中考英语语法专项训练4数词

试卷第=page22页，总=sectionpages22页试卷第=page22页，总=sectionpages22页2015届中考英语语法专项训练4数词1．AngLee,aChinesedirector,wontheBestDirectoragaininhis_______lastyear.Howgreathewas!Itwashis______timetowinanOscar.A.fifty,twice B.fiftieth,secondC.fifties,secondD.fifties,two2．Itisthe_________timeforBraziltohostFIFAWorldCupthissummer.A.secondB.twoC.twice3．______treeswerecutdown.Andmanybirdslosttheirhome.A.TwothousandsB.ThousandsofD.Thousandof4．—We’llbebackforourschool’s____anniversaryceremony(周年校庆).—Isee.Thatmeansyou’llhaveaget-togetherwithyourclassmatesin_______years.A.fifteen;seven B.fifteenth;seven C.fifteen;seventh D.fifteenth;seventh5．dollarsisalotofmoneyforme.A.SixhundredB.SixhundredsC.SixhundredsofD.Hundredof6．–Howmanypeoplewereinvitedtothemeeting?--Aboutsix.A.hundredB.hundredsC.hundredsD.hundredsof7．Yesterday,IvisitedamiddleschoolinTaiyuan.Thereareaboutstudentsinit.A.twothousand B.twothousandsC.twothousandsofD.twothousandof8．ofthestudentsinmyschoolaregirls.A.Twofifths B.Secondfifths C.Twofifth D.Fifthtwo9．Thesnowstormbroughtdisasterto________people.A.thousandsof B.thousands C.thousandof D.thousand10．—Theywillhaveanholidayaftertheexam.—Great. A.one-day B.eleven-day C.eightday’s11．MoYan,thewriter,haswonthisyear'sNobelPrizeforLiterature.A．57yearsold B．57-year-oldC．57yearold D．57-years-old12．-Whenisyourfather'sbirthday?-It'son__.A.Decembertwenty-two.B.Octobertwenty-second.C.Decembertwenty-second.D.Novembertwenty-two.13．Thereareabout______studentsinyourschool.A.twothousandsB.twothousandC.thousandsD.twothousandof14．Jimhasagreatproblem______Englishbecauseheisinhis______.A.learning;fiftiesB.learning;fiftyC.tolearn;fiftiethD.tolearn;thefiftieth15．_______theteachersintheschoolisonehundred,and________ofthemarewomenteachers.A.Anumberof;four-fifthB.Thenumberof;four-fifthC.Anumberof;four-fifthsD.Thenumberof;four-fifths16．Thereare_______studentsinmyschool.A.threehundreds B.threehundredC.threehundredof D.threehundredsof17．—Howmanystudentsarethereinyourschool?—_______students,Ithink.A.Thousandof B.ThreethousandsC.ThreethousandD.Threethousandsof18．Thereare_________studentsinmyschool._________studentsinmyschoolisover5000.A.anumberof,AnumberofB.thenumberof,ThenumberofC.thenumberof,AnumberofD.anumberof,Thenumberof,19．—Howmanystudentsarethereinyourschool? —_______students,Ithink.A.Thousandof B.Threethousands C.Threethousand20．Howmanystudentsarethereinyourclass?Forty，and________ofusaregirls.A.threefifths B.threefifth C.thirdfive D.thirdfifths21．Ihave________foreignstamps._________ofthemarefromtheUSA.A.hundred;ThreehundredsB.hundred;ThreehundredC.hundredsof;ThreehundredD.hundreds;Threehundreds22．About___________oftheworkersinthefactorywerebornin__________.A.three-fifths,1970sB.three-fifths,the1970sC.three-fifth,the1970sD.three-fifth,197023．Ourschoolissofamousthat_______peoplecomeandvisititeveryterm.A.hundred B.hundreds C.hundredof D.hundredsof24．MrsGreenhas____daughters,andmaryisher_____daughter.A.two;twoB.two;secondC.second;twoD.second;second25．Thenewlybuiltschoolcanteen(餐厅)isbigenoughtoholdtwo________studentsatlunchtime.A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof26．Whatapity!LiuXiangdidn’twinthe_____hurdles（跨栏）.A.110-meterB.110-metersC.110meter第6页共6页参考答案1．C【解析】试题分析：句意：—李安，一名中国导演，去年在他50多岁时又获得了最佳导演奖。—他真伟大，这是他第二次赢得奥斯卡奖。第一空“在某人50多岁时”应是“inone’sfifties”;第二空“第二次”应用序数词second，故选C。考点：考查数词的用法2．A【解析】试题分析：句意：今年夏天对于巴西这是第二次举行世界杯联赛。A.second第二；B.two两个；C.twice两次。根据句意可知用序数词，故选A。考点：考查数词的用法。3．B【解析】考查点：数词的用法。thousand前边有数字不加s；后边有of加s。4．B【解析】考查数词的用法。“我们将回来参加学校的15周年庆。”“知道了。那就意味着你就可以和你七年未见的同学聚会了。”第十五个庆典，用序数词fifteenth；in常加一段时间，“七年”用基数词seven。故选B。5．A【解析】数词修饰名词表示具体数量应写成数词+量的单位+名词，不可使用数词或量词的复数形式，也不可以加of，故本题选A。6．A【解析】试题分析：句意：有多少人被邀请参加会议？大约六百人。hundred用法：前面有具体数词修饰时,不能加S,如:onehundred,twohundred,threehundred；表示大概数目的时候,要加S，如：:hundredsof成百上千。故选A。考点：考查hundred用法。7．A【解析】试题分析：句意：昨天，我参观了太原的一所中学。这所学校有两千名学生。分析：具体数词接hundred,thousand,million等，如两百twohundred；表示不具体的数字用hundred,thousand,million……在后面接s和of,如成百上千的hundredsof.故选A考点：考查数词的用法。8．A【解析】试题分析：：英语中一般用基数词表示分数的分子，用序数词表示分数的分母。当分子是一时，分数的分母用单数形式，在表示分数时，当分数的分子大于一时，分数的分母要用复数形式。由分数修饰的主语后面谓语动词的数，和被修饰主语的单复数保持一致。句意：我们学校学生的五分之二是女生。结合语境可知选A。考点：考查分数表达9．A【解析】试题分析：句意：暴风雪给成千上万人带来了灾难。成千上万的表达方式为thousandsof。故选A.考点：考查数词的用法。10．B【解析】修饰名词表示时间可用“数词—名词”来表示，相当于形容词，an后所跟的单词第一个音应该为元音，eleven第一个音为元音，故本题选B。11．B【解析】试题分析：句意：，莫言，57岁的作家，已经赢得了若贝尔文学奖。57-year-old复合形容。根据句意，故选B。考点：考查复合形容词的用法12．C【解析】试题分析:句意：你爸爸的生日是什么时候？是12月22日。日期的顺序为月+基数词，故选C考点：考查数词。13．B【解析】试题分析：句意：在你学校里有大约两千名学生。hundred、thousand与数词连用时，不加s，故选B。考点：考查数词的用法。14．A【解析】试题分析：句意：吉姆学英语有一个很大的问题，因为他五十多岁了。Haveaproblemdoingsth做某事有困难；inone’sfifties在五十多岁时，所以选A。考点：考查非谓语动词。15．D【解析】试题分析：句意：在这所学校老师的总数是100，老师中的五分之四是女老师。Anumberof…许多的……，thenumberof…,···的总数。在英语中分子用基数词表达，分母用序数词表达如果分子大于1，分母变复数。根据句意，故选D。考点：考查数词的用法。16．B【解析】试题分析：句意为：在我的学校有300个学生。在英语中，当hundred/thousand/million等词前有确切数字时，hundred/thousand/million等词后应不加“s”，且无of；当hundred/thousand/million等词前无确切数字时，hundred/thousand/million等词后加“s”，且有of；结合选项可知应选B。考点：考查数词的用法。17．C【解析】试题分析：句意：你的学校有多少学生？我想，有三千人吧。英语中，表示数量的名词前面有具体数字（one，two…）时，后面的hundred,thousand,million等必须是单数，而且不能加of。若前面无数字，hundred,thousand,million等必须是复数，而且加of，如thousandsofpeople成千的人，thousandsof数以千计的，其中的s不能省略。结合句意可知选C。考点:考查数量的表达的用法。18．D【解析】anumberof表示大量的，后接可数名词复数形式，作为主语时，相当于复数形式，而thenumberof表示···的数量，作为主语时相当于三单形式，故选D19．C【解析】试题分析：句意：你们学校有多少学生？三千学生。成千的thousandsof,hundred、thousand、million等前面有具体数字修饰时，其后不能加s。根据题意，故选C。考点：考查数词的用法。20．A【解析】试题分析：句意：你班级里有多少学生？四十，并且五分之三是女生。分数的表达方法：分子基数词，分母序数词，分子大于一，分母加s。故选A。考点：考查分数的表达方法。21．C【解析】试题分析：句意：我有数百张外国邮票。其中有三百张来自美国。hundredsof,数百，模糊数字。threehundred,三百，具体数字。模糊数字两有（s，of），具体数字两无。故选C。考点：考查数词。