看电视一个半小时，星期五晚上看电视半小时。

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇11

一、指导思想

学校是未成年人高度集中的场所,学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重.班级是学校的细胞,为了有效预防安全事故的发生,确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全,必需大力加强班级安全教育工作,以预防为主,以排查隐患为重点,加大整改力度,为学校的教育教学工作保驾护航.

二、加强领导、明确责任

1)五(3)班安全工作领导小组:

组长：__(班主任)

副组长：__(副班主任)__(班长)_(中队长)

成员：其他班委成员和各小组长

2)责任分工:

__(班主任),对班级安全工作负总责;

__(副班主任),负责组织、督促、检查同学安全教育工作、主管安全工作;

__(班长)负责班级的环境卫生工作。

_(中队长)负责班级的外包干区卫生工作。

_(生活委员)负责中午食堂用餐时的环境卫生及安全工作。

(各学科科代表)结合各学科内容进行安全教育,并督促,检查各小组教学活动中的安全,确保同学在教学活动中特殊是课外活动过程中的安全。

__(安全员)随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的安全隐患并准时整改,必要的地方要张挂警示牌,要保证符合安全要求。

三、工作内容

1)对同学进行交通安全学问教育;

2)对同学进行自护、自救教育,每学期至少进行一次防火、防洪、防震训练;

3)对同学进行个人、饮食卫生及用电、用火安全教育;

4)对同学进行课间活动以及上下学途中的安全教育;

5)其他安全法制教育.

四、方法措施

1)把同学的安全教育纳入班级议事日程,班级坚持一月一次主题议会,一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练,班级一学期至少一次主题班会;

2)搞好宣扬,营造氛围,充分利用班队、晨会、宣扬栏或墙报多渠道广泛宣扬;

3)ji励广阔小干部增加责任感,坚持谁主管谁负责,谁在岗谁负责的原则,要用安全促和谐,用安全保障同学健康成长,用安全树立班级的良好形象,时时讲安全,事事保安全,增加安全防范意识,一旦发觉安全隐患要准时设法解决,并准时报告班主任,要特殊预防同学可能受到的各种意外损害事故的发生。

4)拟订各种安全管理制度和校内外有关安全的规定,尽量削减事故的发生。

5)每学期初与同学家长签订同学监护责任协议书;

6)坚持每周对班级各种设备设施排查一次,发觉问题准时整改;

7)副班主任担当女生辅导,管理好女生的生活;

8)如班级因教学需要组织校外活动时,必需组织好同学,班主任和各任课老师应先写好安全预案,报学校批准后方可实施;

9)一旦发生意外事故,能处理的班主任应准时处理,同时准时通知同学家长,重大问题应准时报告校长,再由校长上报;

10)安全工作与同学的道德素养测评挂钩,与学期末评比各类先进挂钩;

11)仔细落实好安全报告制度,一周一汇报。

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇12

一、初读课文，理清写作挨次。

课文先讲故事发生的时间、地点，接着记叙了我和一家法国人交谈的经过。谈话是从四五岁的小姑娘引起的，她的父母也参与了交谈，谈话中我知道这一家三口都是中国迷，孩子的父亲盼望他的女儿长大了能为进展法中人民的友情作出贡献。

课文结尾，我再次发表感想：巩固和进展中法两国人民之间的友情是这个一般的法国公民美妙、纯真的心愿，是中法两国人民的共同心愿。可见，本文写作线索是紧紧围绕心愿这个主题绽开的。教学中要指导同学从整体入手，理清文章的写作挨次。初读课文后，让同学谈谈自己的预习状况，弄清这篇文章主要写了一件什么事，是按怎样的挨次写作的。在这个教学步骤中，要留意面对全体同学，的确让全部的同学都动起来，以自学为主，给他们动脑、动口、动手的时间，提高同学的自学力量。这条原则要贯穿整个教学过程。

二、再读课文，理解主要内容。

文章紧紧围绕心愿这条线索绽开，在理解的过程中，有一些反映法国人民心愿的句子要作为重点来处理。留意引导同学理解句子时要联系上下文，把句子放在文章的整体中去理解。

1.读。通过指导朗读，让同学从课文整体入手，依据课后练习1的要求，找出反映法国人民心愿的句子，并带着感情朗读。我完全理解小姑娘的语言和感情了。是那些不说话的中国人，把真诚的友情带进了一个一般的法国人的家庭，而且生根发芽，开出漂亮的花朵。这个句子感情充足，要指导同学读出语气和感情，不说话的中国人、真诚的友情要读重音，生根发芽既要读出重音，又要放慢速度，通过朗读让同学从中体会句子的意思。维勒尼克的爸爸从中国带回了泥人，陈设在家中，所以小姑娘一眼就认出我是中国人，表明白爸爸对中国人民真诚的友爱，连小姑娘也成了中国迷。

2.想。在朗读课文的过程中，让同学独立思索这些反映法国人民心愿的句子。维勒尼克的爸爸说：中国是一个宏大的国家，有永久值得引以为荣的历史和文化，但是现在的确需要进展。你们的国家有巨大的潜力，这是谁也比不上的。说明爸爸对中国绚烂的文化和现状了解得很清晰，对中国有着深厚、真诚的感情，对中国的进展布满信念。对于这类句子的理解，可设计几个问题分层理解。

3.议。以小组或同桌互议的形式，沟通学习体会，加深对句子的理解和熟悉。我盼望她学中文，以后到中国留学，做架设友情桥梁的工程师!通过朗读，争论弄清什么是友情桥梁，架设友情桥梁的工程师是什么意思，这句话表明爸爸盼望女儿长大后做促进法中人民友好的工作，为增进两国人民的友情作出贡献，表达了巩固和进展两国人民友情的美妙心愿。

4.讲。以争论小组为单位选派发言人，讲解对这些句子的理解和体会。老师点拨，给同学以正确答案。

三、回归整体，从内容体会思想。

在理解课文主要内容的基础上，让同学回归整体，再次朗读课文，理清课文主要写了一件什么事，以及课文的写作挨次。从这些详细的描写中，体会课文表达了怎样的思想，让同学说说自己是怎样体会到的。要让同学明确，巩固和进展中法两国人民的友情是中法两国人民的共同心愿。同时回归单元整体，进一步明确通过内容体会思想是读书的特别重要的方法，在以后的阅读实践中要有意识地运用这种方法，以形成力量。

4黄河是怎样变化的

(一)创设情境导入，提出读写要求。

1、播放影像资料，回顾课文主要内容。

观看影像资料后，指名回答课文主要内容。

老师板书：灾难摇篮缘由治理

2、复习电子文稿制作方法，提出读写要求。

指名回答电子文稿的制作方法，老师相机投影：

一、筛选、下载资料;

二、整理、编辑资料;

三、完成并存盘;

四、展现、介绍电子文稿。

然后老师提出读写要求，要求同学选定主题后，在与电子资料库的对话中阅读、筛选有关资料，进行资料重组，制作出一个图文并茂、声形并茂的电子文稿，实现阅读与写作的一体化。

(二)检索阅读资料，协商制作文稿。

1、分组选择主题，自主查阅，筛选资料;

2、分组协商争论，进行探究学习;

3、老师监控学习过程，开展个别化教学;

4、分组完成电子文稿的制作。

(三)分组汇报展现，指导评议修改。

1、同学分组汇报，展现电子文稿;

2、老师相机引导同学从筛选文本、音频、视频资料，围绕主题重组资料，推敲文稿结构、语句、版面设计等方面进行评议修改;

(四)引导同学总结，升华学习体会。

总结本课的收获，并盼望同学对电脑的学习，为读写一体化打下更坚实的基础。

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇13

一、教材分析：

本册教材由“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、“运动和力”四个单元组成。

《生物与环境》单元从内容上分三个部分：通过“绿豆种子发芽和生长”、“蚯蚓的选择”讨论生物的生存和非生物环境的关系。其次部分引导同学观看分析生态群落中生物之间的食物链和食物网，并通过生态瓶的制作、观看，探究生物群落中生物和生物、生物和非生物相互依存的关系。第三部分内容，是把以上熟悉拓展到自然界，通过典型事例的分析，熟悉到爱护大自然、维护生态平衡的重要性。

《光》单元首先引导同学们观看光的传播(直线传播和反射)特点及其在生产和生活中的运用;接着指导同学熟悉很多光源在发光的时候也在发热，太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得到的热与受到的光照强弱有关系，也与物体本身的性质有关系。最终通过制作太阳能热水器综合运用相关学问。

《地球表面及其变化》单元内容主要包括两个方面：一是熟悉地球表面总的地形概貌，以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点;二是地形地貌变化及发生缘由。让同学知道是地球内部的运动，是太阳、流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。

《运动和力》单元内容可分为四个部分。第一部分了解重力、弹力、反冲力，让同学用这些力作动力使小车运动起来，并讨论动力的大小与小车运动的关系。其次部分学习测量力的大小，熟悉力的单位，为讨论摩擦力大小做好技能预备。第三部分熟悉摩擦力，讨论影响摩擦力大小的一些因素，讨论摩擦力对物体运动的影响。第四部分动手实践，设计和制作一个小车。

教学重点：

1、重视对同学典型科学探究活动的设计，以探究为核心，培育学校生的科学素养。

2、学习运用对比试验中掌握某个条件的方法，讨论影响种子发芽的条件。

3、讨论动植物之间的食物关系，熟悉食物链和食物网。

4、熟悉到维护生态平衡的重要性。

5、熟悉阳光的强弱和温度的关系，以及怎样才能得到更多的光和热。

6、火山和地震会转变地球表面的地形，它们是由于地球内部的运动造成的。

7、沟通试验设计方案和按方案进行试验操作。

8、用试验检验摩擦力大小与接触面和重量的关系。

教学难点

1、从地形图中发觉整个地球地表地形地貌的分布和特点，知道并描述各种地形地貌的特点。

2、地球内部的运动会引起板块运动，板块运动影响和转变着地表的地形地貌。

3、试验方案的进一步完善，使之更科学、合理。

4、整理分析对比试验获得的数据，分析结果。

5、对摩擦力的利弊作出推断和解释。

6、在设计对比试验中严格掌握变量，并留意收集试验数据用事实说话。

二、教学目标要求：

学问与力量：

1、“生物与环境”单元，让同学对讨论生物特征及其行为产生深厚爱好，学习用简洁的掌握试验猎取事实的方法，用图画和文字记录动植物特征的方法，体验在试验过程中具体记录收集数据的必要性，经受进行简洁试验设计的过程并运用收集到的数据和资料进行沟通和探讨。

2、“在阳光下”单元，围围着太阳与地球、太阳与人的关系绽开讨论，引领同学“将太阳作为地球上最主要的能源(光和热的供应者)”来熟悉，来开展活动。

3、“材料”单元，从方法上指导同学如何讨论材料的特征，让同学依据解决问题的详细要求来选择合适的材料，利用材料、制造材料。

4、“健康生活”单元，让同学关注健康，学习有关身心健康的科学学问，乐于用学到的学问改善自己的生活，培育良好的生活习惯。

过程与方法：

1、设计绿豆芽生长需要阳光的试验，用对比试验的方法观看，记录影响植物生长的条件。

2、利用简易的日影观测仪，观测阳光下物体的影子的长短和方向的变化，并收集相关的数据，依据观看数据，发觉阳光下物体影子在一天中的变化规律。

3、观看描述常见地形的特点，会看简洁的地形图，能在地形图上指认如高原、平原、谷地、山脉、河流、海洋等的地形。

4、测量摩擦力的大小;推想、设计试验检验摩擦力与接触面和重量的关系;做摩擦力大小的对比试验。情感、态度、与价值观：

1、经受设计种子发芽试验的过程，用对比试验的方法观看、记录影响种子发芽的条件。

2、熟悉到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的，在试验观看中养成严谨、细致、实事求是的态度

3、培育对地球表面地形讨论的爱好，能自觉关注和收集相关的信息。4、形成仔细试验、依据数据得出结论的科学精神。

三、同学状况分析：

这一学期五班级二班共有53人，通过几年的科学学习，大多数同学对科学课产生了深厚的爱好，对科学本质有肯定的了解，科学素养得到相当的培育，已经具备了初步的探究力量，他们对四周世界产生了剧烈的奇怪   心和探究欲望，乐于动手，擅长操作。不过两极分化很明显。优等生表现出对科学深厚、长久的爱好，科学素养进展态势良好;后进生对科学有种担忧感，随着班级的上升，课程难度值增加，学习态度不够仔细，加上对科学学科的熟悉不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养进展态势一般。

四、教学进度支配表：

五、教学内容检测与评价：

1、要综合关注同学科学概念的建立、过程与方法的习得和情感态度价值观的养成。

2、依据同学的记录单，评价同学观看、试验、收集信息的水平和态度。

3、评价同学坚持长期观看活动的状况，如观看种子萌发活动中的表现。

4、评价同学在团队合作中的表现。

5、与家庭生活保持联系，关注同学在实际生活中对所学学问阅历的应用。六、综合实践活动支配：

1、搜集信息、现场考察、自然状态下的观看。2、做试验、专题讨论、情境模拟。3、科学小制作、争论辩论、种植饲养。4、科学嬉戏、参观访问、竞赛。

5、科学观赏、社区科学活动、家庭科技活动。

6、角色扮演、科学幻想信息发布会、报告会、沟通会。

七、教学措施：

1、了解同学对所学科学问题的初始想法，特殊是一些概念理解过程中消失的想法。2、指导同学反复进行掌握变量的试验。(掌握变量试验要加以指导)3、引导同学在观看和试验的过程中做好记录。

4、引导同学用精确     、恰当的词语描述观看到的事实和现象。5、引导同学对观看和试验结果果进行整理和加工，形成正确的解释。6、悉心地引导同学的科学学习活动;7、充分运用现代教育技术;

8、组织指导科技爱好小组，引导同学参与各类有关竞赛，以赛促学。

9、首先加强老师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平常要充分利用空闲时间，仔细学习科学课程标准、科学教材，仔细钻研科学教法学法，尽快成为一名合格的科学老师。

10、结合所教班级、所教同学的详细状况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以同学为课堂教学的主体，设计符合同学年龄特征的教学法进行课堂教学，实行一切手段调动同学学习科学的乐观性和爱好。

11、充分利用好学校的科学试验室，做到“精讲多练”，多通过试验引导同学自己发觉问题，解决问题，得到收获。

12、注意同学课外的拓展讨论，不应只停留在课堂教学内，要将同学带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延长扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇14

本学期我担当五班级一班的班主任工作。新学期开头了，结合本班实际状况，制定如下班务工作方案。

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育，努力探究班级工作的新特色。

二、班情分析

本班共有同学33人，其中男生17人，女生16人。本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。

三、本学期工作目标：

1、安全无小事，把安全教育工作当作一项长久的攻坚战，确保不消失意外事故。

2、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

3、准时检查反馈，形成良好的班级运行机制。

4、营造和谐健康的班级文化的艺术。

5、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚恳，学习要勤奋。

四、详细措施

1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

2、安全教育不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不消失意外事故。

3、成立班干部小组，帮助老师抓好班级日常管理工作，协作学校各项工作。

4、依据目前同学不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，同学相互监督，发觉后准时处理，逐步养成良好的卫生习惯。

5、通过谈心，了解各种状况，逐步转化学困生的思想，激发他们的爱好，养成自觉

学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，常常进行家访，了解同学的学习动向，更好地提高他们的学习爱好，本学期力争到每个同学家进行家访。

7、和任科老师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老老师的看法，把教学搞活。

8、组织同学乐观参与同学开展的各项活动，在活动中熬炼自己。

9、鼓舞同学乐观参与课外爱好小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。

总之，在这一学期中，我会一如既往，连续努力，使班级工作更上一层楼。

五、详细工作方案

9月份:

1、班干部竞选

2、"做诚信的同学'主题班会

10月份:

1、祖国,您好主题班会

2、评比文明之星

11月份:"安全路上行'主题班会

12月份:

1、零花钱怎么办评比卫生之星

2、元旦联欢会

1月份:做好迎接期末考试的预备

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇15

这学期以来，经过不懈的努力，最终较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下：

一、抓好课堂教学，提高课堂效益

1.培育了同学参加音乐艺术活动的乐观性，大多数同学能够用自己的声音或乐器进行仿照。

2.培育了同学初步辨别节拍、听辨不同旋律的凹凸、快慢、强弱的力量，并运用体态、线条能够做出反应。

3.培育了同学的演唱力量，能够在自己的的表情动作的协作下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。

4.培育了同学创作的力量，在活动中激发了同学的想象力，陶冶了同学情操和乐观乐观的生活态度。

5.培育了同学在音乐实践活动中与他人合作的力量。

6.在教学中，在仔细备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发同学的艺术形象思维，使他们做到了有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。

二、依据同学年龄特点，因材施教

五班级的同学，抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好，从而引导同学创新思维的进展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于学校生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，同学学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。

二、存在问题

大多数五班级的同学有了一些音乐基础，是一个有感性熟悉向理性熟悉的过度时期，同学的留意力集中时间长，大部分同学表现欲剧烈，集体合作意识增加，体验感受与探究制造的活动力量增加。但是个别同学还存在胆小不敢"出头'的现象，特殊是在变声期，许多同学不敢唱歌。

三、实行措施

在大多数同学把握学问坚固的基础上，重点培育同学的各种力量，使他们能够做好过渡时期的学问预备和心理预备，主要做到以下几点：

1.仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。

2.因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。

3.设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。

4.课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性。

5.最大限度的调动同学的乐观性。

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇16

1.用爱献一份亲情;

(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;

(2)给家人洗一次衣服;

(3)亲自给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;

(4)大年初一早上向父母、长辈问好;

(5)(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;

2.专心做一本文摘

所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长篇的假如心有不舍,可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最终，给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个美丽的、简洁的或意味深长的封面、封底。

收集十条灯谜。

摘录春联三副以上，背诵。

3.用勤充实每一天

(1)有方案地做好寒假作业。

(2)阅读金波爷爷的书(在书上写批注，积累好词好句)，并选择一本自己宠爱的书进行阅读。

(3)了解一个古今名人的成长、成才、胜利之道。(开学回来与大家共享)

(4)了解家乡春节习俗、家乡的变化。

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇17

一、时间支配

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、方案与非方案

如无特别状况，每天必需完成以上方案;

每天的方案在得到“保障”的前提下，可敏捷自由支配;

假如因外出旅游、回乡下度假等意外支配，可临时不予执行;

可以间或睡懒觉，但不要影响当日方案的实施。

二、学习方案

1、不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程方案

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名着导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程方案

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

假期完成五班级《奥数提高班》的自学，基本把握其要领，有选择性选择典型题目做。

自己留意计算细心化的订正。

4、英语课程方案

英语学习力量和成果一般，要重点加强学习爱好和力量的培育;

把三班级和四班级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;

若有爱好、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

三、活动支配

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步     、溜冰、找小伴侣玩等，要留意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简洁做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小伴侣在家玩若干次，并独立款待;

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字力量的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务支配1-2天，当1-2天家长;

8、其他：依据详细状况，敏捷支配。

信任有了具体可行的暑假方案，这个暑假你肯定有意外的收获。

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇18

转瞬间，一学期的教学工作又结束了。回顾本学期的教学工作，有肯定的成果，也有肯定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

这学期学校支配我上五班级音乐课，为了能更好地完成教学任务达到教学目的，培育同学[此文转于斐斐课件园]有理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，我通过音乐的艺术形象，培育了同学的革命抱负，陶冶了高尚的情操，启迪了才智，使他们的身心得到了健康的进展。

一、主要成果

坚持以审美教育为核心，注意培育同学[此文转于斐斐课件园]对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力量得到了熬炼。在仔细备课的基础上，我运用范唱方式于音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到了有感情地唱歌，通过艺术形象的感染完成了思想教育。

以新的教学理念改进课堂教学是我们当前教学改革的一项重要任务，是课程改革攻坚战中的重要战役。更新观念要体现在课堂教学的每一个教学环节中，要体现在"课程标准'三个维度缺一不行的落实上。在课堂教学中，我们主见以新的教学理念为主旨，以同学为主体，以老师为主导，以训练为主线。在管理中，我们敬重并调动广阔老师参加教改的乐观性，为了让大家群策群力，改进课堂教学，使同学"乐学、活学'，"学实、学活'.

在唱歌教学中，我一方面引导同学演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确     的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面逐步要求同学做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐的"耳乐'。在教唱一首新歌时，为了使同学能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全唱歌一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最终讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于简单歌曲的学习，培育同学[此文转于斐斐课件园]以后自学的力量。

二、存在问题

不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。

三、改进措施

1.为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

2.更好地培育同学[此文转于斐斐课件园]对音乐的爱好。

3.给他们的环境较为宽松。

4.我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。

5.依据同学的年龄特点和我校实际状况，我认为三班级为普及阶段，主见"自选项目，进展爱好'。同学活动以班级为主，开展各类爱好活动。充分满意他们自我进展的需要和可能。

成果的取得，离不开在座的各位，在今后的工作中，我将不断完善自己的思想，不断学习，不断讨论，与和谐中求创新，为我校的艺术教育再做新贡献。

2023年学校五班级上下册班务工作方案篇19

一、学情分析：

五班级的科学进入课程试验的新阶段。通过两年的学习，同学有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比，本期课外实践活动增多，对观看和记录的要求很高，还需要长时间地观看和记录。要求同学有急躁、细致的学习态度。新