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文档简介
综合性学习:奋斗的历程
第1课时第2课时复习巩固,导入新课囚歌叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬走的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望着自由,但也深知道——人的躯体哪能由狗的洞子爬出!我只能期待着,那一天——地下的火冲腾,把这活棺材和我一齐烧掉,我应该在烈火和热血中得到永生。
1941年1月,作者叶挺在皖南事变中被国民党非法逮捕,先后被囚于江西上饶、湖北恩施、广西桂林等地,最后被移禁于重庆“中美特种技术合作所”集中营。在狱中叶挺受尽各种苦刑,仍坚贞不屈。这首诗就是叶挺将军在狱中所作。这首诗揭露了国民党反动派的丑恶行径、极端虚弱的本质,表现了革命者的伟大气节,抒发了为革命献身的壮志豪情。全诗明白晓畅,通俗易懂,如脱口而出,但感情炽烈,气势豪迈,意境表达清晰完整。背景资料下面请同学们交流一下自己搜集的红色诗词,然后全班一起制作一个小诗集。1.请同学们把查找的资料和搜集的红色诗词,以小组为单位分类整理,每人选择一首感触最深的红色诗词放到班级的诗集册中。2.请同学们拿起手中的笔,为我们班的这本诗集册写一首小诗作为序言。资料分享,制作诗集联系实际,书写心愿
同学们,我们经过两节课的学习,对我们的党奋斗的历程有了一个大致的了解,在这个艰苦的历程中涌现出了许许多多可歌可泣的英雄人物,他们的精神会永远激励着我们前进。
此时此刻的你是不是有许多想要说的话?是不是悄悄立下了一个远大的志向呢?下面就请你联系自己的实际情况把自己的心愿写下来吧。阅读教材中供参考的作文立意角度回顾我们以前学过的习作的方法:(1)确定选材的角度。(2)选择材料。(3)确定体裁。可以是记叙文,也可以是诗歌,还可以是书信等。1
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