2021-2022年天津市语文统招专升本模拟题【带答案】_第1页
2021-2022年天津市语文统招专升本模拟题【带答案】_第2页
2021-2022年天津市语文统招专升本模拟题【带答案】_第3页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022年天津市语文统招专升本模拟题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列诗人中以田园诗著称于世的是()

A.曹操B.陶渊明C.曹植D.曹丕

2.贯串《文与可画筼筜谷偃竹记》全文的线索是()

A.偃竹图B.胸有成竹C.画竹D.万尺竹

3.三曹中诗风悲凉慷慨、气韵沉雄的是()

A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹睿

4.下列诗人中最早大量创作田园诗的是()

A.王维B.欧阳修C.陆游D.陶渊明

5.下列史书属于纪传体通史的是()

A.《左传》B.《战国策》C.《史记》D.《资治通鉴》

6.李白诗歌的主要风格是()

A.雄浑悲壮B.清新淡雅C.飘逸奔放D.意境朦胧

7.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!一句的修辞手法是()

A.比喻B.借代C.暗示D.反语

8.主张文章应有补于世,以适用为本的北宋文学家是()

A.欧阳修B.王安石C.曾巩D.苏洵

9.下列作品中,属于书信体驳论文的是()

A.《五代史伶官传序》B.《答李翊书》C.《陈情表》D.《答司马谏议书》

10.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中,融贯上下片的过渡线索是()

A.红衰翠减B.无语东流C.登高临远D.妆楼颙望

11.相较《左传》,《国语》所记事件大都()

A.以记事为主B.具有极高的文学价值C.不相连属D.前后连属

12.宋代文艺创作成就最为全面的一位作家是()

A.欧阳修B.柳永C.王安石D.苏轼

13.在中国现代文学史上,属于文学研究会成员的著名作家是()

A.巴金B.郁达夫C.老舍D.朱自清

14.下列关于中国现代文学知识的表述,正确的是()

A.戴望舒是新月派的代表诗人

B.老舍是京味小说的代表作家

C.茅盾的农村三部曲为《春蚕》《秋收》《子夜》

D.陈白露是曹禺《雷雨》中的主要人物形象

15.下列作品中,用以小见大的手法反映社会现实的是()

A.《论学问》B.《苦恼》C.《致大海》D.《米龙老爹》

16.《郑伯克段于鄢》中,多行不义必自毙所指斥的是()

A.武姜B.郑庄公C.共叔段D.公子吕

17.下列词人中,属于豪放派的是()

A.李清照B.欧阳修C.柳永D.苏轼

18.以乐——悲——喜为情感线索的作品是()

A.《文与可画筼筜谷偃竹记》B.《宝玉挨打》C.《石崇与王恺争豪》D.《前赤壁赋》

19.下列作品中同属叙事诗的一组是()

A.曹操《短歌行》和《诗经·氓》

B.陶渊明《饮酒》和《汉乐府·陌上桑》

C.《汉乐府·陌上桑》和《诗经·氓》

D.白居易《杜陵叟》和《楚辞·国殇》

20.在人性方面,孟子主张()

A.性善论B.性恶论C.王道D.民贵君轻

二、阅读理解(10题)21.(2)请结合诗的后四句,简要概括黄几复的形象特点

22.《谏逐客书》中,弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯采用的修辞方法是()

A.比喻B.层递C.对偶D.对比

23.写出这段文字中演化出的两个成语

24.下列句子中用典的有()

A.楚天千里清秋B.休说鲈鱼堪鲙C.求田问舍D.无人会,登临意

25.(四)阅读鲁迅《灯下漫笔》中的一段文字:

假如有一种暴力,将人不当人,不但不当人,还不及牛马,不算什么东西;待到人们羡慕牛马,发生乱离人,不及太平犬的叹息的时候,然后给他略等于牛马的价格,有如元朝定律,打死别人的奴隶,赔一头牛,则人们便要心悦诚服,恭颂太平的盛世,为什么呢?因为他虽不算人,究竟已等于牛马了。

请回答

这段话揭示了中国人当时怎样的落后心态?

26.

27.这段话中所指的一窟是什么?

28.胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是()

A.年轻气盛B.狂妄自大C.喜同恶异D.愚昧无知

29.沙子龙微笑着说不传!不传!其含意是什么?

30.以第⑩段为例,评析本文语言运用上的特点

三、解释划线词(10题)31.保民而王,莫之能御也。

32.于是项王乃悲歌慷慨。

慷慨

33.若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸从我始矣。

34.孟尝君曰:客何好。

35.昔者先王以为东蒙主。

东蒙主

36.故王者居九畡之田,收经入以食兆民,周训而能用之,和乐如一。

37.制,岩邑也。

38.人之道则不然,损不足以奉有余。

39.不知江月待何人,但见长江送流水。

40.而刘夙婴疾病,常在床蓐。

四、现代文阅读(2题)41.怎样理解第自然段他是否像那个铁铃铛,尽情地唱过了呢在文中的含意?

42.文章以议论抒情结尾,面对家园的落日,作者发出那才是我的太阳啊的感慨。你如何理解其中的深意?

五、作文题(1题)43.阅读下列材料:三人出门,一人带伞,一人带拐杖,一人空手。回来时,拿伞的湿透了,拿拐杖的跌伤了,空手的好好的。原来,雨来时,有伞的大胆地走,却被淋湿了。走泥路时,拄拐杖的大胆走,却常跌倒;什么都没有的,大雨来时躲着走,路不好时小心走,反倒无事。很多时候,人不是跌倒在缺陷上,而是跌倒在优势上。请结合材料,以缺陷与优势为话题,写一篇不少于800字的文章,文体不限(诗歌除外),题目自拟

参考答案

1.B陶渊明是东晋著名诗人,是我国最早大量创作田园诗的诗人。其作品多表现自己田园生活的怡然自得之乐,被称为古今隐逸诗人之宗

2.C贯串《文与可画筼筜谷偃竹记》全文的线索是画竹

3.B曹操的诗歌风格以慷慨悲凉、气韵沉雄著称;曹丕的诗歌语言绮丽工练,抒情深婉细腻,形成了便娟婉约的纤丽风格;曹植的诗歌前期主要抒发他的理想和抱负,洋溢着快乐、浪漫的情调,后期主要表达有理想与现实的矛盾所激起的悲愤。曹睿的诗歌情偏易感,有着强烈的忧患意识

4.D陶渊明是我国第一位大量创作田园诗的诗人,被称为古今隐逸诗人之宗

5.C《史记》是我国第一部纪传体通史,《左传》和《资治通鉴》是编年体史书,《战国策》是国别体史书

6.CC李白有谪仙之称、诗仙之誉,其诗充满浪漫色彩,想象丰富奇特,感情奔放豪迈,词彩瑰玮绚丽,风格飘逸自然,气势一往无前

7.AA题干中的句子运用了比喻的修辞手法,词人以黄花自喻,抒发了昔盛今衰、身世变迁之叹,表现了词人晚年孤苦无依的凄凉心境

8.B

9.D《五代史伶官传序》选自北宋文学家欧阳修所作《新五代史·伶官传》,是一篇史论。《答李翊书》是一篇书信体论说文。《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。《答司马谏议书》一文中对司马光加给作者的侵官、生事、征利、拒谏、怨谤五个罪名逐一作了反驳,并批评士大夫阶层的因循守旧,表明坚持变法的决心。言辞犀利,针锋相对,是古代的驳论名篇之一

10.C该词上片写登高所望之秋景,下片写望远之后的思归之心,登高临远是上下片的连接点,故选C选项

11.CC相较《左传》,《国语》所记事件大都不相连属,且偏重记言,往往通过言论反映事实,以人物之间的对话刻画人物形象,具有一定的文学价值

12.D苏轼是宋代文学最高成就的代表,在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称苏黄。词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称苏辛;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称欧苏,为唐宋八大家之一

13.C

14.B

15.BB《苦恼》通过老马车夫姚纳有苦无处诉说这一简单的小事,强烈地渲染出沙皇俄国社会的黑暗与冷漠,构思上体现了以小见大的特点

16.C《郑伯克段于鄢》中,多行不义必自毙所指斥的是共叔段

17.D苏轼、辛弃疾是宋词豪放派的代表人物,并称为苏辛

18.D

19.C《陌上桑》是一首著名的汉乐府民歌,五言叙事诗。通过叙述使君调戏采桑女秦罗敷而遭到严词拒绝的故事,赞美了罗敷的坚贞和智慧,讽刺了使君的丑恶和愚蠢,反映了当时上层统治阶级的荒淫和无耻。《诗经·氓》按表现方法说是一首叙事诗,从其表现的内容说是一首弃妇诗。这首诗以女主人公自我独白的方式,叙述了她与氓恋爱—结婚—受虐待—被遗弃的全过程,有力地谴责了氓背信弃义的丑恶行为,表达了她的悔、她的恨和她的决绝

20.A孟子继承孔子的学说,把孔子仁的理念发展为仁政思想,提倡王道,在人性方面主张性善论,对后世有深远的影响

21.(2)为官清廉、怀才不遇、好学不倦

22.CC弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,意为抛弃百姓以资助敌国,驱逐客卿使其他诸侯建立功业,此句运用了对偶的修辞手法

23.望洋兴叹、贻笑大方

24.BCBC休说鲈鱼堪鲙运用的是西晋张翰莼鲈之思的典故;求田问舍运用的是三国时刘备斥责许汜忘怀国事的典故

25.容易满足的奴化心态

26.(4)示例:我赞成走第二条独立之路。因为只有你独立了,能自食其力了,父母看到了你的成熟和强大才会放心,这样你就为父母提供了安全感。(其他答案言之有理即可)

27.孟尝君已经赢得了薛地的民心

28.CC文章写到不能容忍的根源时,明确指出容忍难以实行的心理根源是喜同恶异

29.以不传与时代抗衡,表现出他的孤傲

30.本文多处运用比喻、拟人等手法。比喻如碧玉般的青草落雪有声,如桑蚕啜叶,婴童吮乳,贴切而富有创造性;拟人如山泉一路叮咚欢歌雪花亲吻着树叶等生动而富有形象性。多处运用叠词,如轻轻慢慢亮晶晶一夜夜等,精妙和谐富有音韵美。这些语言运用上的特点,增强了作品的感染力,表现了作者对北大荒经历的青春岁月有着无比亲切的感觉与怀念

31.御:阻挡

32.慷慨:悲愤激昂

33.若:你

34.好:爱好,擅长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论